карданная передача, главная передача и ведущее колесо. Вторая подсис­ тема, состоящая из пяти элементов, может представлять собой тормозное устройство, в котором элементами являются тормозной рычаг, главный тормозной цилиндр, трубопроводы, тормозные рабочие цилиндры и тор­ мозные колодки. Примем, что элемент Э3П1 представляет собой ведущее колесо (тормозной барабан), а элемент Э5П2 - тормозные колодки. Взаи­ мосвязь между этими элементами представляет физическое взаимодейст­ вие сопрягаемых поверхностей, определяющих эффективность торможе­ ния при определенном давлении тормозной жидкости.

2.3.Классификация оборудования

Взависимости от вида и характера назначения оборудования, его частей, целевых функций и состояния оно подразделяется на классы и подклассы.

Полная классификация оборудования отсутствует, поскольку опре­ делены пока еще не все классификационные признаки. Рассмотрим из­ вестные признаки.

Техническое оборудование может быть классифицировано по:

♦функции (рабочему действию), например: системы фиксации, придания формы, вращения, подъема;

♦типу операнда, например: системы преобразования материи, энергии, информации, биологических объектов;

♦принципу осуществления рабочего действия, например: оборудо­ вание, основанное на механическом, гидравлическом, пневмати­ ческом, электронном, химическом, оптическом, акустическом принципах;

♦характеру функционирования, например: мощностные, скорост­ ные, импульсные;

♦характеру назначения, например: оборудование производящее, управляющее, обслуживающее, обеспечивающее;

♦степени сложности, например: машины, комплексы, технические системы в целом;

♦способу упорядочения более низких уровней систем, например: по действиям, технологии изготовления;

♦степени оригинальности, например: доработанное, модифици­ рованное, оригинальное оборудование;

♦типу производства, например: оборудование для применения в условиях единичного, опытного, серийного или массового произ­ водства.

С точки зрения характера функций различают специализированное, многофункциональное и универсальное оборудование.

Для специализированного оборудования характерны единствен­ ность назначения элементов и узкая профессиональная специализация об­ служивающего это оборудование персонала. Примером такого оборудова­ ния является нестандартное оборудование.

Универсальные системы реализуют множество функций на одной и той же структуре. При этом функции по виду и количеству не определены в полной мере. Примерами таких систем является быстро перестраиваемая автоматическая линия станков.

2.4. Оценка работы технической системы

Установлено, что техническая система в целом качественно отлича­ ется от составляющих ее компонентов, подсистем и не может рассматри­ ваться как простая сумма входящих в нее элементов. Поэтому понимание системы, ее особенностей, путей ее развития, функционирования возмож­ но только при рассмотрении ее как целостного образования.

Сложные технические системы (к которым относится и большая часть нестандартного оборудования) обладают своим, присущим только им набором особенностей. Они проявляются в период жизнедеятельности системы в зависимости от конкретных условий эксплуатации и поведения элементов системы [43].

Эти особенности называются свойствами. Проявление свойств в сложной системе осуществляется за счет расхода имеющихся у нее ресур­ сов (энтропии, энергозапаса, энтальпии, возможностей, внутренней энер­ гии и т.д.).

Все многообразие этих свойств трудно поддается классификации. Выделяются следующие классификационные признаки свойств:

♦способ их установления,

♦причинная связь,

♦функциональная зависимость,

♦значимость,

♦физическая сущность,

♦степень полезности.

Примерами свойств реальной сложной системы могут быть: вмести­ мость, герметичность, деформативность, нагруженность, образование теп­ лоты, прочность, упругость, устойчивость, хладноломкость, переход ко­ личества знаний в их качество, генерирование идей.

Свойства сложной системы считаются известными, если они уста­ новлены разработчиками, исследователями, пользователями или кем-либо другим. На практике встречаются свойства, которые еще не выявлены, хо­ тя в действительности существуют и оказывают влияние на поведение системы в процессе ее жизнедеятельности. Эти свойства находятся в ста­ дии познания человечеством. С их выявлением намного глубже познается соответствующая сложная система. Используя эти знания, можно обеспе­ чить более эффективное проектирование и более рациональную эксплуа­ тацию таких систем.

Проявление свойств системой не является мгновенным. Оно всегда происходит в течение определенного отрезка времени, причем интенсив­ ность проявления зависит от степени воздействия внешней среды, а также от длительности процесса функционирования.

Для использования свойств сложной системы при проектировании новых их необходимо оценить. Оценка свойств может быть собственной или практической.

Собственная оценка осуществляется субъектом на основе его на­ блюдений за системой, а также на основе имеющихся у него знаний о по­ добных системах. Такие оценки часто называют эмоциональными или аб­ солютными. Практические оценки являются результатом исследования сложных систем. Они определяются при выполнении следующих дейст­ вий: формулировка цели, ее реализация, сравнение затрат и полученного

эффекта. Как правило, такие оценки являются объективными, т.е. не зави­ сят от субъекта.

При анализе работы сложной системы стремятся получить практиче­ ские оценки, хотя немаловажными являются и собственные оценки.

Результат оценки свойств сложной системы отражается в значениях специально разработанных показателей [43]. Они могут характеризовать одно или одновременно несколько свойств. Шкалой измерения могут быть баллы или другие единицы. Определение значений осуществляется органами чувств, экспертными и статистическими методами с помощью специальных приборов и устройств. Структура показателей, параметры, критерии развития будут подробно рассмотрены в главе 4.

Контрольные вопросы

1.Дайте развернутые определения таких понятий, как «машина», «изде­ лие», «технический объект», «техническая система». Приведите свои конкретные примеры по данным терминам.

2.Приведите формулировки таких понятий, как «техническое средство», «техническое устройство», «обслуживающая система», «объект но­ вой техники». Приведите 2-3 примера по каждому определению.

3.Какими свойствами должна обладать любая техническая система?

4.Перечислите общие свойства объектов проектирования. Аргументи­ руйте, почему названные вами свойства являются общими?

5.Опишите возможные варианты классификации оборудования.

6.Как производится оценкаработы сложной системы?

результат) желательно иметь (получить) и каким особым условиям и ог­ раничениям при этом нужно удовлетворять?»

Если рассматривать более детально описание потребности, то оно должно включать следующую информацию: необходимое действие (на­ именование действия); объект (предмет обработки), на который направ­

лено это действие; особые условия и ограничения.

Описание потребности формализовано можно представить в виде

где D - указание действия, производимого рассматриваемым ТО и приво­ дящего к желаемому результату, т.е. к удовлетворению (реализации) ин­ тересующей потребности; G - указание объекта, или предмета обработки, на который направлено действие D; Н - указание особых условий и огра­ ничений, при которых выполняется действие D. В табл. 3.1 приведены примеры покомпонентного описания потребности. Более подробно о фор­ мировании потребности будет изложено в главе 9.

Наряду с понятием потребности при проектировании также широко используется понятие функции технического объекта. Описание потреб­ ности и функции ТО тождественно совпадают.