- •Учебное пособие
- •071401 - Социально-культурная деятельность»
- •5.4), Канд. Экон. Наук, доц. Е. Л. Шекова (гл. 3 § 3.1, 3.3, 3.4; гл. 5 § 5.1) Рецензенты:
- •Менеджеры проекта:
- •Глава I сфера культуры и менеджмент
- •1.1. Культура и сфера культуры
- •1.2. Вклад сферы культуры в социально-экономическое развитие
- •1.3. Массовая культура и бизнес
- •1.4. Особенности менеджмента в сфере культуры
- •Глава 2. Госумрство и сфера культуры
- •2.1. Государственное регулирование в сфере культуры
- •2.2. Органы государственного управления сферой культуры
- •2.3. Реорганизация государственного управления культурой в Российской Федерации
- •2. 4. Определение: приоритетов поддержки
- •Глава 3. Ресурсное обеспечение деятельности в сфере культуры
- •3.1. Источники финансирования работы учреждений культуры
- •3.2. Фандрейзинг
- •Физические лица
- •Коммерческие структуры
- •Благотворительные организации
- •Государственные органы
- •II группа деловые
- •1 Группа филантропические
- •Совет попечителей или Клуб друзей
- •3.3. Социальное партнерство в сфере культуры
- •3.5. Современные информационные технологии и менеджмент в сфере культуры
- •Глава 4
- •4.1. Социально-культурное проектирование
- •4.2. Этапы социально-культурного проектирования
- •1 Этап: анализ ситуации
- •2 Этап: определение и характеристика аудитории проекта
- •3 Этап: целеполагание
- •4 Этап: инструментальное оснащение проекта
- •5 Этап: ресурсное обеспечение проекта
- •4.3. Технология разработки проектов и программ в сфере культуры
- •4. 4. Технологии привлечения средств на реализацию проектов и программ
- •Глава 5 маркетинг и социальные коммуникации в сфере культуры
- •5,1. Маркетинг и культура
- •5.2. Реклама и массовая культура
- •5.3. Брендинг, рr и реклама в сфере культуры
- •5.4.. Корпоративная культура и фирменный стиль
- •5.5. Корпоративная культура как бренд-интегрированный менеджмент
- •Глава 6 управление персоналом
- •6.1. Менеджер культурно-досуговой сферы
- •6.2. Менеджер по персоналу
- •6.3. Кадровые службы в культурно-досуговой сфере
- •6. 4. Приемы делового общения
- •6.5. Конфликты в культурно-досуговой сфере
- •6.6. Управление конфликтами в условиях перемен
- •Глава 1. Сфера культуры и менеджмент................................................ 5
- •Глава 2.Государство и сфера культуры................................................ 55
- •Глава 3. Ресурсное обеспечение деятельности
- •Глава 4. Разработка и реализация проектов и программ
- •Глава 5. Маркетинг и социальные коммуникации
- •Глава 6. Управление персоналом .........................................................416
6.2. Менеджер по персоналу
Менеджер по персоналу .может рассматриваться как самостоятельная профессия или по крайней мере квалификация. Это функциональный руководитель в масштабе всей организации и линейный для кадрового подразделения.
Менеджер по персоналу отвечает за организацию кадровой службы, планирование трудовых ресурсов, отбор персонала, мотивацию труда, оценку трудовой деятельности, систему вознаграждения за труд, повышение квалификации сотрудников и др.
Соответственно к нему применяются все требования, входящие в набор свойств руководителя. Среди них опорными являются административные способности, коммуникабельность, высокая дисциплинированность, воля, скрупулезность в работе, оперативность, умение разбираться в психологии людей и влиять на их поведение, объективность, способность и умение работать с консультантами и многие другие.
Менеджер но персоналу должен знать весь цикл управленческих дисциплин, экономику отрасли, разбираться в проблемах психологии, профессионально изучить трудовое право и специфику работы в избранной отрасли производства товаров или услуг, владеть основами конфликтологии и психологии общения. Ему необходимо уметь вести делопроизводство и работать с компьютером, знать основы архивного дела и информатики, делового этикета, имиджелогии. Успешная карьера также требует освоения иностранных языков.
В труде менеджера по персоналу главенствующее место занимают изучение сотрудников, умение учитывать их интересы и интегрировать их с задачами организации, влияние на ценностные ориентации работников, налаживание отношений с руководителями других подразделений, использование дисциплинарной власти, разрешение конфликтов в коллективе. Существует множество различных качеств, необходимых менеджеру по персоналу в частности:
^ личная порядочность; этичность: уважение прав личности, ответственность за взятые обещания, надежность, честность, справедливость;
^ добросовестность: высокие требования к результатам своей работы;
^ рассудительность: способность принимать реалистические и обоснованные решения;
^ результативность: ориентация на конечный результат;
^ настойчивость: способность преодолевать ограничения, накладываемые сложившейся ситуацией;
^ преданность организации и деловая ориентация: готовность следовать нормам организации, увлеченность работой и ответственность за качество своей работы;
^ уверенность в себе: готовность и умение решать неординарные задачи;
^ командная ориентация: понимание необходимости совместной деятельности и умение работать во взаимодействии с другими членами коллектива;
^ контактность: умение устанавливать деловые и творческие отношения с партнерами;
^ коммуникабельность: умение использовать устную и письменную речь, стилистические и иные выразительные средства для воздействия на партнеров и достижения взаимопонимания;
^ умение слушать: способность воспринимать, усваивать и использовать информацию, извлекаемую из устной коммуникации.
Таким образом, работа менеджера-кадровика многопланова и сложна. Ему приходится налаживать контакты с высшими организациями, учреждениями в системе подготовки и повышения квалификации кадров, юридическими и социальными службами.
Если работник кадровой службы не владеет всеми методами и приемами работы, он, как правило, превращается в технического исполнителя, занимающегося в основном делопроизводством. На практике это широко распространено. Многие руководители организаций рассматривают менеджера по персоналу как представителя вспомогательных служб и не включают его в систему непосредственного управления людьми. Подобное решение снижает общую эффективность организаций, приводит к необоснованному дублированию функций и отсутствию ответственности за конкретную кадровую политику
Для самого менеджера в такой ситуации исчезает возможность профессионального роста. Приобретенный опыт формирует консервативного чиновника низшего ранга. Поэтому работник кадровой службы должен прежде всего показать свой потенциал, защитить программу своей деятельности, включающей все присущие ей управленческие функции.
В современных условиях есть объективная потребность в развитии кадровых служб, специалистов для которых только в последнее время начали готовить в высших учебных заведениях. Можно сказать, что тенденция формирования современных фирм способствует росту престижа менеджера по персоналу, созданию его привлекательного имиджа. Задачей менеджера является возможность воспользоваться этой тенденцией, реализовать ее в своей конкретной работе на базе профессиональных знаний, развития необходимых свойств подлинного управленца и адекватной оценки роли сотрудника кадровой службы в общей системе руководства.
В крупных фирмах менеджер по персоналу имеет более четкие функциональные обязанности; в небольших организациях, характерных для многих учреждений культуры, кадровую работу осуществляет нередко глава администрации. Но сущность ее от этого не меняется; возникающие трудности, огромная загрузка требуют высокого личностного потенциала.