- •Учебно-методический комплекс по дисциплине «психология рекламы»
- •Содержание
- •2. Цели и задачи изучения дисциплины
- •3.Требования к уровню освоения дисциплины
- •4. Содержание дисциплины
- •4.1. Содержание дисциплины, структурированное по видам учебных занятий с указанием их объемов в часах
- •Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •Обучение в сокращенные сроки
- •4.2. Содержание разделов и тем Раздел 1. Реклама и общество
- •Тема 1. Реклама как явление экономики, психологии и культуры
- •Тема 2. История использования психологии восприятия в рекламе
- •Раздел 2. Исследование мотивов потребителей в современной рекламе
- •Тема 3. Психографический анализ в рекламе
- •Тема 4. Мотивация потребительского поведения с позиции психоанализа
- •Тема 5. Управление поведением потребителя с позиций бихевиоризма. Рекламная привлекательность и потребности потребителя
- •Раздел 3. Сознание эффективной рекламы с учетом законов психологии восприятия Тема 6. Особенности восприятия рекламы потребителями
- •Тема 7. Психологические особенности восприятия, правила создания, типичные ошибки, достоинства и недостатки разных средств распространения
- •Тема 8. Рекламный текст: композиционные особенности
- •Раздел 4. Психологические проблемы рекламной деятельности в точки зрения культуры и общества
- •Тема 9. Проблема отношения общества к рекламе. Негативная реклама и законодательство
- •Тема 10. Проблема психологической экспертизы рекламы и оценка ее эффективности
- •5.Организация промежуточного и итогового контроля знаний
- •5.1. Система формирования 100-балльной оценки
- •Дополнительные задания к семинарским занятиям по темам:
- •Тема 5. Управление поведением потребителя с позиций бихевиоризма. Рекламная привлекательность и поведение потребителя
- •Раздел 3. Сознание эффективной рекламы с учетом законов психологии восприятия
- •Тема 6. Особенности восприятия рекламы потребителями
- •Тема 7. Психологические особенности восприятия, правила создания, типичные ошибки, достоинства и недостатки разных средств распространения
- •Тема 8. Рекламный текст: композиционные особенности
- •Раздел 4. Психологические проблемы рекламной деятельности в точки зрения культуры и общества
- •Тема 9. Проблема отношения общества к рекламе. Негативная реклама и законодательство
- •Тема 10. Проблема психологической экспертизы рекламы и оценка ее эффективности
- •Раздел 1. Реклама и общество
- •Тема 1. Реклама как явление экономики, психологии и культуры
- •Тема 2. История использования психологии восприятия в рекламе
- •Раздел 2. Исследование мотивов потребителей в современной рекламе
- •Тема 3. Психографический анализ в рекламе
- •Тема 4. Мотивация потребительского поведения с позиции психоанализа
- •Тема 5. Управление поведением потребителя с позиций бихевиоризма. Рекламная привлекательность и поведение потребителей
- •Раздел 3. Сознание эффективной рекламы с учетом законов психологии восприятия
- •Тема 6. Особенности восприятия рекламы потребителями
- •Тема 7. Психологические особенности восприятия, правила создания, типичные ошибки, достоинства и недостатки разных средств распространения
- •Тема 8. Рекламный текст: композиционные особенности
- •Раздел 4. Психологические проблемы рекламной деятельности в точки зрения культуры и общества
- •Тема 9. Проблема отношения общества к рекламе. Негативная реклама и законодательство
- •Тема 10. Проблема психологической экспертизы рекламы и оценка ее эффективности
- •5.2. Образцы тестовых и контрольных заданий
- •Примеры тестовых вопросов
- •5.3. Форма итогового контроля
- •5.4. Перечень вопросов к зачету
- •II. Методические указания по изучению дисциплины
- •1. Методические указания по подготовке к семинарским занятиям
- •3. Список рекомендуемой литературы
- •3.1. Основная литература
- •3.2. Дополнительная литература
- •III. Учебные материалы Курс лекций
- •Раздел 1. Реклама и общество
- •Тема 1. Реклама как явление экономики, психологии и культуры
- •Тема 2. История использования психологии восприятия в рекламе
- •Тема 3. Психографический анализ в рекламе
- •Тема 4. Мотивация потребительского поведения с позиции психоанализа
- •Тема 5. Управление поведением потребителя с позиций бихевиоризма. Рекламная привлекательность и потребности потребителя
- •Тема 6. Особенности восприятия рекламы потребителями
- •Тема 7. Психологические особенности восприятия, правила создания, типичные ошибки, достоинства и недостатки разных средств распространения
- •Тема 8. Рекламный текст: композиционные особенности
- •Тема 9. Проблема отношения общества к рекламе. Негативная реклама и законодательство
- •Тема 10. Проблема психологической экспертизы рекламы и оценка ее эффективности
- •Учебно-методический комплекс по дисциплине «психология рекламы»
- •664003, Иркутск, ул. Ленина, 11.
Раздел 4. Психологические проблемы рекламной деятельности в точки зрения культуры и общества
Тема 9. Проблема отношения общества к рекламе. Негативная реклама и законодательство
Проблема соблюдения этики в рекламе. Международные законы и правила, касающиеся рекламы. Федеральный закона «О рекламе» от 13 марта 2006 г. N 38-ФЗ. Недобросовестная реклама. Недостоверная реклама. Контрреклама. Особенности рекламы отдельных видов товаров.
Контрольные вопросы:
Какие этические проблемы существуют в рекламе.
Как влияют представления о хорошем вкусе на восприятие рекламы.
Стереотипы в рекламе и их влияние на общественные ценности.
Каковы отличительные особенности рекламы для детей?
Реклама лекарственных средств, алкогольной продукции, табака, способы ее регулирования.
Тема 10. Проблема психологической экспертизы рекламы и оценка ее эффективности
Понятие эффективности рекламы. Определение коммуникативной (информационной) эффективности. Предтестирование или пробное тестирование рекламы. Посттестирование рекламы: основные методы. Использование «Метода парного сравнения», «Метода ранжирования»,«Q – сортировки» для исследования рекламы. Психологические исследования при помощи «Шкалы Лайкерта», «Шкалы Осгуда», «Шкалы Стэпеля».
Контрольные вопросы:
Использование мозгового штурма для выбора приоритетной идеи рекламы.
Стратегии, возможности и приоритетность использования в зависимости от преследуемых целей опросов общественного мнения, наблюдений и интервью.
Использование фокус-групп в определении стратегии рекламы.
Использование теста семантического дифференциала для оценки рекламы.
Использование репертуарных решеток Келли в рекламных целях.
Шкала Лайкерта и ее применение в рекламе.
SWOT – анализ для определения сильных и слабых сторон в сравнении с конкурентами.
Методы коммуникативного посттестирования рекламы (отзыв с помощью, отзыв без помощи, метод Гэллапа-Робинсона, метод Старча, метод тайников).
5.Организация промежуточного и итогового контроля знаний
5.1. Система формирования 100-балльной оценки
Рейтинговая оценка по дисциплине «Психология рекламы» складывается из оценки степени активности студента на семинарском занятии, выполнении заданий по темам, предусмотренным пунктами раздела II: «Методические указания по подготовке к семинарским занятиям» и «Методические указания по организации самостоятельной работы», а также экспресс-тестов по дисциплине.
|
Тема дисциплины |
Задания |
Количество баллов |
|
1. Реклама как явление экономики, психологии и культуры 18 октября |
1. Разработка стратегии сегментации. 2. Доклад на тему: «Особенности корпоративной рекламы: сравнение особенностей японской традиции и западной», означьте свою позицию относительно того, какая из стратегий ближе российскому менталитету. 3. Работа на семинарском занятии по воросам. |
0 -2 0-3
0-3 |
|
2. История использования психологии восприятия в рекламе 1 ноября |
1. Доклад о развитии рекламы в Китае, Японии. 2. Сравнительный анализ развития жанров рекламы в Америке, Европе, России по направлениям: устная, печатная (письменная), изобразительная. 3. Работа на семинарском занятии. |
0-3 0-3
0-3 |
|
3. Психографический анализ в рекламе |
1. Описание психографических характеристик. 2. Сравнительный анализ психографических моделей. 3. Работа на семинарском занятии. |
0-3 0-3 0-3 |
|
4. Мотивация потребительского поведения с позиции психоанализа 8.11 |
1. Подборка рекламных иллюстраций. 2. Эссе 3. Работа на семинарском занятии. |
0-3 0-3 0-3 |
|
5. Управление поведением потребителя с позиций бихевиоризма. Рекламная привлекательность и поведение потребителя 15.11 |
1. Составление иерархии значимости нужд. 2. Составление таблицы о рекламной привлекательности. 3. Соотнесение мотивов рутинной закупки и шопинга. 4. Работа на семинарском занятии. |
0-2 0-2 0-2 0-3
|
|
6. Особенности восприятия рекламы потребителями 22.11 |
1. Заполнение таблицы цветовосприятия. 2. Мониторинг наружной рекламы в г. Иркутске. 3. Гендерные особенности восприятия цвета (Табл.). 4.Доклад. 5. Работа на семинарском занятии. |
0-2 0-2 0-2 0-3 0-3 |
|
7. Психологические особенности восприятия, правила создания, типичные ошибки, достоинства и недостатки разных средств распространения 29.11
|
1. Заключение на рекламный ролик 2. Заполнение таблицы о преимуществах и недостатках рекламы на разных видах носителей 3. Доклад. 4. Работа на семинарском занятии. |
0-3 0-2
0-3 0-3 |
|
8. Рекламный текст: композиционные особенности 6.12 |
1.Анализ слогана, названия фирмы, «имени» товара с точки зрения психолингвистики. 2. Составление рекламы. 3. Группировка рекламных девизов. 4. Работа на семинарском занятии. |
0-3
0-3 0-2 0-3
|
|
9. Проблема отношения общества к рекламе. Негативная реклама и законодательство 13.12 |
1. Прочитайте книгу Шейнова В.П. «Психология обмана и мошенничества» (Шейнов В.П. Психология обмана и мошенничества. М., 2002), найдите в ней приемы, которые популярны сегодня у создателей негативной рекламы. 2. Эссе. 3.Заполните таблицу о законодательных нормах в отношении рекламы в некоторых странах. 4. Работа на семинарском занятии. |
0-2 0-2 0-3
0-3 0-3
0-3 |
|
10. Проблема психологической экспертизы рекламы и оценка ее эффективности 13.12 |
1.Анализ содержания и структуры основных психологических методов, используемых при оценке рекламы. 2.Составление СД для оценки отношения потребителей. 3.Составление бланк Шкалы Лайкерта для оценки бренда. 4. Работа на семинарском занятии. |
0-3
0-3 0-3
0-3 |