20. Основні властивості та характеристики відчуттів (якість, інтенсивність, тривалість, локалізація). Абсолютний та відносний поріг.

Общими качествами чувств являются качество, интенсивность, длительность и локализация.

Качество – особенность определенного ощущения, отличающая его от других ощущений. Качественно отличаются между собой ощущения разных видов, а также разные ощущения в пределах одного вида. Например, слуховые ощущения отличаются по высоте, тембру, громкости. Качество ощущений позволяет отражать мир во всем разнообразии его свойств.

Интенсивность – количественная характеристика ощущения. Определяется силой действующего раздражителя и функциональным состоянием рецептора, который зависит от состояния организма, значимости раздражителя и пространственно-временных условий восприятия. Она проявляется в яркости и выразительности свойств предметов и явлений, отражаемых человеком. Изучает интенсивность ощущений психофизика, которая сосредотачивается на количественном описании и аналитическом выражении закономерностей их развития и функционирования.

Продолжительность – временная характеристика ощущений. Она зависит от времени действия раздражителя, его интенсивности и функционального состояния организма. При действии раздражителя ощущение возникает не сразу, а через некоторый промежуток времени, который называют латентным (скрытым) периодом ощущения. Очевидно, его величина зависит от скорости возбуждения рецептора и скорости прохождения нервных импульсов афферентными и эфферентными путями. Чувствам характерна локализованность. Это значит, что любой образ ощущения имеет элементы пространственного расположения раздражителя. Цвет, свет, звук соотносятся с источником. Тактильные, болевые, температурные ощущения – с той частью тела, которая вызывает это ощущение. При этом локализация болевых ощущений бывает более размытой и менее точной.

Локализация — пространственная характеристика ощущений, информация о локализации раздражителя в пространстве. В некоторых случаях (болевые, интероцептивные ощущения) локализация затруднена, неопределенна.

21. Загальна характеристика сприйняття. Взаємозв’язок між сприйняттям та відчуттями. Властивості та типи сприйняття.

Восприятие – это отражение в сознании человека предметов и явлений в совокупности их свойств и частей, действующих в определенный момент на органы чувств. Восприятия возникают только при непосредственном воздействии объектов на анализаторы. В процессе восприятия мы отражаем не просто светящееся, звучащее или пахнущее, а видим пейзаж, художественную картину, слышим музыкальную мелодию и т.д. Восприятие зависит от определенных отношений, существующих между ощущениями, взаимосвязь которых зависит от связей и отношений между качествами, свойствами, разными частями предметов и явлений. Без ощущений восприятие невозможно. Но, кроме ощущений, восприятие включает в себя опыт человека в форме представлений и знаний. Любое восприятие зависит от опыта человека. Предмет, действуя на анализаторы человека, всегда активизирует ранее образовавшиеся временные нервные связи, являющиеся достижением его жизненного опыта. Поэтому нельзя в образе определенного предмета отделить возникающее в определенный момент от того, что добавляется за счет прошлого опыта. У нас не бывает восприятий, которые исчерпывались только впечатлениями, непосредственно получаемыми от объектов. Восприятие предметов и людей, с которыми субъекту приходится сталкиваться, ситуации, в которой он находится, составляет необходимую предпосылку осознанного человеческого действия. Жизненная практика заставляет человека перейти от самопроизвольного восприятия к целенаправленной деятельности наблюдения; на этой стадии восприятие уже преобразуется в специфическую деятельность. Теоретическая деятельность наблюдения включает анализ, синтез, осмысление и понимание воспринятого. Восприятие в форме наблюдения переходит в более или менее сложную деятельность мышления, в системе которой она приобретает новые специфические черты. Развиваясь в другом направлении, восприятие действительности переходит в художественное творчество, становится эстетическим. Воспринимая, человек не только видит, но и смотрит, не только слышит, но и слушает, но и прислушивается, а иногда не только смотрит, но и рассматривает, всматривается, не только слушает, но прислушивается; она активно выбирает установку, обеспечивающую адекватное восприятие предмета. Воспринимая, она таким образом выполняет определенную деятельность. Процесс восприятия тесно связан с другими психическими процессами: благодаря мышлению мы отдаем себе отчет в том, что воспринимаем; благодаря языку называем предмет восприятия; чувства помогают выработать определенное отношение к тому, что воспринимаем; благодаря воле произвольно организуем этот процесс. Восприятие занимает важное место в процессе познания человеком объективной действительности. Оно является источником всех знаний об окружающей среде. Восприятие формируется в процессе деятельности человека.

В зависимости от преимущественной роли того или иного анализатора в структуре образа различают следующие виды восприятия: кинестетические, зрительные, слуховые, осязательные, обонятельные, вкусовые.

В зависимости от ведущих аспектов воспринимаемого объекта выделяют также следующие классы восприятий:

• восприятие пространства – взаимодействие человека с окружающей средой восприятие пространства является обязательным условием его ориентировки в этой среде. В процессе восприятия пространства различают восприятие величины, формы, объемности и удаленности предметов. Главную роль в восприятии пространства играют кинестетический и зрительный анализаторы.

Восприятие пространства включает восприятие:

• расстояний, на которые предметы расположены от нас и друг от друга;

• направлений, в которых они находятся;

• размеры предметов;

• формы предметов.

• восприятие времени – это отражение объективной продолжительности, скорости и последовательности явлений реальности. Физиологической основой процесса восприятия времени являются условные рефлексы на время, постоянно вырабатываемые путем взаимодействия анализаторов, которыми мы отражаем другие стороны явлений объективной действительности. Восприятие времени связывается в психологии с длительностью, быстротой, последовательностью, одновременностью протекания тех или иных процессов. Здесь главную роль играют слуховой, кинестетический и тактильный анализаторы, причем слуховой анализатор преобладает в точности, в оценке длительности внешних воздействий на все остальные анализаторы.

Значительную роль в восприятии пространства и времени играют второсигнальные связи, мотивы, которыми человек руководствуется, выполняя ту или иную деятельность, тип темперамента, эмоциональность состояния человека. Оно позволяет людям и животным ориентироваться в относительных изменениях взаиморасположения и взаимоотношения предметов окружающей действительности. По активности восприятие разделяют на непреднамеренное (непроизвольное) и умышленное (произвольное). Нечаянно обуславливают особенности окружающих предметов: яркость, необычность и т.д. При совершении умышленного человек ставит перед собой цель, прилагает определенные волевые усилия, чтобы лучше реализовать свое намерение, произвольно выбирает объекты восприятия.

Поняття про відчуття. Відчуття – це відображення окремих властивостей предметів і явищ при безпосередній дії подразників на органи чуття. У відчуттях людині відкриваються кольори та звучання, пахощі і смак, вага, тепло чи холод речей, що її оточують. Крім того, відчуття дають інформацію про зміни у власному тілі: людина відчуває порушення у функціонуванні внутрішніх органів, положення і рух свого тіла й окремих його частин.

Відчуття як образи, що відбивають окремі властивості предметів, виникають під час діяльності будь-яких органів чуття. Наприклад, коли людині дуже недовго показують предмет, вона бачить пляму певного кольору, але не може сказати, що це за предмет.

Поняття про сприймання. Знання про оточуючу дійсність людина одержує не тільки через відчуття, а і через сприймання. У відчуттях відображаються лише окремі властивості предметів, наприклад їх запах, колір, твердість тощо, тоді як у сприйманні всі ці властивості відображаються у їх сукупності і взаємозв'язку.Сприйманням називається відображення в свідомості людини предметів і явищ дійсності при їх безпосередньому впливі на органи чуття.Результатом сприймання є цілісний образ об'єкту. Наприклад, взявши в руки нову книгу, ми одночасно відображаємо колір її сторінок, вагу, запах типографської краски тощо. Всі ці зорові, тактильні, нюхові та інші відчуття, поєднуючись, дають образ книги.

Відчуття і сприйняття нерозривно пов'язані один з одним. Сприйняття - результат діяльності системи аналізаторів.

Різностороннє вивчення сприймання показало, що як і всякий процес пізнання, воно залежить від особливостей суб'єкта: його досвіду, знань, потреб, інтересів, установок, спрямованості. Як і відчуття, воно є суб'єктивним образом об'єктивної дійсності. Критерієм їх істинності є практична діяльність людини. У відчуттях людині відкриваються кольори та звучання, пахощі і смак, вага, тепло чи холод речей, що її оточують. Крім того, відчуття дають інформацію про зміни у власному тілі: людина відчуває порушення у функціонуванні внутрішніх органів, положення і рух свого тіла й окремих його частин.

+Відчуття як образи, що відбивають окремі властивості предметів, виникають під час діяльності будь-яких органів чуття. Наприклад, коли людині дуже недовго показують предмет, вона бачить пляму певного кольору, але не може сказати, що це за предмет.

Сприймає дійсність не ізольоване вухо чи око, а конкретна жива людина. Тому в сприйманні виявляється її ставлення до об'єкту, її бажання, інтереси, почуття тощо.

Вона відіграє важливе значення в житті і діяльності людини. Людському сприйманню вона надає активний характер. Наприклад, ставлення студентів до сприймання психологічних знань різне до і після проходження педагогічної практики в школі.

Сприймання характеризується рядом особливостей, найбільш важливими з яких є: предметність, цілісність, структурність, константність і осмисленість.