Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Проектирование нестандартного оборудования..pdf
Скачиваний:
65
Добавлен:
15.11.2022
Размер:
17.75 Mб
Скачать

расчеты - документы, содержащие расчеты параметров1 и вели­ чин, например расчет размерных цепей, расчет на прочность и др.;

эксплуатационные документы - документы, предназначенные для использования при эксплуатации, обслуживании и ремонте объекта в процессе эксплуатации;

ремонтные документы - документы, содержащие данные для про­ ведения ремонтных работ на специализированных предприятиях.

Таким образом, проект - это, по существу, совокупность графиче­ ской и текстовой документации, позволяющей с высокой степенью досто­ верности судить о технической и экономической целесообразности или нецелесообразности воплощения разработанного технического объекта.

3.8. Объект

Под объектом подразумевается материализованное воплощение раз­ работанного проекта изделия. Некоторые объекты различных образцов действующего оборудования были представлены в первой главе.

Контрольные вопросы

1.Какими описаниями может быть представлен технический объект?

2.Что такое потребность и функция технического объекта? Приведите примеры описания потребности.

3.Что такое техническая функция? Какую информацию содержит опи­ сание технической функции?

4.Дайте характеристику и перечислите отличительные признаки 14 операций Коллера.

5.Дайте определение понятию «структура». Поясните, что такое функциональная структура технического объекта.

6.Что понимается под физико-техническими эффектами? Приведите несколько примеров.

7.Раскройте сущность понятия «физический принцип действия». Приве­ дите конкретные случаи использования ФПД в оборудовании.

8.Что такое техническое решение?

Параметрэто величина, характеризующая какое-нибудь основное свойство технического объекта.

4.Критерии развития, показатели качества

ИНЕДОСТАТКИ ТЕХНИЧЕСКОГО ОБЪЕКТА

4.1.Критерии развития

Внастоящее время разработаны многие показатели оценки техниче­ ского объекта. Показатели - это данные, по которым можно судить о раз­ витии, ходе, состоянии чего-нибудь. Примерами их могут служить: произ­ водительность, затухание во времени переходного процесса, силовой ре­ жим, характеристики напряженного состояния и виброустойчивость, мощность, долговечность, стабильность, надежность, быстродействие, частотный спектр, масса, грузоподъемность, коэффициент полезного дей­ ствия, герметичность и т.д.

Среди параметров и показателей, характеризующих любой техниче­ ский объект, всегда имеется один или несколько таких, которые на протя­ жении длительного времени (иногда всей истории существования рассмат­ риваемого класса ТО) имеют тенденцию монотонного изменения (улучше­ ния) до достижения предельного значения. Эти показатели всеми осознают­ ся как мера совершенства и прогрессивности, и они оказывают очень силь­ ное влияние на развитие отдельных классов ТО и техники в целом.

Такие параметры и показатели называются критериямиразвития ТО. Наборы критериев развития для различных классов ТО в значитель­ ной степени совпадают, поэтому в целом развитие техники в большой ме­

ре подчинено единому перечню критериев, определяющих развитие тех­ ники (рис.4.1).

Этот единый набор, как следует из рис. 4.1, делится на четыре груп­

пы критериев:

1) функциональные критерии, характеризующие важнейшие показа­ тели реализации функции ТО;

2 ) технологические критерии, связанные только с возможностью и простотой изготовления ТО;

3) экономические критерии, определяющие только экономическую целесообразность реализации функции с помощью рассматриваемого ТО;

— Специальные

Рис. 4.1. С ист ем ат ика крит ериев развит ия т ехнических объект ов

4) антропологические критерии, связанные с оценкой степени со ветствия и приспособления технического объекта к человеку (дискомфорт, эмоциональность, степень исключения вредных и опасных воздействий или, наоборот, воздействия положительных факторов ТО на человека).

Каждый технический объект, особенно несколько объектов, состав­ ляющих сложную систему, оцениваются комплексом показателей, кото­ рые в целом характеризуют процесс ее жизнедеятельности.

Для определения показателей сложной системы выясняется связь соответствующих свойств системы с факторами, их вызывающими. Ре­ зультатом измерения воздействий этих факторов являются значения пара­ метров. Например, для определения показателя массы следует выяснить связь между объемом и габаритами элементов системы. Параметрами здесь будут линейные размеры и конфигурация элементов.

Перечень параметров элементов сложных систем огромен. Это свя­ зано с разнообразием элементов и самих систем. Вследствие этого они трудно поддаются классификации. Однако можно выделить наиболее час­ то встречающиеся типы параметров. Параметры делят на размерные и безразмерные (относительные), абсолютные и удельные, традиционные и нетрадиционные.

К относительным или удельным показателям можно отнести степень механизации какого-либо технологического процесса, удельную материа­ лоемкость или энергоемкость ТО. К субъективным показателям можно отнести, например, внешний вид ТО.

Традиционные параметры общеизвестны, приведем некоторые из них:

прочность, Па;

масса, кг;

устойчивость, Н или Па;

жесткость, м или рад;

коррозионная стойкость, мм/год;

вибропрочность, 1/с;

несущая способность, Н или Па;

хрупкость, °К;

герметичность, кг;

вместимость, м3 или кг.

Часть нетрадиционных параметров разработчикам становится из­ вестна в ходе испытаний технических объектов в экстремальных режимах или при измерении средствами повышенной точности. Например, флаттер в авиации стал известен при испытаниях самолетов при скоростях полета, приближающихся к скорости звука. По существу эти параметры опреде­ ляют степень приближения системы к реальности.

Другая часть нетрадиционных параметров разработчикам неизвест­ на. Возможно, что они даже не подозревают об их существовании.

Сформулируем условия и требования, которым должны удовлетво­ рять параметры, относящиеся к критериям развития ТО. Иначе говоря, определим условия и требования, с помощью которых для любого класса технических объектов можно выделить его критерии развития.

Условие измеримости. За критерии развития могут быть приняты только такие параметры ТО, которые допускают возможность количест­ венной оценки по одной из шкал измерений: шкале отношений, шкале ин­ тервалов, шкале порядка. Предпочтение отдается шкале отношений, но, если она неприемлема, то шкале интервалов и в последнюю очередь шка­ ле порядка.

Условие сопоставимости. Критерий должен иметь такие единицы измерения, которые позволяют сопоставлять ТО для разных времен и стран. Лучше всего подходят безразмерные величины и удельные величи­ ны, с помощью которых можно сопоставлять ТО соответственно с раз­ личными функциями и с одинаковой функцией или близкими функциями.

Условие исключения. За критерии могут быть приняты такие пара­ метры ТО, которые в первую очередь характеризуют его эффективность и оказывают определяющее влияние на его развитие. Если эти параметры не принимать во внимание при создании новых поколений ТО (такой мыслен­ ный эксперимент нетрудно провести), то это может привести к следующему:

возникновению нежелательных путей развития рассматриваемого класса ТО;

полному отсутствию развития;

значительно меньшей мере удовлетворения потребностей челове­ ка (пользователя) или вообще полному неудовлетворению.

Условие постоянства. За критерии могут бьггь приняты такие пара­ метры ТО, для которых всегда имеет место условие исключения.

Условие минимальности и независимости. Вся совокупность кри­ териев развития должна содержать только такие, которые не могут быть логически выведены из других критериев или не могут быть их прямым следствием.

После выделения набора критериев развития для интересующего класса ТО проектант должен дать описание каждого критерия. Такое опи­ сание включает следующие сведения:

1.Сущность критерия, время и причины его возникновения.

2.Формула или способ измерения критерия, включая указание шка­ лы или единицы измерения.

3.Диапазон и характер изменения значений критерия во времени.

4.Оценка степени общности критерия по трехбалльной шкале:

а) критерий имеет отношение к рассматриваемому классу ТО с оди­ наковыми или близкими функциями;

б) критерий имеет отношение к нескольким классам ТО с различны­ ми функциями, но объединенными общими свойствами;

в) критерий имеет отношение к ТО с любой функцией.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]