- •1. Философия как мировоззрение и особенности ее соотношения с другими типами мировоззрений.
- •Исторические формы мифа
- •2. Религия.
- •Особенности философского мировоззрения
- •1. Систематизация общих оснований культурно-исторического процесса:
- •2. Систематизация специфических оснований культурно-исторического процесса.
- •3. Систематизация частных оснований культурно-исторического процесса
- •Функции философии (основные):
- •2. Философия и наука: специфика и способы взаимосвязи. Функции философии в научном познании.
- •3. Предметная сфера философии науки
- •1 Способ: метод единственного сходства
- •4. Основные аспекты бытия науки.
- •5. Генезис науки и проблема периодизации ее истории.
- •6. Культура античного полиса и становление первых форм теоретической науки
- •7. Особенности развития средневековой науки
- •1. Онтологическое измерение теоцентризма (учение о бытии):
- •2. Гносеологическое измерение теоцентризма (познание мира).
- •3. Антропология и аксиология (учение о человеке, теория ценностей).
- •4. Особеннсоти эпистемологии (научное знание).
- •8. Формирование классической науки в Новоевропейской культуре
- •9. Становление неклассического этапа развития науки на рубеже 19-20 вв.
- •10. Основные характеристики современной постнеклассической науки
- •2. Культурологические.
- •11. Оформление науки как профессиональной деятельности. Эволюция способов трансляции научных знаний.
- •12. Эмпирический и теоретический уровень научного знания,
- •2. Теоретический уровень знания.
- •13. Методы эмпирического исследования
- •14. Методы теоретического познания.
- •4. Математическое моделирование.
- •6. Метод восхождения от абстрактного к конкретному.
- •15. Мета-теоретический уровень научного знания (мту)
- •16. Проблема классификации наук. Ее цель и критерии.
- •17. Динамика научного знания. Модель движущей силы.
- •18. Новации и традиции в развитии науки. Научная революция и ее признаки.
- •19. Общенаучные подходы в исследовании: структурный, системный, функциональный, информационный, алгоритмический и вероятностный.
- •20. Общие закономерности развития науки Особенности:
- •Идея развития:
- •Идея всеобщей взаимосвязи:
- •21. Предвидение и прогноз в науке
- •Виды прогнозов:
- •2. По специфике прогнозируемой ситуации:
- •3. По длительности прогнозируемой ситуации:
- •4. По эффективности и сферам применения:
- •22 Наука как социокультурный феномен. Отношения науки с мифологией, религией и искусством.
- •Функции науки как социального института.
- •Отношения науки с другими формами культуры:
- •2) Отношения науки с религией.
- •3) Отношения науки с искусством.
- •23 Формы организации науки. Ее отношения с обществом, властью и бизнесом.
- •Позитивные функции научного сообщества:
- •Негативные функции научного сообщества:
- •Основные формы организации науки
- •1. Отношения науки с обществом
- •2. Отношения науки с властью.
- •3. Отношения науки и бизнеса.
- •24. Многообразие форм знания. Научное и вненаучное знание
- •Основные виды вненаучного знания:
- •Способы получения информации об этих явлениях:
- •6) Религиозное знание:
- •9) Мифологическое;
- •10) Философское.
- •25. Основные проблемы социологии науки и знания
- •Основные проблемы социологии науки:
- •1) Выяснение этапов формирования науки как социального института.
- •2) Особенности современного этапа развития науки в социальном плане:
- •26. Профессиональная ответственность ученого
- •27. Научно-технический прогресс и антропологический кризис современности
- •28. Особенности современного этапа интеграции науки и производства
- •Этапы интеграции:
- •Формы интеграции науки и производства
- •29. Философские проблемы современной научной картины мира
- •30. Функции науки в жизни общества, ее роль в преодолении современных глобальных кризисов Функции:
- •Векторы глобализации:
- •Выделяют 3 вида проблем:
- •Виды глобальных проблем.
- •Роль науки в преодолении глобальных проблем
- •48 48
Исторические формы мифа
Тотемизм – вера в родство человека с объектами природы (как правило, животными); Английский философ Кассирер: культура – отличие от животных. Английский философ Кассирер придумал обеспечение тотемизма: в результате природного катаклизма у первобытных людей выбило инстинктивную тягу к жизни. Так, например, чокнутое/ бешеное животное погибает не от бешенства, а от отсутствия инстинкта жизни. Поэтому первобытный человек стал брать пример с тех объектов природы, которые он видел и именно культура вывела человека из животного мира.
Анимизм (анима – душа) – вера в тотальную одушевленность мира – шаг по направлению к религии. Люди нашли соразмерность между собой и окружающим миром (душа с душой всегда договорятся).
Религия – это человеческая выдумка Богов, чтобы можно было привыкнуть к жестокому окружающему миру, т.к. душа с душой всегда договорятся.
Фетишизм – вера в посредников между естественным и сверхъестественным миром.
Пример, фетиш – священник – на границе двух миров: и там, и здесь.
2. Религия.
1. Отличия религии от мифа:
1) в религии есть культовая система (церемонии, обряды): религия = миф + культ;
2) жесткое противопоставление естественного и сверхъестественного миров;
3) в религии невозможно противостояние Бога и человека;
2. Особенности религиозного мировоззрения:
1) вера во всемогущего Бога-творца;
2) вера в бессмертие души;
3) вера в личное спасение.
3. Философия – есть ничья земля между наукой и религией (по Расселу).
Как соотносится философия с религией и наукой? Отношение философии с религией и наукой Бертран Рассел определил через понятие «Ничья земля» – философия ставит те же вопросы, что и религия, но отвечает на них рационально, как наука. Наука не решает мировоззренческие вопросы в отличие от философии, но обе по своей сути рационалистичны.
Особенности философского мировоззрения
1) рациональность и системность философского знания – если миф опирается на традицию, религия – на откровения, то философия – на систему;
2) соединение научно-теоретического и духовно-практического начала. (Аристотель созерцал, Маркс преобразовывал мир);
3) субстанциональность – философы выводят свое знание, как правило, из единственной субстанции (идеальной или материальной);
4) личностный и национальный характер знания;
5) плюралистичное знание (разные личности порождают разные философии);
6) критический характер знаний (а миф, например, передается в неизменном виде из поколения в поколение).
У философии, как и всякой формы теоретического знания, есть свои объект и предмет.
Объект науки – фрагмент действительности, которая существует независимо от человека.
Предмет науки – угол зрения, под которым изучается объект.
Объект философии – это мир как целое бытие и человек как родовое существо (как таковой).
Предмет философии – это всеобщее в системе «мир – человек», то, что касается мира как целого и всех людей, взаимоотношения мира и человека.
Это всеобщее конкретизируется в 3 аспектах:
1) разделен ли мир на материальное и идеальное и что первично? (основной вопрос философии);
2) если мир существует в движении, то каково направление этого движения?
3) в чем природа, сущность и предназначение человека во Вселенной?
Основной вопрос философии стоит на всех этих вопросах. Он имеет 2 стороны:
1) онтологическая – вопрос о первичности материального и идеального.
Ответы: а) материализм
Материя – это философская категория для объяснения объективно существующей реальности, которая принципиально доступна чувственному восприятию. Это все, что существует независимо от человека (ручка, Земля) и доступно (через микроскопы, слухом и т.д.)
Идеальное в материализме – это отражение материального человеком (посмотрел на стол, закрыл глаза и представил стол).
Доводы «за»:
Сначала появилась Вселенная, а потом человек со своими идеями; Вселенная существует миллиарды лет, человек – 2 миллиона;
По-Локку: все образы в голове можно разложить на существующие в мире вещи: Пегас – конь с крыльями, представил коня, крылья и совместил.
б) идеализм
1) объективные идеалисты.
Так первым объективным идеалистом был греческий философ Платон, т.к. он считал, что:
идеи первичны (если все умирает, то почему мир живет – у него идеальная основа
идеи существуют независимо от человека (Платон полагал, что на небе есть область «гиперурания»), где и обитают идеи
По-Платону, когда-то, кому-то пришла в голову идея стола. Не было бы идей, не было бы и предметов. Идеи существуют где-то вне человека, и они первичны.
Пример объективного идеализма - христианство.
Бог первичен и существует не в конкретном сознании, а независимо от него. Вот схемная связка идеального и материального:
Увидел подумал сделал
М1 ОМ1 ОМ2 М2
М1 – мир1, ОМ1 – образ мира1. Растет дерево → посмотрел на дерево, остался образ в голове → придумал сделать стол → срубил дерево, сделал стол.
2) субъективные идеалисты.
Первично сознание человека, а мир такой, какой представляется через преломление сознания.
в) реализм - материальное и идеальное не существуют в по отдельности – они всегда вместе, это снимает вопрос о первичности. Аристотель – всякая вещь состоит из формы и материи. Человек – это и дух, и тело вместе. Человек – это дух и материя, которые сосуществуют всегда, вечно, иначе это не человек, а либо только призрак, либо труп.
2) гносеологическая – это вопрос о возможности познания мира (познаваем ли мир или нет?)
Возможны 3 позиции:
а) гносеологический оптимизм – вера в принципиальную познаваемость мира.
Доводы «за»:
Бытие тождественно материи, а сознание возникает на основе отражения как атрибута материи.
Структуры сознания совпадают со структурами бытия (слова=мышление-бытие; это исходный главный тезис схоластов; у материалистов объяснение подчинено этому же уроавнению, но дается через понятие материи).
Активность сознания позволяет проникать в сущность вещей.
Критерием истинности является практика (деятельность). Практика – это преобразовательная деятельность в материальных системах.
б) гносеологический пессимизм (агностицизм).
Согласно Канту есть три стороны познания: Чувственное, Рассудочное, Разумное. Мир в нашем представлении – это всего лишь наши мнения о нем. Мы познаем не вещи, а их явления в нашем сознании, которые обязательно трансформированы априорными формами чувственности и рассудка.
Согласно Канту, мы познаем не вещи, а их явления в нашем сознании, которые обязательно трансформированы априорными формами чувственности и рассудка.
в) гносеологический скептицизм (с греч. сомнение)
Критерия истинности не существует. Мы не можем знать абсолютно точно, истинны ли наши знания о мире или нет. Кант считает проблематичным возможность истинного знания о мире, т.к. не существует универсального и бесспорного критерия истинности знаний.Все критерии делятся на: Эмпирич-е, Рациональные.
Любая наука внутренне дифференцирована, также и философия, не будучи наукой, но теоретическим знанием имеет свои составные части. В структуре философского знания выделяют 3 уровня: