2. Robert Merton I rozwój mass media resarch

Merton – urodzony 5 lipca 1910 w Filadelfii, doktorat Harvardu, docelowo związany z Columbia University.

Kierował Bureau of Applied Social Research na Columbia University – było to miejsce narodzin technik badawczych i koncepcji teoretycznych, które miały wpływ na rozwój współczesnej socjologii empirycznej.

Wprowadził do socjologii takie pojęcia jak: dysfunkcja, funkcje jawne i ukryte, względne upośledzenie.

2.1 Początki I rozwój mass media research

a) do końca pierwszej wojny światowej – można ten okres określić jako okres przygotowawczy do rozwoju MMR, badano głównie prasę. Telewizja i prasa były jedynymi środkami komunikowania masowego.

b) nazwa mass media resarch pochodzi od studiów nad filmem i radiem, zapoczątkowanych w 1927.

c) okres międzywojenny – możliwość oddziaływania propagandy. Pierwsze analizy propagandy prowadzone były przez Harolda Lasswella - dążył do znalezienia związków pomiędzy propagandą a postawami i opiniami. Samą propagandę oceniał jako neutralną (można ją zastosować do dobrych i złych celów)

d) lata 30. XXw – w Stanach powstają pierwsze placówki prowadzące sondaże opinii publicznej (np. Gallup Poll) – pierwszym sukcesem było prawidłowe określenie wyników wyborów prezydenckich na podstawie małej próby badawczej. Po tym sukcesie zaczęły powstawać nowe instytuty badawcze, które rozpoczęły historię MMR. (to jest chyba cała istota tego zagadnienia)

2.2 Socjologia komunikowania masowego

Merton przedstawił nurt badań ideologii oraz struktury społecznej, który był określany jako socjologia komunikowania masowego (lub po prostu nurt amerykański). Problematyka badawcza tego nurtu została podzielona na 5 dziedzin:

1. Analiza komunikatora

2. Analiza zawartości

3. Analiza środka komunikowania

4. Analiza odbiorców

5. Analiza efektów

2.2.1 Podejście politologiczne – stworzone przez Lasswella. Pod uwagę brane były głownie skutki komunikowania, koncentracja na komunikatorze jako na osobie, a nie instytucji.

Określił również podstawowe funkcje komunikowania w społeczeństwie:

• Utrwalanie otoczenia społecznego, w którym wyrażany jest system wartości

• Podtrzymywanie relacji członków społeczeństwa i wytwarzanie reakcji na otoczenie.

• Przekazywanie dziedzictwa społecznego

Odbiorcy to największa niewiadoma w procesie komunikacji więc badania nad nimi były najlepiej rozwinięte spośród wszystkich badań Lasswella. (istotny był zasięg potencjalnych i rzeczywistych odbiorców)

Kurt Lewin – prowadził długotrwałe badania nad przepływem informacji w procesie komunikacji, Jego wniosek: proces komunikacji nie jest równonierny i kompleksowy. Infoemacje napotykają wiele przeszkód (przeszkoda = gate) w kanałach masowego komunikowania. Każda brama jest kontrolowana przez jednostkę lub instytucję, które pełnią rolę bramkarza (gate-keepers). Tak powstała koncepcja gete keepera -> kontrolowanie przepływu informacji, ich selekcja oraz obróbka.

2.2.2 Socjologiczne podejście sondażowe – Paul Lazarsfeld – wprowadził do analizy naukowej metody statystyczne badań ilościowych i jakościowych. Stosował metody ilościowe, ankiety, wywiady, dane statystyczne.