Раздел 2. Исследование мотивов потребителей в современной рекламе

Тема 3. Психографический анализ в рекламе

1. Сделайте сравнительный анализ известных психографических моделей. Определите достоинства и недостатки каждой, возможности применения.

Тема 4. Мотивация потребительского поведения с позиции психоанализа

1. Сделайте подборку рекламы из журналов, в которой, по вашему мнению, неверно использованы мотивы. Обоснуйте свое мнение.

2. Напишите эссе по одной из тем:

- «Мифотехнологии в рекламе: эффективность использования»

-«Страхи потребителя и их реализация в отечественной рекламе»

- «Использование НЛП в рекламе»

- «Метод якорения и его использование в рекламе»

3. Прочитайте книгу З.Фрейда «Психоанализ. Религия. Культура» с точки зрения открытия подсознательных сфер потребителя, которые не были охвачены рекламой.

Тема 5. Управление поведением потребителя с позиций бихевиоризма. Рекламная привлекательность и поведение потребителей

1. Найдите несколько реклам, использующих концепцию управления потребительским поведением посредством положительного подкрепления. Оцените их эффективность.

2. Пользуясь исследованиями разных авторов, соотнесите разницу (10 отличий) в мотивах рутинной закупки и шопинга.

Раздел 3. Сознание эффективной рекламы с учетом законов психологии восприятия

Тема 6. Особенности восприятия рекламы потребителями

1. Реакция потребителя на определенный цвет определяется национальным происхождением, культурными особенностями, личностными характеристиками, а также гендерными особенностями.

Заполните таблицу:

Цвет	Использование в упаковках и оформлении товаров для мужчин (примеры товаров)	Использование в упаковках и оформлении товаров для женщин (примеры товаров)
красный
коричневый
желтый
зеленый
голубой
черный

2. Назовите товары, которые могли бы стать более привлекательными за счет изменения сочетания цветов на их упаковках.

Тема 7. Психологические особенности восприятия, правила создания, типичные ошибки, достоинства и недостатки разных средств распространения

1. Заполните таблицу о преимуществах и недостатках рекламы на разных видах носителей

Виды рекламы и ее носители	Достоинства	Недостатки
Интернет - реклама
Реклама в кино
Прямая почтовая рассылка (Direct mail)
Реклама на транспорте

2. Используя Интернет – источники, найдите публикации и подготовьте доклад об эффективности нетрадиционных мест, способов и средств подачи рекламы в разных странах (звуковые сенсорные табло, реагирующие на движение на остановках общественного транспорта, надувные модели, мусоросборники, воздушные транспаранты, видеокассеты, салоны самолетов и др.) Например, в одной из стран правительственное агентство воспользовалось пакетами молочных упаковок для размещения объявлений, считающихся важными для общественности (информация о пропавших детях или фактах, способствующих иммиграции).

Тема 8. Рекламный текст: композиционные особенности

1. Проведите проверку 2 печатных газетных объявлений (размерами текста более 100). Для этого используйте коэффициент «Ганниг Фог». Определяют его следующим образом:

- выберите отрывок объявления в 100 слов

- начертите таблицу из трех колонок

- сосчитайте количество слов до конца предложения, ближе всего стоящего к концу отрывка, внесите это число в первую колонку

- сосчитайте количество предложений и внесите полученное число во вторую колонку

- сосчитайте количество слов, содержащих три и более слогов (не считать имена собственные (Байкал), сложные слова (природоохрана), имеющие три слога, за счет привлечения суффиксов (жертвующий)

- внесите полученное число в третью колонку

-подсчитайте сумму в каждой из колонок

-вычислите среднее число слов в предложении, разделите среднее число слов (1 колонка) на общее число предложений (2 колонка)

- вычислите среднее число трехсложных и более длинных слов, разделите общее число (3 колонка) на число отрывков

- сложите два полученных средних числа, затем умножьте на 0,4; в результате вы получите коэффициент Фога, показывающий степень сложности восприятия текста читателем.

2. Сгруппируйте известные вам рекламные девизы следующим образом:

- Использование дружественных слов и добрых обещаний.

- Повторение одних и тех же букв в каждом слове предложения.

- Повторение слов, предложений и их частей.

 - Употребление заглавных букв, цифр, графических символов.

 - Стремление к простоте и лаконичности.