Контактне заняття 3 Міні-лекція, семінар – розгорнута бесіда, вирішення ситуаційних вправ Організаційні форми венчурної діяльності

Компетенції:

– закріпити знання щодо об’єктів інфраструктури венчурного підприємництва;

– розвинути вміння щодо класифікації венчурних фондів;

– бути обізнаним у відмінностях між технопарками, науково-технічними центрами і технополісами;

– розвинути вміння щодо аналізу венчурних ІСІ, які можна створювати на українському ринку;

– активізувати дослідницькі навички щодо аналізу консультаційно-експертних операцій.

План заняття:

1. Ознайомити студентів з об’єктами інфраструктури венчурного підприємництва.

2. Проведення розгорнутої бесіди або бліц-опитування за наступними ключовими питаннями:

1. Організаційні форми венчурного капіталу.

2. Венчурні фонди, їх види.

3. Спеціалізовані венчурні компанії.

4. Науково-дослідні партнерства.

5. Бізнес-інкубатори.

6. Технополіси.

7. Технопарки.

8. Малі венчурні фірми.

9. Квазіризикові форми організації венчурної діяльності.

3. Вирішення ситуаційних вправ або робота в малих групах.

4. Надання домашнього завдання.

Інформаційно-методичне забезпечення згідно списку рекомендованої літератури: 12, 16, 17, 30, 31, 33–37, 39, 40, 42.

Ключові поняття: венчурні фонди, інститути спільного інвестування, компанії з управління активами, спеціалізовані венчурні компанії, науково-дослідні партнерства, бізнес-інкубатори, технополіси, технопарки, малі венчурні фірми.

Контактне заняття 4

Міні-лекція, семінар-дискусія з елементами аналізу,

робота в малих творчих групах

Венчурне фінансування: основні поняття та особливості

Компетенції:

– засвоїти основи базових знань щодо сутності і особливостей венчурного фінансування;

– сформувати і розвинути вміння відрізняти венчурне фінансування від інших видів фінансування;

– набути навички самостійно аналізувати джерела та інструменти венчурного фінансування.

План заняття:

1. Проведення дискусії з елементами аналізу за наступними ключовими питаннями:

6. Зміст та характеристика венчурного фінансування, його особливості.

7. Моделі, види та схеми венчурного фінансування.

8. Умови та пріоритети венчурного фінансування.

9. Фінансові інструменти, які використовуються у венчурному фінансуванні.

10. Джерела венчурного фінансування.

2. Робота в малих творчих групах.

3. Надання домашнього завдання.

Інформаційно-методичне забезпечення: згідно списку рекомендованої літератури: 12, 16, 17, 20, 26, 30, 31, 33–37, 39, 40, 42.

Ключові поняття: венчурне фінансування, внутрішня та зовнішня схема венчурного фінансування, джерела венчурного фінансування, прості і привілейовані акції, конвертовані боргові інструменти, ноти і варанти.

Контактне заняття 5.

Міні-лекція, семінар – розгорнута бесіда, міні-кейс

Процес венчурного фінансування

Компетенції:

– здобути концептуальні знання щодо змісту процесу венчурного фінансування;

– активізувати здатність до синтезу і аналізу етапів життєвого циклу венчурного підприємства;

– сформувати і розвинути вміння враховувати галузеві особливості венчурного фінансування;

План заняття:

1. Ознайомити студентів з процесом венчурного фінансування.

2. Проведення розгорнутої бесіди або бліц-опитування за наступними ключовими питаннями:

1. Стадії розвитку інноваційних підприємств з точки зору їхніх потреб у венчурному фінансуванні.

2. Етапи процесу венчурного фінансування та життєвого циклу венчурного підприємства.

3. Раунди фінансування, які характерні для професійних венчурних капіталістів.

4. Галузеві особливості венчурного фінансування.

5. Процес венчурного фінансування з позицій його головних учасників.

3. Міні-кейс.

4. Надання домашнього завдання.

Інформаційно-методичне забезпечення:згідно списку рекомендованої літератури: 12, 16, 17, 20, 26, 30, 31, 33–37, 39, 40, 42.

Ключові поняття: стартап і перший раунд фінансування, період розвитку, або другий раунд, період експансії (розширення) чи третій раунд, період росту, або четвертий раунд, викупи із використанням позикових коштів, ситуації, що вимагають реструктуризації та оздоровлення фірми, приватне та публічне розміщення акцій (POs і IPO).

Контактні заняття 6– 7.

Міні-лекція, семінар-дискусія, вирішення ситуаційних завдань у міні групах

Інвестори венчурного капіталу

Компетенції:

– засвоїти основи базових знань щодо сутності венчурних інвесторів як фінансових посередників;

– набути навичок аналізу моделей і механізмів корпоративного венчурного фінансування;

– сформувати і розвинути вміння аналізувати та оцінювати ефективність діяльності венчурних фондів;

– активізувати здатність до синтезу і аналізу функцій асоціацій бізнес-ангелів.

План заняття:

1. Проведення дискусії або бліц-опитування за наступними ключовими питаннями:

1. Венчурні інвестори як фінансові посередники.

2. Венчурні фонди та фонди прямих інвестицій.

3. Організація і особливості функціонування венчурних фондів.

4. Класифікація та джерела формування венчурних фондів.

5. Види інвестицій венчурних фондів. Склад венчурних фондів та структура їх активів.

6. Основи бізнес-ангельського фінансування.

7. Асоціації бізнес-ангелів та їх функції.

8. Моделі партнерства держави і венчурних інвесторів.

3. Закріплення актуальних знань у формі тестового контролю або вирішення ситуаційних завдань у міні-групах.

4. Надання домашнього завдання.

Інформаційно-методичне забезпечення: згідно списку рекомендованої літератури: 12, 16, 17, 19, 20, 25, 26, 30, 31, 33–37, 39–42.

Ключові поняття: венчурні інвестори, корпоративне венчурне фінансування, бізнес-ангели, інститути спільного інвестування державно-приватне партнерство.

Контактне заняття 8

Міні-лекція, семінар-дискусія з елементами аналізу,

вирішення ситуаційних вправ

Типи фірм з венчурним капіталом

Компетенції:

– засвоїти основи базових знань щодо сутності та видів венчурних підприємств;

– розвинути дослідницькі навики щодо визначення механізму взаємодії венчурних підприємств і інвесторів;

– активізувати здатність до аналізу джерел фінансування внутрішніх вен чурів.

План заняття:

1. Проведення дискусії з елементами аналізу або бліц-опитування за наступними ключовими питаннями:

1. Сутність та види венчурних підприємств.

2. Види венчурних підприємств за способом створення та джерелами фінансування.

3. Сутність корпоративних венчурних інвестицій

4. Моделі і механізми корпоративного венчурного фінансування.

5. Механізми взаємодії венчурних підприємств і венчурних інвесторів.

2. Вирішення ситуаційних вправ.

3. Надання переліку питань для домашнього завдання.

Інформаційно-методичне забезпечення: згідно списку рекомендованої літератури: 12, 16, 17, 19, 20, 25, 26, 30, 31, 33–37, 39–42.

Ключові поняття: венчурне підприємство, венчурні капіталісти, внутрішній, зовнішній, незалежний венчур, венчурні підприємства spin-off і spin-out.

Контактні заняття 9-10

Міні-лекція, розв’язання проблемних завдань,

вирішення ситуаційних розрахункових вправ

Оцінка ризиків та ефективності венчурного фінансування

Компетенції:

– здобути концептуальні знання сутності ризиків інноваційної діяльності та їх видів;

– активізувати здатність до синтезу і аналізу під час розробки венчурних проектів та виокремлення їх видів;

– набути навичок стосовно аналізу основних стадій реалізації венчурного проекту;

– набути навичок оцінки венчурних проектів різними методами;

– сформувати і розвинути вміння самостійно здійснювати оцінку венчурних проектів на різних стадіях життєвого циклу компанії.