- •Тема1.1 Информация, количество информации
- •1.1.1. Данные и информация
- •Виды информации
- •Действия над информацией
- •Свойства информации
- •Передача информации
- •Тема1.2 Системы счисления и область их использования
- •Любое число может быть представлено последовательностью двоичных цифр
- •Восьмеричная система счисления
- •Шестнадцатеричная система счисления
- •Сводная таблица переводов целых чисел из одной системы счисления в другую
- •Сводная таблица переводов целых чисел
- •Арифметические операции в позиционных системах счисления
- •Тема1.3 Кодирование информации
- •Формула Хартли
- •Кодирование чисел
- •Раздел II текстовые процессоры Тема 2.1. Текстовые редакторы и текстовые процессоры
- •I. Текстовые редакторы и текстовые процессоры, их возможности
- •II. Текстовый процессор Word, основные элементы экрана
- •Кнопки перехода Полосы прокруток Панель инструментов Рисование Строка состояния
- •IV. Редактирование документа
- •V. Форматирование документов
- •Тема 2.2. Форматирование страниц
- •I. Изменение формата листа
- •Установка полей.
- •Изменение размера бумаги.
- •II. Режимы работы в Word
- •Обычный режим
- •Режим разметки страниц
- •Режим просмотра перед печатью
- •Режим электронного документа
- •Режим структуры документа
- •Создание сложного документа
- •III. Колонтитулы
- •IV. Сноски.
- •V. Оглавления.
- •VI. Средства поиска и замены
- •VII. Проверка правописания
- •Тема 2.3. Создание и форматирование таблиц.
- •I. Создание таблиц
- •II. Создание таблиц
- •III. Форматирование таблиц
- •Тема 2.4. Основные приемы оформления текста в колонки.
- •I. Оформление текста в колонки
- •II. Табуляция
- •Тема 2.5. Графические возможности Word
- •I. Вставка в текст символов
- •II. Вставка и редактирование готовых графических объектов
- •Редактирование графических объектов
- •Группировка графических объектов
- •III. Вставка в текст создаваемого рисунка
- •IV. Вставка в текст надписей и автофигур
- •V. Интеграция ole – объектов в wor
- •Приложение ms Equation Editor
- •Приложение Microsoft WordArt
- •Тема 3.1. Электронные таблицы Excel
- •I. Электронные таблицы Excel
- •Окно программы Excel, меню программы, панель окна Excel.
- •II. Редактирование таблиц
- •Копирование диапазона ячеек
- •III. Форматирование таблиц
- •Изменение ширины столбцов
- •V. Ввод данных в ячейки, типы данных.
- •VII. Относительная и Абсолютная адресация ячеек Относительная адресация
- •Абсолютная адресация
- •Тема 3.2. Использование формул. Мастер функций.
- •I. Формулы и функции.
- •II. Мастер функций
- •III. Автосуммирование.
- •IV. Логические функции
- •В ответе получаем 3.
- •V. Работа с несколькими листами, ссылки на другие листы.
- •Тема 3.3. Графическое отображение данных. Мастер диаграмм.
- •I. Графическое отображение данных
- •II. Создание диаграммы
- •III. Форматирование диаграмм Изменение диапазона ячеек, используемого для создания диаграммы
- •Задание текста вдоль горизонтальной оси
- •Диаграмма не измеряет и не выводит на экран данные требуемым образом
- •Изменение типа диаграммы
- •IV. Примеры выделения и построения диаграмм
- •V. Связь программ Word и Excel. Импорт и экспорт документов.
- •Тема 3.4. Сортировка и поиск информации в электронной таблице.
- •I. Создание и редактирование списков
- •II. Сортировка записей в списке
- •III. Отбор записей
- •IV. Способы отбора
- •V. Расширенный фильтр
- •Тема 4. Автоматизация документооборота.
- •I. Системы автоматизации документооборота:
- •II. Сканирование и распознавание документа
- •III. Основные методы сканирования документа
- •IV. Системы автоматизированного перевода документов
- •Тема 5. Компьютерная графика.
- •I.Компьютерная графика, основные понятия
- •II. Методы представления графических изображений
- •III. Растровая графика
- •IV. Векторная графика
- •V. Цветовое разрешение и цветовые модели
- •VI Обзор современных пакетов для обработки компьютерной графики
- •VII. Форматы графических файлов
- •Тема 6.1. Базы данных.Основные понятия.
- •II. Системы управления базами данных
- •Возможность внесения и чтения информации.
- •Возможность работы с большими объемами данных.
- •Скорость поиска.
- •Целостность данных.
- •Защита данных из базы от разрушения.
- •Защита данных от несанкционированного доступа.
- •III. Структура базы данных
- •IV. Виды моделей баз данных
- •Тема 6.2. Субд Ms Access.
- •I. Свойства полей. Типы полей
- •II. Субд Access – общие моменты
- •III. Таблицы. Создание таблиц
- •IV. Запросы
- •V. Формы
- •VI. Отчеты
- •Тема 7. Автоматизированные информационные системы
- •I. Понятие информационной системы
- •II. Классификации ис
- •III. Автоматизированные информационные системы
- •Создание и улучшение продукции.
- •IV. Системы автоматизированного проектирования сапр
- •V. Автоматизированные системы научных исследований
- •VI. Геоинформационные системы
- •Тема 8. Экспертные системы
- •I. Понятие экспертной системы
- •II. Структура эс
- •III. Процесс разработки эс
Тема1.1 Информация, количество информации
Данные и информация: понятие информации, классификация, восприятие, виды данных и информации, свойства информации, действия над информацией, передача информации. Количество информации, единицы измерения информации.
После завершения занятия студент должен:
Иметь представление об информации и ее параметрах;
Знать:
Способы восприятия и формы обмена информацией;
Виды информации;
Свойства информации
Действия, осуществляемые над информацией;
Формулы для вычисления количества информации;
Уметь:
Осуществлять расчет количества информации.
1.1.1. Данные и информация
Термин "информация" происходит от латинского слова "informatio", что означает сведения, разъяснения, изложение.
Несмотря на широкое распространение этого термина, понятие информации является одним из самых дискуссионных в науке. В настоящее время наука пытается найти общие свойства и закономерности, присущие многогранному понятию информация, но пока это понятие во многом остается интуитивным и получает различные смысловые наполнения в различных отраслях человеческой деятельности:
в обиходе информацией называют любые данные или сведения, которые кого-либо интересуют. Например, сообщение о каких-либо событиях, о чьей-либо деятельности и т.п. "Информировать" в этом смысле означает "сообщить нечто, неизвестное раньше";
в технике под информацией понимают сообщения, передаваемые в форме знаков или сигналов;
в науке под информацией понимает ту часть знаний, которая используется для ориентирования, активного действия, управления, т.е. в целях сохранения, совершенствования, развития системы (Н. Винер).
Человек воспринимает информацию из окружающего мира с помощью своих органов чувств; их пять: зрение, слух, вкус, обоняние, осязание.
Клод Шеннон, американский учёный, заложивший основы теории информации — науки, изучающей процессы, связанные с передачей, приёмом, преобразованием и хранением информации, — рассматривает информацию как снятую неопределенность наших знаний о чем-то.
Приведем еще несколько определений:
Информация — это сведения об объектах и явлениях окружающей среды, их параметрах, свойствах и состоянии, которые уменьшают имеющуюся о них степень неопределенности, неполноты знаний (Н.В. Макарова);
Информация — это отраженное разнообразие (Урсул);
Информация — это содержание процесса отражения (Тузов);
Информация — это вероятность выбора (Яглом).
Информация — это обозначение содержания, полученного из внешнего мира в процессе нашего приспособления к нему и приспособления к нему наших чувств. (Н. Винер)
Люди обмениваются информацией в форме сообщений.
Сообщение — это форма представления информации в виде речи, текстов, жестов, взглядов, изображений, цифровых данных, графиков, таблиц и т.п.
Одно и то же информационное сообщение (статья в газете, объявление, письмо, телеграмма, справка, рассказ, чертёж, радиопередача и т.п.) может содержать разное количество информации для разных людей — в зависимости от их предшествующих знаний, от уровня понимания этого сообщения и интереса к нему.