3. Приклад оцінки економічного ефекту від впровадження енергозберігаючих заходів

Приклади розрахунку економічного ефекту від впровадження енергозберігаючих заходів для холодильної установки, варіант №3.

Нехай в холодильній камері мається дверний отвір розміром (2м х 3м). Нехай внутрішня температура складає -30°С. Отвір повністю відкритий на протязі 4 годин в день для транспортних потреб. Середня температура зовні камери складає +10°С.

Постійні втрати холоду через дверний отвір складають біля 200 кВт при такій різниці температур всередині і зовні камери. За 220 робочих днів зменшення втрат в результаті таких операцій складе

200 кВт∙220 діб∙2 год. в день = 88000 (кВ∙год)/рік.

Типовий коефіцієнт якості складає 2, який обирається по таблиці 2.1. (варіанти розрахункового завдання практичного заняття №6)

Шляхом незначних змін транспортної стратегії і інформування робітників про важливість закриття дверей можна легко зменшити час, на протязі якого двері відкриті разів в 2.

Економія електроенергії складе:

(кВт∙год)/рік.

Ця економія може бути досягнута в результаті дуже малої інвестиції або зовсім без неї.

Коли встановити механізм автоматичного відкриття/закриття дверей, то втрати через дверний отвір можна зменшити ще більше.

Література: [3]: с.124-130.

Контрольні запитання

1. Загальна характеристика систем.

2. По яким показникам оцінюють енергетичну ефективність систем?

3. Які втрати енергії мають місце в холодильних системах?

4. Зменшення теплопритоків в холодильну камеру.

5. Регулювання коефіцієнту навантаження компресорів.

6. Зниження температури конденсації.

7. Типові можливості по економії енергії в системах.

8. Наведіть приклад оцінки економічного ефекту від впровадження енергоощадних заходів.

Практична робота №7

2.2.3. Електроприводи та освітлення

Аналіз ефективності систем електроспоживання. Розрахунки збитків напруги та потужності. Компенсація реактивної потужності. Вибір раціонального коефіцієнта навантаження електродвигунів. Електронне регулювання електроприводів. Вибір раціональних приборів для освітлення.

Мета роботи: закріплення лекційного матеріалу та більш глибоке вивчення систем електроспоживання,проведення енергетичного аудиту електроприводів та освітлення.

Послідовність виконання практичного заняття

1. Ознайомлення та складання звіту по загальними відомостями аудиту електроприводів та освітлення.

2. Ознайомитись та навести в звіті основні енергозаощаджуючі заходи та приклад економії від установивки відбивачів на світильники.

3. Ознайомитись з прикладом виконання розрахункового завдання прктичного заняття №7, п.2.

4. Для виконання розрахункового завдання практичного заняття №7 студент повинен відповідно до свого варіанту завдання, який визначається по останній цифрі у списку групи, вибрати з табл. 7.1. розрахункові данні.

5. Відповідно до отриманих даних студенту необхідно оцінити економічний ефект від компенсації реактивної потужності.

6. Захист практичного заняття.

Таблиця 7.1. Варіанти розрахункового завдання практичного заняття №2

Величини й одиниці їх виміру	Чисельні значення величин, які обираються по останній цифрі у списку групи
	1	2	3	4	5	6	7	8	9	0
cosφ	0,80	0,85	0,70	0,65	0,62	0,82	0,78	0,68	0,72	0,9