Практичне заняття 14 – 15 Семінар – розгорнута бесіда, вирішення ситуаційних розрахункових вправ Оцінка ризиків та ефективності венчурного фінансування

Компетенції:

– здобути концептуальні знання сутності ризиків інноваційної діяльності та їх видів;

– активізувати здатність до синтезу і аналізу під час розробки венчурних проектів та виокремлення їх видів;

– набути навичок стосовно аналізу основних стадій реалізації венчурного проекту;

– набути навичок оцінки венчурних проектів різними методами;

– сформувати і розвинути вміння вміння самостійно здійснювати оцінку венчурних проектів на різних стадіях життєвого циклу компанії.

План заняття:

1. Проведення дискусії за наступними ключовими питаннями:

1. Поняття і види ризиків інноваційної діяльності.

2. Інноваційний венчурний проект: сутність та особливості.

3. Поняття і стадії реалізації венчурного проекту.

4. Назвіть чотири класичні групи ризику, які несе венчурний інвестор на різних стадіях інвестиційного процесу.

5. Залежність ризику від стадії реалізації венчурного проекту.

6. Управління інноваційними венчурними проектами.

7. Критерії відбору проектів венчурними інвесторами.

8. Методи оцінки венчурних проектів: договірний метод, метод мультиплікаторів, метод на основі дисконтованих потоків, венчурний метод, «перший чиказький» метод, метод реальних опціонів.

9. Можливості застосування методів на різних стадіях життєвого циклу компанії.

2. Вирішення ситуаційних розрахункових вправ (або міні-кейсів).

3. Надання домашнього завдання.

Інформаційно-методичне забезпечення: згідно списку рекомендованої літератури: 12, 16, 17, 19, 20, 25, 26, 30, 31, 33–37, 39–42.

Ключові поняття: ризики інноваційної діяльності, венчурний проект, договірний метод, метод мультиплікаторів, метод на основі дисконтованих потоків, венчурний метод, «перший чиказький» метод, метод реальних опціонів.

Практичне заняття 16-17. Семінар-конференція, семінар-дискусія Особливості венчурного фінансування в Україні

Компетенції:

– засвоїти основи базових знань щодо економічної сутності та структури інвестиційного проекту;

– активізувати здатність до синтезу і аналізу під час розробки інвестиційних проектів та виокремлення їх видів;

– набути навичок стосовно аналізу основних фаз інвестиційного циклу;

– сформувати і розвинути вміння визначати ефективність інвестиційного проекту;

– набути навичок стосовно визначення сутності, класифікації інвестиційних ризиків та бути обізнаним у методах дослідження, мінімізації та запобігання ризиків.

План заняття:

1. Проведення міні-конференції та подальшої дискусії за наступними ключовими питаннями:

1. Історія становлення венчурного бізнесу в Україні.

2. Проаналізуйте особливості українського законодавства у сфері регулювання діяльності вітчизняного венчурного бізнесу.

3. Сутність та види інститутів спільного інвестування.

4. Охарактеризуйте стан інноваційної та венчурної діяльності вітчизняних підприємств.

5. Назвіть проблеми українських підприємств у процесі пошуку та залучення венчурних інвестицій. Визначте чинники макро- та мікро середовища, що стримують розвиток вітчизняного венчурного підприємництва.

6. Перспективи розвитку вітчизняного ринку венчурного капіталу.

2. Закріплення актуальних знань у формі тестового контролю або контрольної роботи.

4. Надання домашнього завдання.

Інформаційно-методичне забезпечення: згідно списку рекомендованої літератури: 12, 16, 17, 19, 20, 23, 25, 26, 30, 31, 33–37, 39–42.

Ключові поняття: інноваційна та венчурна діяльність в Україні, венчурні інвестиції, ринок венчурного капіталу, венчурне підприємництво.

Практичне заняття 18. Комплексна контрольна (модульна) робота.

4.3. ПЛАНИ КОНТАКТНИХ ЗАНЯТЬ

ДЛЯ СТУДЕНТІВ ЗАОЧНОЇ ФОРМИ НАВЧАННЯ

Контактне заняття 1

Установча міні-лекція, семінар-розгорнута бесіда