Павлова Г.Б. Английский язык. Практический курс. Ч. 1

91

Упражнение 4. Найдите в тексте, прочитайте и переведите предложения со следующими словами.

Law, education, language, professional, training, practical, police, subject, department, lecture, knowledge.

Упражнение 5. Выберите правильный вариант из предлагаемых в скобках слов и словосочетаний, прочитайте и переведите предложения.

1.The Russian Federation Far East Home Ministry Law Institute is one of the colleges in the system of (medical / technical / law enforcement) professional education in Russia.

2.The term of training at the institute is (six / five / two) years.

3.At the end of each term students take (holidays / examinations).

4.After the graduation from our college the students get a diploma of (an engineer / a patrol officer / a lawyer) and become (captains / lieutenants) of (police / army).

5.Our students study (three / a lot of) special subjects.

6.We have two English classes (a year / a month / a week).

7.At the English classes we (do nothing / read English texts and translate sentences).

8.There are also several (cinemas / green parks / hostel buildings) and the canteen on the campus.

Упражнение 6. Переведите на английский язык данные в скобках словосочетания. Прочтите каждое предложение и постарайтесь произнести его без опоры на текст.

1.The Russian Federation Far East Home Ministry Law Institute trains

(оперативных работников и следователей).

2.To enter the Institute the applicants (должны успешно сдать вступительные экзамены) as well as to have interviews and special psychological tests.

3.The students of our college (имеют все условия для получения хорошего образования).

4.Many law enforcement experts of great practical experience, Masters and Doctors of Law, assistant – professors and professors (дают нашим студентам профессиональные навыки).

5.Our institute has many (специально оборудованные аудитории, лаборатории, лекционные залы, гимнастические залы, библиотеки) which are effective for proper training.

92

6.After classes the cadets can go in for sport, (посещать научные кружки) and various clubs.

7.After the graduation from our college the students (получают диплом юриста и становятся лейтенантами полиции).

8.Our students get knowledge not only of general subjects, such as

(логика, история России, философия), but they study a lot of special subjects, such as (введение в специальность, история и теория государства и права, международное и административное право).

9.All students (учат какой-нибудь иностранный язык) – English or Chinese.

10.They deliver lectures (дают нашим студентам профессиональную специализацию), and provide them with general and special education.

Упражнение 7. Переведите предложения на английский язык.

1.Он посещает лекции, работает в лаборатории или библиотеке.

2.Этот студент не знает ни международного, ни административного права.

3.Особое внимание студенты уделяют спорту, не так ли?

4.Я никогда не пропускаю лекции и консультации и готовлю домашнее задание сам.

5.На занятиях мы не только читаем английские тексты, но и переводим их.

6.Учебный год в нашем институте состоит из 2 или 3 семестров?

7.Студенты сдают экзамены в конце или в начале семестра?

8.Какой язык вы изучаете?

9.Ты сам знаешь ответ?

10.У нашего института есть специально оборудованные аудитории,

лекционные и гимнастические залы.

11.У студентов нашей группы много оценок по истории и теории государства и права, а у меня ни одной.

12. В вашем институте есть условия для получения надлежащего образования?

Упражнение 8. Опровергните следующие утверждения, если они противоречат содержанию текста. Повторите их, если они верны. Для отрицания или подтверждения информации используйте выражения:

No, it is wrong – Нет, не верно.

Yes, it is right – Да, это правильно.

1. The academic year has two terms.

93

2.At the end of each term students take examinations.

3.It is necessary to master English for a modern person.

4.Our institute trains lawyers for different law services.

5.There are two departments at our institute: day department for full-time students and correspondence department for part-time students.

6.There are no hostel buildings and canteen on the campus; our students live at home.

7.After the graduation from our college the students get diplomas of law-

yers.

8. The students of our college have no conditions for getting a good education.

9.After classes the cadets can go in for sport, have scientific societies and various clubs.

10.To enter the Institute the applicants do not have interviews and special psychological tests.

Упражнение 9. Объясните значение cлов и словосочетаний на английском языке.

To learn a foreign language; a diploma; international law; the term of training; a lieutenant; special education; day department; correspondence department; criminology; sport equipment; a hostel.

Упражнение 10. Дополните предложения одним из слов или словосочетаний, данных ниже.

nowadays; to enter the Institute; full-time students; terms; great practical experience; the system of law enforcement professional education; at their

1.The Russian Federation Far East Home Ministry Law Institute is one of the colleges in _______.

2.Day department of our institute provides education for _______.

3.Our students get professional specialization with the help of law enforcement experts _______.

4.It is necessary for a modern person and a qualified specialist to know some foreign language _______.

5.Our institute has all necessary facilities which are effective for proper

_______.

6.During the course of studies students master a lot of special subjects: introduction into speciality, history and theory of state and law, _______.

94

7.The academic year in any higher educational establishment is divided into two _______.

8.After the graduation from our college the students become the lieutenants of police and _______.

9.Our cadets have drill grounds, a firearms range and a camp for field training _______.

10._______ the applicants are to pass entrance exams and have interviews and special psychological tests.

Упражнение 11. Ответьте на следующие вопросы к тексту 2.

1.What is the name of the institute you study at?

2.What kind of college is it?

3.What specialists does our institute train?

4.Where can graduates from our institute work?

5.How many departments are there at the institute?

6.What kinds of courses does our institute have?

7.What conditions do our students have for getting a good education?

8.How long is the term of training at the RF Far East Home Ministry Law Institute?

9.Does the academic year have two or four terms?

10.What do the students take at the end of each term?

11.Do the students work hard during academic year?

12.What general and special subjects are students to study at the institute?

13.What foreign languages are taught here?

14.Is it necessary to master English?

15.What do the students become after the graduation from our college?

Упражнение 12. Прокомментируйте следующие моменты рабочего дня курсанта:

7.00, 8.00, 8.45, 9.00, 10.45, 12.45, 14.30, 16.00, 17.00

Упражнение 13. Опираясь на информацию текста 2, подготовьте диалог с вашим товарищем по группе. Не забывайте использовать новые слова и выражения.

Упражнение 14. Выберите и выпишите из текста 2 опорные слова для подготовки краткого сообщения на английском языке по теме “At Our Institute” и

подготовьте это сообщение.

95

Text 3

Прочитайте текст и выполните следующие задания:

1. Задайте к тексту десять вопросов и попросите вашего товарища по группе ответить на них.

2.Передайте основное содержание текста по-русски.

3.Выполните письменный перевод текста.

LAW ENFORCEMENT PROFESSIONAL EDUCATION

IN THE USA

Many universities offer courses in police science and criminal justice to obtain qualifications in this field for police career. One of the famous police training institutions of higher learning is the Sacramento State College, California. The number of its students is about 210. At present 60 per cent of the students are pre-service, and 40 per

cent are working in law enforcement agencies.

The Sacramento State College is proud of its instructors. Each instructor is professing knowledge in a special field. He is sharing his own training and experience with the students. His attitudes, methods and techniques are very important for students‟ education.

Since law enforcement is by nature a human-relations job, college life is offering very good laboratories where students are learning to work with people, to develop leadership, and to make contacts with others who are working in the field. Participation in student

government is to develop the ability to work with and for fellow-students. Debating, drama and music are valuable as recreation during college days and later in professional life. Participation in athletics is to develop physical strength and stamina. Teamwork is to help to develop the ability to work with others and the ability to solve different problems by themselves.

97

РАЗДЕЛ IV

Повелительное наклонение (§ 1)

Past Simple (Простое прошедшее время) (§ 2) Способы выражения отрицания в английском языке (§ 3) Сложные предложения (§ 4)

§ 1. Повелительное наклонение

Предложение в повелительном наклонении выражает приказание, распоряжение, приглашение к совершению действия, просьбу, совет и т.п. Оно может быть утвердительным или отрицательным. Предложение в повелительном наклонении начинается с глагола-сказуемого, так как отсутствует подлежащее.

98

Просьба может быть выражена вопросительным предложением, которое начинается с will или would.

Will you help me?

Помогите мне, пожалуйста.

Would you allow me to take your dictionary?

Не могли бы вы дать мне ваш словарь, пожалуйста.

Упражнение 1. Переведите предложения в повелительном наклонении.

1.Look at the photos of three cars.

2.Tell me your parents‟ address.

3.Let‟s discuss the news.

4.Don‟t do it until he comes.

5.Will I carry that bag for you?

6.Let him describe the robber.

7.Don‟t let her take anything from the desk.

8.Take the dictionary from the shelf.

9.Don‟t assist him in translating the article.

10.Let me know what you were doing there.

11.Would you mind lending me some money?

12.Let‟s not go to Greece again; we‟ve been there twice already.

13.Be quick, there isn‟t much time.

14.Don‟t make any mistakes in your test.

15.Will you be so kind as to open the window?

Упражнение 2. Переведите на английский язык.

1. Посмотри этот фильм сегодня. Давай посмотрим этот фильм сегодня. Не смотри этот фильм, он не интересный. Пусть он посмотрит этот фильм.

2. Помогите мне закончить этот отчет. Пусть он поможет ей закончить этот отчет. Давайте закончим этот отчет вместе. Не могли бы вы закончить этот отчет сегодня, пожалуйста.

3.Не очень часто нарушайте правила. Никогда не нарушайте правила. Не могли бы вы нарушить это глупое правило, пожалуйста. Пусть они не нарушают правила. Давайте ничего не нарушать.

4.Сообщите нам о дате встречи. Никому не сообщайте о дате встречи. Пусть они сообщат вам о дате встречи. Сообщите мне о дате встречи, пожалуйста. Давайте сообщим ему о дате встречи.

5.Подготовьтесь к экзамену. Давайте вместе готовиться к экзамену. Не готовьтесь к экзамену. Пусть она хорошо подготовится к экзамену. Не могли бы вы подготовиться к экзамену, пожалуйста.

99

Упражнение 3. Прочитайте и переведите со словарем следующие рекомендации, обращая внимание на повелительное наклонение глагола-сказуемого.

(1) Six key points of making a presentation:

1.First, be absolutely sure what massage you want to get across in your presentation. Write down your message in less than ten words.

2.Then, check to see how long is available for your presentation. Always plan to finish at least five minutes ahead of schedule. This gives time for the audience to ask you questions relevant to them.

3.Also check to ensure that any equipment you need will be in place and ready for your use. If you are to use an on-

site computer, ensure that its software will be compatible with your software. And that it uses the same operating system.

4.When you prepare your presentation, keep your language simple and focused. Use graphics to illustrate your words. Avoid jokes completely if you do not know your listeners yet.

5.Prepare your appearance carefully at least the day before. Make sure your shores are clean and that your personal grooming is excellent. Wear clothes that are both smart and comfortable. Get the car cleaned before you set off too.

6.Before you set off, make sure you know where you are going, and how to get there. If the geographical area is new for you, plan not just the obvious route to your destination, but also an alternate route in case of traffic delays and diversions. In any case, plan to arrive with plenty of time in hand for you to arrive feeling calm and in control.

(2) How to improve your CV (curriculum vitae – резюме, анкета)

1.Start by making a list of what you have done and keep it on your computer. This way you can update regularly.

2.Remember that employers will look at your experience and your interests, so don‟t undervalue the things you have done. If you worked in a fast food store, don‟t just say “I worked in a fast food store”. You practiced teamwork, customer service skills, punctuality and health, safety and hygiene.

3.Try to make your CV lively. Don‟t say “I attend training”. Say things like “I did training”. Make it more active. Use words like “organize”, “be responsible for” or “planned”. Things you did for a day or two are still experience. Give them a short paragraph.

100

§ 2. Past Simple

(Простое прошедшее время)

It all happened very quickly. The car came straight out of a side road, and the van went into the back

of it. The van driver didn‟t have a chance. It was the car driver‟s fault.

Глаголы во временной форме Past Simple выражают действие или ряд действий, которые имели место в прошлом.

По способу образования формы Past Simple глаголы делятся на

правильные и неправильные.

Правильные глаголы образуют форму Past Simple с по-

мощью суффикса –ed, который добавляется к инфинитиву глагола (без частицы to).

Суффикс “-ed” читается звуками:

[t] – после глухих согласных звуков (asked, helped);

[d] – после звонких согласных и гласных звуков (named, played); [id] – после звуков [t] и [d] (expected, needed).

Обратите внимание на орфографические изменения, происходящие в глаголах при образовании формы Past Simple:

(1) to try – tried. Буква “y” меняется на “i”, если ей предшествует согласная;

(2) to stop – stopped. Согласная удваивается, если ей предшествует краткий ударный гласный звук.

Единого правила образования временной формы Past Simple для неправильных глаголов нет. (Cм. таблицу «Не-

правильные глаголы» в разделе «Вводно-грамматический курс»).

Глаголы в Past Simple часто употребляются с такими обстоятельствами времени, как ago (тому назад), yesterday (вчера), the