6. Модальні дієслова (Modalverben) з об’єктивною модальністю у теперішньому (Präsens) та минулому часі (Perfekt)

Загалом, модальність — це категорія особистого ставлення, відповідно, модальні дієслова виражають чиєсь ставлення. Якщо модальні дієслова виражають ставлення суб’єкта речення (найчастіше у позиції підмета) до дії, яка виражена інфінітивом, таке вживання модальних дієслів називається об’єктивною модальністю.

А. Значення модальних дієслів з об’єктивною модальністю:

Дієслово dürfen виражає дозвіл: Du darfst nach Hause gehen (Ти можеш йти додому = Тобі дозволено йти додому). Це модальне дієслово завжди відображає волю якоїсь іншої особи, та виражає цю волю як можливість. Дієслово dürfen у поєднанні з запереченням виражає категоричну заборону: Er darf nicht sprechen. (Йому не можна говорити = Йому заборонено говорити.)

Дієслово können має три значення: можливість, здібність та дозвіл. Стосовно того, який саме варіант значення мається на увазі у конкретному реченні, слід робити висновок, виходячи з контексту.

1. Дієслово können виражає можливість, зумовлену обставинами: Wir können heute baden, es ist warm. (Сьогодні ми можемо купатися, тепло (обставини склались так, що у нас є така можливість)).

2. Дієслово können виражає можливість, зумовлену здібностями суб’єкта речення (відповідає англійському звороту «to be able to»): Die Oma kann den Brief nicht lesen, sie sieht schlecht. (Бабуся не може прочитати листа, вона погано бачить (бабусині здібності не дають їй можливості прочитати листа).

3. Дієслово können виражає дозвіл, однак, на відміну від dürfen, цей дозвіл не настільки важливий для адресата: Sie können jetzt gehen. (Ви можете йти, я вас більше не затримую).

Дієслово müssen має значення необхідності, зумовленої самим суб’єктом: Alle Menschen müssen sterben. (Усі люди повинні померти (така природа людей.) Der Junge muss viel arbeiten, er hat jetzt Prüfungen. (Хлопчик повинний багато працювати, оскільки у нього іспити. Він сам усвідомлює, що повинний працювати. Це його рішення.)

Дієслово sollen виражає необхідність, зумовлену чужою волею: Die Kinder sollen die Hausaufgabe abgeben. (Діти повинні здати домашнє завдання (Вчитель сказав дітям, щоб вони здали домашнє завдання. Це не їх рішення.) Дієслово sollen у поєднанні з запереченням виражає м’яку заборону: Du sollst das nicht tun. (Тобі не слід так чинити.)

Дієслово wollen висловлює бажання, намір мовця: Ich will nach Hause gehen. (Я хочу піти додому.)

Дієслово mögen має три значення: бажання, поступка та непрямий наказ:

1. Виражаючи значення бажання, дієслово mögen вживається у формі Konjunktiv Präteritum (möchte): Ich möchte Sie fragen… (Я хотів би Вас спитати…)

2. Поступка: Wie schlecht es jetzt sein mag, alles wird gut sein. (Як би погано не було зараз, усе буде добре.)

3. Непрямий наказ: Er hat mir gesagt, ich möge nicht auf ihn warten. (Він сказав мені, щоб я не чекав на нього.)

Б. Утворення перфекту модальних дієслів:

Усі модальні дієслова утворюють перфект з дієсловом haben:

Er hat es gewollt. (Він цього хотів.)

Якщо модальне дієслово вживається у реченні з інфінітивом основного дієслова, вживається стара форма дієприслівника II, яка збігається з інфінітивом:

Er hat es gewollt. (Він цього хотів.)

Er hat es nicht machen wollen. (Він не хотів цього робити.)

Wir haben dich nicht besuchen können. (Ми не могли відвідати тебе.)

Wir haben dich nicht beleidigen wollen. ( Ми не хотіли тебе образити.)

Hast du mich anrufen können? — Ich habe das nicht gekonnt. (Ти міг мені подзвонити? — Ні, я не міг цього зробити.)

Hast du früh nach Hause gehen dürfen? — Ich habe das nicht gedurft. (Тобі можна було піти додому рано? — Ні, мені було не можна.)

Du hast zu ihm gehen sollen! — Ich habe nichts gesollt! (Ти мусив піти до нього! – Я нічого не мусив!)

Hast du das wirklich machen müssen? — Ich habe das nicht gemusst. (Тобі дійсно треба було це зробити? — Ні, не треба.)

Wir haben dich nicht beleidigen wollen. Wir haben es nicht gewollt. (Ми не хотіли тебе образити. Ми не хотіли.)

Зверніть увагу! Перфект утворюють модальні дієслова тільки зі значенням об’єктивної модальності.