Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Uchebnoe_posobie_Monastyrskaya_I_A_-_kopia.docx
Скачиваний:
107
Добавлен:
11.03.2015
Размер:
480.97 Кб
Скачать

Вопросы для самоподготовки:

  1. Определите особенности древневосточной философии.

  2. Была ли философия в Древней Индии, Китае, Египте в процессе своего возникновения связана с наукой?

  3. Какие идеи, образы, сюжеты, присутствующие в др.индийской мифологии, были развиты индийской философией?

  4. Какая идея была заложена в учение о сансаре?

  5. Что означала идея кармы?

  6. Назовите основные др.индийские философские школы.

  7. Какой принцип лежал в основе деления древне индийских философских школ на ортодоксальные и неортодоксальные?

  8. В чем причина страданий в буддизме?

  9. Какого высшего состояния сознания стремятся достичь в йоге?

  10. Назовите основные буддийские истины.

  11. Почему буддизм на определенном историческом этапе подорвал влияние брахманизма и был популярен в народе?

  12. Почему с IVв. н/э буддизм начинает терять свое влияние в Индии?

  13. Пользуется ли признанием буддизм сегодня?

  14. Какая из философских школ в Древней Индии признавала атомистическое учение?

  15. В какой из др.индийских философских школ провозглашалась идея освобождения от страданий не с помощью аскетизма, а с помощью достижения удовольствия?

  16. Назовите основные субстанции, признаваемые в качестве первоначала мира, в др.индийских философских школах?

  17. Можно ли говорить о «Дао» как о духовной основе древнекитайской философии и культуры, появившейся раньше философии?

  18. Что значит «дао» в древнекитайской философии?

  19. Почему идея взаимодействия двух противоположных сил «инь» и «ян», культ предков, традиции, ритуалы взаимоотношений между людьми были одними из сквозных проблем древнекитайских философских школ?

  20. Назовите основные древнекитайские философские школы.

  21. Какие характерные черты отличают конфуцианство?

  22. Что означал принцип «жень» в конфуцианской философии?

  23. Какие качества человека считались самыми важными в конфуцианстве?

  24. Приобрела ли конфуцианская философия религиозные черты после смерти Кун-цзы?

  25. Что означали принципы «почитания мудрости» и «почитание единства» у моистов?

  26. Что было критерием правильности знания у моистов?

  27. Как понимался вопрос о сущности человека в философии легизма?

  28. Нашли ли практическое применение философские принципы легистов в истории Китая?

  29. Какими путями, по мнению даосов, можно было восстановить нарушенное естественное «дао»?

  30. Как можно было достичь долголетия (бессмертия) в философии даосизма?

Упражнения и задачи:

«Ничто не существовало: ни ясное Небо,

Ни величья свод, над Землею простертый.

- Что же покрывало все? Что ограждало? Что скрывало?

Было-ли то бездонные глубины вод?

Не было смерти и бессмертия не было.

Не было границ между днем и ночью.

Лишь единый в своем дыхании без вздоха,

И ничто другое не имело бытия.

Царил Мрак и все было сокрыто изначала.

В глубинах Мрака – Океана бессветного.

Зародыш, скрытый в скорлупе,

Под жаром пламени в природу он развернулся»

(Риг-Веда, священная книга Древней Индии).

Проанализируйте данный текст, найдите общее между мифологией и философией в Древней Индии. отметьте особенности древнеиндийской философии.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]