- •«Южный федеральный университет»
- •Учебно-методический комплекс дисциплины
- •Рабочая программа дисциплины
- •Цели и задачи освоения дисциплины «Психология стресса и стрессоустойчивого поведения»
- •II. Место дисциплины в структуре ооп впо
- •III. Требования к результатам освоения содержания дисциплины
- •IV. Содержание и структура дисциплины
- •4.1. Содержание модулей дисциплины
- •4.4. Практические занятия (семинары)
- •4.5. Курсовой проект (курсовая работа)
- •4.6. Самостоятельное изучение модулей дисциплины
- •V. Образовательные технологии
- •VI. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
- •Тема 1.1: вопросы 1-8; Тема 1.2. Вопросы 9-12.
- •Тема 2.1: вопросы 1-6; Тема 2.3: вопросы 7-12.
- •Тема 3.1: 1-4 вопросы; Тема 3.2: 5--8 вопросы; Тема 3.3:9-12 вопросы.
- •Тема 4.3: 1-12 вопросы
- •Контрольные вопросы к зачёту (промежуточная аттестация)
- •VII. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •7.1 Основная литература. Литература к Модулю №1
- •Литература к Модулю №2
- •7.2 Дополнительная литература.
- •7.4. Периодические издания.
- •8.3. Технические и электронные средства
- •IX. Учебная карта дисциплины «Психология стресса и стрессоустойчивого поведения»
- •2. Краткое изложение программного материала
- •Тема 1.2. Виды стресса(лекционное занятие - 3 часа)
- •Тема 1.3. Стресс и здоровье (лекционное занятие - 3 часа)
- •Тема № 1.1 (семинарское занятие) Семинар №1 Понятие стресса в психологии и его виды (1 час)
- •Литература
- •Тема 2.1 Стрессовая ситуация(лекционное занятие - 3 часа)
- •Тема 2.2 Факторы развития стресса(лекционное занятие - 3 часа)
- •Тема 2.3 Совладающее поведение(лекционное занятие - 3 часа)
- •Личность и ситуация (1 час)
- •Литература
- •Индивидуально-психологические особенности поведения в кризисной ситуации
- •Литература
- •Личностные особенности и поведение в стрессовой ситуации
- •Тема 3.1. Психотравма, ее основные характеристики и виды. Основные психотравмирующие факторы. Стадии формирования постстрессовых нарушений. Острое стрессовое расстройство.
- •Тема 3.1 Психотравма (лекционное занятие – 2 часа)
- •Тема 3.2 птср (лекционное занятие - 4 часа)
- •Тема 3.3 Особенности протекания птср у лиц с различными психотравмами (лекционное занятие - 3 часа)
- •Посттравматическое стрессовое расстройство
- •Литература
- •Стрессовые расстройства как следствие кризисов повседневной жизни
- •Литература
- •Постэкстремальные нарушения психической деятельности у различных групп пострадавших
- •Литература
- •Тема 4.1 Психодиагностика стрессовых расстройств лекционное занятие - 3 часа)
- •Тема 4.2 Профилактика и управление стрессом (лекционное занятие - 3 часа)
- •Тема 4.3 Психокоррекция стрессовых расстройств (лекционное занятие - 3 часа)
- •Возрастные особенности птср. Методы диагностики птср.
- •Литература
- •Методы профилактики и коррекции стрессовых и посттравматических расстройств
- •Литература
- •Социально-психологический тренинг в коррекции стрессовых и постстрессовых расстройств
- •Применение методов телесноориентированной терапии при работе со стрессовыми и постстрессовыми состояниями
- •3. Методические указания по видам управляемой самостоятельной работы
- •4. Методические указания по выполнению заданий, обеспечивающих достижение комплексных целей модулей дисциплины Модуль 1. Проектное задание
- •Модуль 4. Темы рефератов
- •Тест рубежного контроля к модулю 1
- •Тест рубежного контроля к модулю 2
- •Тест рубежного контроля к модулю 3
- •Тест рубежного контроля к модулю 4
- •5. Методические рекомендации по подготовке к семинарским и практическим занятиям
МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное автономное образовательное
учреждение высшего профессионального образования
«Южный федеральный университет»
Факультет психологии
|
Рассмотрен и рекомендован к утверждению на заседании кафедры_психологии личности_ Наименование кафедры протокол от _____3 сентября_№_1____________ «_____»_______________2012________г. |
Утверждаю Декан факультета психологии ЮФУ Докт. биол.наук, профессор
П.Н. Ермаков дата |
Учебно-методический комплекс дисциплины
Психология стресса и стрессоустойчивого поведения
|
Направление подготовки (специальность)
|
Наименование ООП ВПО с указанием кода 030301 |
|
Профиль подготовки (специализация) |
Психология служебной деятельности |
|
Квалификация (степень) выпускника |
Специалист |
|
Форма обучения
|
Очная |
Разработчик:
Зинченко Е.В., доцент кафедры психологии личности, кандидат психологических наук, доцент
Ростов-на-Дону-2012
СОДЕРЖАНИЕ
1. Рабочая программа дисциплины «Психология стресса и стрессоустойчивого поведения»……………………………………………………………………………………….3
цЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ……………………………………5
мЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ооп впо………………………………..5
III. Требования к результатам освоения содержания дисциплины……………………………………………………………………………….6
IV. Содержание и структура дисциплины………………………………….8
V. Образовательные технологии……………………………………………..13
VI. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации……………………………………………….13
VII. Учебно-методическое обеспечение дисциплины……………………16
VIII. Материально-техническое обеспечение дисциплины……21
IX. Учебная карта дисциплины………………………………………………..22
2. Краткое изложение программного материала с методическими указаниями студенту……………………………………………………………………………………….24
3. Методические указания по видам управляемой самостоятельной работы………41
4. Методические указания по выполнению заданий, обеспечивающих достижение комплексных целей модулей дисциплины……………………………………………….42
5. Методические рекомендации по подготовке к семинарским, практическим и лабораторным занятиям…………………………………………………………………..49
МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное автономное образоваельное
учреждение высшего профессионального образования
«ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Факультет/институт
|
|
Утверждаю Декан факультета психологии ЮФУ Докт. биол.наук, профессор
П.Н. Ермаков
_____Дата
|
Рабочая программа дисциплины
Психология стресса и стрессоустойчивого поведения
Направление подготовки (специальность)
Наименование ООП ВПО с указанием кода 030301
Профиль подготовки Психология служебной деятельности
Квалификация (степень) выпускника
специалист
Кафедра психологии управления
Курс 2 семестр 3
Форма обучения дневная
|
Программа разработана |
|
|
|
Зинченко Е.В. - доцент кафедры психологии личности, кандидат психологических наук, доцент |
|
|
|
Рецензент(ы)
ГабдулинаЛ.И. –доцент кафедры психологии личности, кандидат психологических наук, доцент
Шкуратова И.П. –доцент кафедры психологии личности,кандидат психологических наук, доцент
Ростов-на-Дону-2012
|
Рассмотрена и рекомендована к утверждению на заседании учебно-методического совета _______факультета психологии___ (название факультета/института, направления подготовки) протокол заседания от ________________ № _____________ |
Рассмотрена и рекомендована к утверждению на заседании кафедры
___психологии личности__________ (название кафедры)
протокол заседания от _3 сентября 2012 г. № 1 _______________ |
|
|
СОГЛАСОВАНО Протокол заседания кафедры/учебно-методического совета факультета ______________________________________ (название выпускающей кафедры/факультета, реализующего ООП ВПО)
от ___________________ №______________ |