- •Міністерство охорони здоров’я України
- •Перелік питань
- •З дитячої терапевтичної стоматології
- •До практично-орієнтованого державного іспиту
- •На 2008/2009 навчальний рік
- •Перелік практичних навичок з дитячої терапевтичної стоматології, що будуть перевірятися на практично-орієнтованому державному іспиті у 2008/2009 навчальному році.
- •Дитяча терапевтична стоматологія Список 1 (синдроми та симптоми) окх
- •Список 2 (Стоматологічні захворювання, дитяча стоматологія)
- •Список 2.1
- •3. Показання та протипоказання:
- •4. Алгоритм виконання стоматологічної маніпуляції
- •4.1 Препарування каріозної порожнини і класу в тимчасових зубах.
- •Алгоритм виконання стоматологічної маніпуляції
- •Алгоритм виконання стоматологічної маніпуляції
- •3. Показання та протипоказання:
- •4. Алгоритм виконання стоматологічної маніпуляції
- •Алгоритм виконання стоматологічної маніпуляції
- •2. Базовий рівень знань:
- •3. Показання та протипоказання:
- •4. Алгоритм виконання стоматологічної маніпуляції
- •Алгоритм виконання стоматологічної маніпуляції
- •2. Базовий рівень знань:
- •3. Показання та протипоказання:
- •4. Алгоритм виконання стоматологічної маніпуляції
- •Алгоритм виконання стоматологічної маніпуляції
- •3. Показання та протипоказання:
- •4. Алгоритм виконання стоматологічної маніпуляції
- •Алгоритм виконання стоматологічної маніпуляції
- •2. Базовий рівень знань:
- •3. Показання та протипоказання:
- •4. Алгоритм виконання стоматологічної маніпуляції
- •Алгоритм виконання стоматологічної маніпуляції
- •Алгоритм виконання стоматологічної маніпуляції
- •(Відповідно п. 28 списку 5.1 окх) на комплексному практично-орієнтованому державному іспиті по стоматології.
- •2. Базовий рівень знань:
- •3. Показання та протипоказання:
- •4. Алгоритм виконання стоматологічної маніпуляції
- •Алгоритм виконання стоматологічної маніпуляції
- •(Відповідно п. 28 списку 5.1 окх) на комплексному практично-орієнтованому державному іспиті по стоматології.
- •2. Базовий рівень знань:
- •3. Показання та протипоказання:
- •4. Алгоритм виконання стоматологічної маніпуляції
- •Алгоритм виконання стоматологічної маніпуляції
- •3. Показання та протипоказання:
- •4. Алгоритм виконання стоматологічної маніпуляції
- •Алгоритм виконання стоматологічної маніпуляції
- •3. Показання та протипоказання:
- •4. Алгоритм виконання стоматологічної маніпуляції
- •Алгоритм виконання стоматологічної маніпуляції
- •2. Базовий рівень знань:
- •3. Показання та протипоказання:
- •4. Алгоритм виконання стоматологічної маніпуляції
- •Алгоритм виконання стоматологічної маніпуляції
- •3. Показання та протипоказання:
- •4. Алгоритм виконання стоматологічної маніпуляції
- •Алгоритм виконання стоматологічної маніпуляції
- •2. Базовий рівень знань:
- •3. Показання та протипоказання:
- •4. Алгоритм виконання стоматологічної маніпуляції
- •Алгоритм виконання стоматологічної маніпуляції
- •2. Базовий рівень знань:
- •3. Показання та протипоказання:
- •4. Алгоритм виконання стоматологічної маніпуляції
- •Алгоритм виконання стоматологічної маніпуляції
- •2. Базовий рівень знань:
- •3. Показання та протипоказання:
- •4. Алгоритм виконання стоматологічної маніпуляції
- •Алгоритм виконання стоматологічної маніпуляції
- •2. Базовий рівень знань:
- •3. Показання та протипоказання:
- •4. Алгоритм виконання стоматологічної маніпуляції
- •Алгоритм виконання стоматологічної маніпуляції
- •2. Базовий рівень знань:
- •3. Показання та протипоказання:
- •4. Алгоритм виконання стоматологічної маніпуляції
- •Алгоритм виконання стоматологічної маніпуляції
- •3. Показання та протипоказання:
- •4. Алгоритм виконання стоматологічної маніпуляції
- •Алгоритм виконання стоматологічної маніпуляції
- •3. Показання та протипоказання:
- •4. Алгоритм виконання стоматологічної маніпуляції
- •Алгоритм виконання стоматологічної маніпуляції
- •4. Алгоритм виконання стоматологічної маніпуляції
- •Алгоритм виконання стоматологічної маніпуляції
- •Ситуаційна задача №1 з дитячої терапевтичної стоматології
- •(Відповідно списку 2 та 2.1 окх)
- •До комплексного практично-орієнтованого
- •Державного іспиту по стоматології
- •Ситуаційна задача №1
Алгоритм виконання стоматологічної маніпуляції
„Пломбування каріозних порожнин постійних зубів (несформованих і сформованих) композиційними матеріалами світлового твердіння ”
(Відповідно п. 28 списку 5.1 окх) на комплексному практично-орієнтованому державному іспиті по стоматології.
І. Матеріальне забезпечення
Стоматологічна установка.
Набір стоматологічних інструментів (дзеркало, зонд, пінцет, екскаватор, гладилка, штопфер, шпатель).
Високошвидкісний наконечник (турбінний).
Низькошвидкісний наконечник (механічний або мікромоторний).
Фотополімерна лампа.
Захисні окуляри.
Інструменти та пасти для проведення професійної гігієни порожнини рота (торцеві щіточки та гумові чашечки, паста без фтору для професійної гігієни порожнини рота)
Колірна шкала “Vita” або колірна шкала , яка є в наборі пломбувального матеріалу світлового твердення.
Антисептики для обробки каріозної порожнини (0,02% розчин фурациліну, хлоргексидин та ін.).
Ретракційна нитка (при пломбуванні порожнин ІІ, ІІІ, IV, V класів).
Гемостатичні засоби (при пломбуванні порожнин ІІ, ІІІ, IV, V класів).
Світлопровідна матриця та світлопровідні клинки (при пломбуванні порожнин ІІ, ІІІ, IV класів).
Пасти, які застосовують як лікувальні прокладки (на основі гідроксиду кальцію).
Стоматологічні матеріали, які використовують як ізолюючі прокладки (склоіономерні або цинк-фосфатні цементи).
Травильний гель.
Адгезивна система.
Пломбувальний матеріал світлового тверднення.
Копіювальний папір для перевірки стану оклюзії.
Набір інструментів для шліфування пломби (алмазні бори з тонким алмазним напиленням (жовта та біла мітка), карбідні фінішні бори, штрипси.
Набір інструментів для полірування пломби (полірувальні голівки різної форми) та полірувальна паста.
Емалеві адгезиви для проведення ребондінгу або лаки, які застосовують з метою ліквідації мікропростору між пломбою та емалю.
2. Базовий рівень знань:
Знати анатомічну будову постійних зубів.
Знати гістологічну будову емалі і дентину постійних зубів.
Знати терміни прорізування постійних зубів, строки формування коренів і періодонту.
Знати класифікацію каріозних порожнин по Блеку.
Знати особливості роботи з фотополімерною лампою, володіти навичками правильного внесення та засвічування матеріалу.
Знати стоматологічні інструменти та матеріали, які застосовуються для професійної гігієни порожнини рота та вміти її проводити.
Вміти підбирати відтінки пломбувального матеріалу з використанням колірних шкал.
Вміти препарувати каріозні порожнини всіх класів використовуючи метод “біологічної доцільності” по Лукомському.
Вміти накладати лікувальні та ізолювальні прокладки в порожнинах різних класів.
Вміти проводити протравлювання тканин зуба.
Знати класифікацію адгезивних систем, вміти їх застосовувати.
Знати стоматологічні інструменти та матеріали для пломбування каріозних порожнин, а також допоміжні засоби для пломбування каріозних порожнин та вміти їх застосовувати.
Знати інструменти та матеріали для фінішної обробки пломб та вміти їх застосовувати.