9.5 Wkład Stuarta Halla w badania nad mediami

Hall krytykuje wielu badaczy w tym Marshalla McLuhana za zmianę swoich wcześniejszych opinii o telewizji (Hall nie zmienia swoich poglądów pod pływem ideologii Zachodu). Badacz zasłużył się rozwojowi badań w dziedzinie komunikacji masowej, czasem skupia się na problematyce kontrowersyjnej, która w swoich programach mają guerillas z Ameryki łacińskiej, opierające się w równej mierze na teoriach marksistowskich i idei ubóstwa Chrystusa. Dlatego „przyjęzie jego analizy kultury stanowi akt wiary lub osobistego wyboru”.

Hall jest nie tylko kontynuatorem tradycji teorii krytycznej Szkoły Frankfurckiej, ale również zwraca uwagę na ideologizację przekazu w masowych mediach. Mimo złudzeń, nie można mówić o komunikacji, w której nie istnieje żadna władza.

10. Psychologia mediów

- Peter Winterhoff-Spurta – „psychologia jest powiązana z mediami”

- Psychologia mediów – zajmuje się opisem i wyjaśnianiem takich przeżyć i zachowań jednostek na które wpływają media komunikacji indywidualnej i masowej

Podział:

• psychologia produkcji mediów – nastawiona na nadawcę

• psychologia recepcji mediów – nastawiona na odbiorcę

- indywidualne oddziaływanie mediów należy badać w szerszym kontekście: kulturowym, ekonomicznym, politycznym, itd. – PSYCHOLOGIA MEDIÓW MUSI BYĆ ZORIENOWANA INTERDYSCYPLINARNIE (psychologowie mediów muszą współpracować z badaczami z innych dziedzin (socjologami, językoznawcami, filmoznawcami i kulturoznawcami)

10.1. Zachowania odbiorców mediów

- ważny aspekt badań – badanie zachowań odbiorców mediów oglądających sceny przemocy (to też najlepiej przebadany aspekt badań)

- najwyższy współczynnik medialnej przemocy – w USA i Japonii, następnie w Europie i Australii, najniższy – Anglia i kraje skandynawskie

- Seymour Feshbach – hipoteza katharsis: oglądanie i następnie fantazjowanie na temat przemocy powodują, że rzeczywiste odreagowanie staje się zbytecznie; w 1989 roku Feshbach zmienił trochę tę koncepcję – „oglądanie przemocy w pewnych sytuacjach może mieć walor oczyszczający tzn. powodować obniżenie poziomu lęku i agresji u pojedynczych widzów”

→ jest to zasadniczo sprzeczne z badaniami, bo te dowodzą, że oglądanie przemocy raczej powoduje zachowania agresywne, niż je redukuje

- PSYCHOLOGIA MEDIÓW – 6 TEZ NA TEMAT ODDZIAŁYWANIA TELEWIZJI NA CZŁOWIEKA:

1. TEZA O INHIBICJI – obrazy zawierające przemoc mają prowadzić do podniesienia poziomu lęku wobec własnej agresji, a to ma zahamować (inhibicja) zachowania agresywne

2. TEZA O BRAKU ODDZIAŁYWAŃ – jej zwolennicy twierdzą, że nie ma żadnych silnych dowodów na zależność między korzystaniem z telewizji a realnymi zachowaniami agresywnymi

3. TEZA O PRZYZWYCZAJENIU I UODPORENIENIU – częste oglądanie przemocy prowadzi do znieczulenia wobec niej w telewizji i w realnym życiu

4. TEZA O POBUDZENIU – oglądanie przemocy powoduje wyższy poziom pobudzenia, a to pobudzenie może prowadzić do zachowań agresywnych

5. TEZA O SYMULACJI – powiązana z hipotezą FRUSTRACJA – AGRESJA; jeżeli przemoc oglądają sfrustrowane osoby są one natychmiastowo pobudzone do zachowań agresywnych (realna agresja może pojawić się także po oglądaniu tzw. usprawiedliwionej przemocy)

6. SPOŁECZNO – POZNAWCZA TEAORIA UCZENIA SIĘ – agresywne treści pokazywane w mediach są przyjmowane przez widzów jako propozycja ich własnych zachowań i demonstrowane w określonych okolicznościach