- •Передмова
- •Програма навчальної дисципліни
- •I семестр
- •Тема 1. Граматика:
- •Тема 2. Фонетика:
- •II семестр
- •Критерії оцінювання знань студентів
- •Зразки завдань для поточного і підсумкового контролю
- •Додаткові вправи
- •Теоретичний матеріал курсу граматика
- •Особові займенники, їх відмінювання і вживання (Personalpronomen)
- •Поняття дієслова (Verb)
- •Класифікація дієслова за змістом, зв'язком і за способом дієвідміни
- •Відмінювання слабких дієслів у теперішньому часі (Präsens)
- •5. Питальні слова (Fragewörter)
- •Порядок слів у простих розповідних, питальних і наказових реченнях (Wortfolge in Aussage-, Frage- und Aufforderungssätzen)
- •Розділові знаки у німецькому реченні
- •Поняття артикля, відмінювання означеного та неозначеного артиклів (Artikel)
- •Вживання неозначеного артикля (Unbestimmter Artikel)
- •Вживання означеного артикля (Bestimmter Artikel)
- •Відсутність артиклю перед іменниками (Fehlen des Artikels)
- •Заперечення (Verneinung)
- •Відмінювання сильних дієслів у теперішньому часі
- •Наказовий спосіб (Imperativ)
- •Підсилювальні частки (Modalpartikel)
- •Присвійні займенники, їх відмінювання та вживання (Possessivpronomen)
- •Різниця між дієсловами kennen та wissen
- •Прийменники зі знахідним відмінком, їх значення (Präposotionen mit Akkusativ)
- •Прийменники з давальним відмінком, їх значення (Präpositionen mit Dativ)
- •Прийменники, після яких вживається як знахідний, так і давальний відмінок (Wechselpräpositionen)
- •Дієслова з префіксами, що відокремлюються та не відокремлюються
- •Зворотні дієслова (Reflexivverben)
- •Утворення перфекту (Perfekt)
- •Утворення дієприкметника іі (Partizip II)
- •Модальні дієслова (Modalverben) з об’єктивною модальністю у теперішньому (Präsens) та минулому часі (Perfekt)
- •Модальні дієслова з суб’єктивною модальністю
- •Сполучники у складносурядних реченнях, їх значення та вплив на порядок слів (Beiordnende Konjunktionen)
- •Кількісні числівники (Ordinalia)
- •Відмінювання іменників (Deklination der Substantive)
- •Правила утворення множини іменників
- •Невизначено-особовий займенник man
- •Прикметник (Adjektiv)
- •Відмінювання прикметників (Deklination der Adjektive)
- •Фонетика
- •1. Поняття «фонетика» і «фонема»
- •Будова мовного апарату
- •Класифікація німецьких голосних
- •Класифікація німецьких приголосних
- •Довжина голосних (Vokaldauer)
- •Склад (die Silbe)
- •Приступ голосних (der Vokaleinsatz)
- •Відступ голосних (der Vokalabsatz)
- •Веляризація (die Velarisierung)
- •Фонетичні одиниці членування мовлення
- •Наголос у німецькій мові
- •24. Правила інтонування
- •25. Правила вимови німецьких фонем
- •Самостійна робота студентів
- •Інформаційні ресурси
Відмінювання слабких дієслів у теперішньому часі (Präsens)
Теперішній час дієслів (презенс) виражає дію, що відбувається у теперішньому часі. При наявності у реченні відповідної обставини часу презенс може виражати дію, що відбувається у майбутньому часі.
Презенс дієслів утворюється від основи невизначеної форми дієслова (інфінітива), тобто від інфінітива дієслова з відокремленим закінченням -n або -en, шляхом додавання до основи особистих закінчень.
— Як мені виділити основу дієслова? — Це дуже просто! Необхідно відділити від інфінітива закінчення -en: machen → mach–en = mach. Щоправда, у німецькій мові є дієслова, у який немає літери -e у закінченні. У таких дієслів може відділитися лише закінчення -n: dauern → dauer–n = dauer. |
|
Однина |
Множина |
|||||||
Особа |
Рід |
Ос. займен. |
Основа дієсл. |
Закінчення |
Особовий займенник |
Основа дієсл. |
Закінчення |
||
1 |
|
я |
ich |
mach |
e |
ми |
wir |
mach |
en |
2 |
|
ти |
du |
mach |
st |
ви(ти+ти) |
ihr |
mach |
t |
3
|
ч.р. |
він |
er |
mach |
t |
вони |
sie |
mach |
en |
ж.р. |
вона |
sie |
mach |
t |
|||||
с.р. |
воно |
es |
mach |
t |
|||||
Ввічлива форма |
Ви |
Sie |
mach |
en |
Ви (Ви+Ви) |
Sie |
mach |
en |
|
Зверніть увагу! Форма першої та третьої особи множини, а також ввічлива форма співпадають з інфінітивом (тобто, для дієслова, наприклад, dauern, правильною буде форма sie dauern). |
Це правило зазнає деяких варіацій залежно від закінчення основи дієслова, а саме:
Дієслова, основа яких закінчується на -d або -t (наприклад, arbeiten, antworten, bilden) або приголосний + -m або -n (наприклад, öffnen) отримують у другій особі однини та множини та у третій особі однини з’єднувальний голосний -e. Виняток з винятку складають ті дієслова, основа яких закінчується на -rm, -lm, -rn, -ln (наприклад, lernen).
Дієслова, основа яких закінчується на звук [s] (на письмі -s, -ss, -ß, -z, -tz), отримують у другій особі однини закінчення -t, а не -st (наприклад, duzen, grüßen).
Дієслова, основа яких закінчується на -el, втрачають у першій ос. однини -e- (angeln – ich angle).
|
malen |
baden |
arbeiten |
öffnen |
lernen |
grüßen |
angeln |
ich |
male |
bade |
arbeite |
öffne |
lerne |
grüße |
angle |
du |
malst |
badest |
arbeitest |
öffnest |
lernst |
grüßt |
angelst |
er |
malt |
badet |
arbeitet |
öffnet |
lernt |
grüßt |
angelt |
sie |
malt |
badet |
arbeitet |
öffnet |
lernt |
grüßt |
angelt |
es |
malt |
badet |
arbeitet |
öffnet |
lernt |
grüßt |
angelt |
wir |
malen |
baden |
arbeiten |
öffnen |
lernen |
grüßen |
angeln |
ihr |
malt |
badet |
arbeitet |
öffnet |
lernt |
grüßt |
angelt |
sie |
malen |
baden |
arbeiten |
öffnen |
lernen |
grüßen |
angeln |
Sie |
malen |
baden |
arbeiten |
öffnen |
lernen |
grüßen |
angeln |