- •Учебно-методический комплекс по дисциплине «Технология продуктов общественного питания»
- •Содержание
- •1.Тематический план и программа.
- •1.1. Пояснительная записка.
- •Задачи курса
- •2. Студент должен уметь:
- •1.2. Тематический план.
- •1.3. Содержание программы. Введение
- •Раздел 1. Теоретические основы технологии продуктов общественного питания.
- •Тема 1.1.Технологический цикл производства кулинарной продукции.
- •Тема 1.2. Способы кулинарной обработки продуктов.
- •Тема 1.3. Классификация и ассортимент кулинарной продукции.
- •Тема 1.4. Процессы, формирующие качество продукции общественного питания.
- •Раздел 2. Технологические процессы кулинарной обработки сырья и приготовления полуфабрикатов.
- •Тема 2.1. Обработка овощей, плодов, грибов.
- •Тема 2.2. Обработка рыбы и нерыбного водного сырья.
- •Тема 2.3. Обработка мяса.
- •Тема 2.4. Обработка сельскохозяйственной птицы, пернатой дичи, кролика.
- •Раздел 3. Технологические процессы приготовления кулинарной продукции.
- •Тема 3.1. Супы.
- •3.2. Соусы.
- •Тема 3.3. Блюда и гарниры из овощей и грибов.
- •Тема 3.4. Блюда из круп, бобовых и макаронных изделий.
- •Тема 3.5. Блюда из рыбы и нерыбного водного сырья.
- •Тема 3.6. Блюда из мяса.
- •Тема 3.7. Блюда из сельскохозяйственной птицы, пернатой дичи и кролика.
- •Тема 3.8. Блюда из яиц и творога.
- •Тема 3.9. Холодные блюда и закуски.
- •Тема 3.10. Сладкие блюда.
- •Тема 3.11. Напитки.
- •Раздел 4. Технология приготовления блюд и изделий из муки.
- •Раздел 5.Технология приготовления блюд и кулинарных изделий для лечебного и школьного питания.
- •Тема 4.1.Особенности технологии приготовления блюд и кулинарных изделий для лечебного питания.
- •Тема 4.2.Особенности технологии приготовления блюд для школьников.
- •Раздел 1. Теоретические основы технологии продуктов общественного питания.
- •Тема 1.1.Технологический цикл производства кулинарной продукции.
- •Тема 1.2. Способы кулинарной обработки продуктов.
- •Тема 1.3. Классификация и ассортимент кулинарной продукции.
- •Тема 1.4. Процессы, формирующие качество продукции общественного питания.
- •Раздел 2. Технологические процессы кулинарной обработки сырья и приготовления полуфабрикатов.
- •Тема 2.1. Обработка овощей, плодов, грибов.
- •Тема 2.2. Обработка рыбы и нерыбного водного сырья.
- •Тема 2.3. Обработка мяса.
- •Тема 2.4. Обработка сельскохозяйственной птицы, пернатой дичи и кролика.
- •Раздел 3. Технологические процессы приготовления кулинарной продукции.
- •Тема 3.1. Супы.
- •Тема 3.2. Организация технологического процесса приготовления супов
- •3.3.Блюда и гарниры из овощей и грибов. План
- •Процессы, происходящие при тепловой обработке овощей
- •Технологический процесс приготовления блюд из отварных овощей Правила варки овощей
- •Определите правила припускания овощей и преимущества этого способа тепловой обработки, правила подачи блюд из припущенных овощей.
- •Правила жарки овощей основным способом и во фритюре
- •Правила тушения овощей
- •Изучите ассортимент блюд из тушеных овощей, правила подачи, требования к качеству. Правила запекания овощей
- •Тема 34. Блюда из круп, бобовых и макаронных изделий.
- •Тема 3.5. Блюда из рыбы и нерыбного сырья.
- •Процессы, происходящие при тепловой обработке рыбы
- •При изучении технологического процесса приготовления блюд из отварной рыбы обратите внимание на правила варки различных видов рыб, правила подбора пряностей к ним. Правила варки рыбы
- •Далее изучите правила жарки рыбы основным способом, во фритюре и ассортимент блюд, способы подачи и принципы подбора соусов и гарниров. Правила жарки и подачи рыбы основным способом и во фритюре
- •Общие правила запекания рыбы
- •Тема 3.6. Блюда из мяса.
- •Тема 3.7. Блюда из сельскохозяйственной птицы, пернатой дичи и кролика.
- •Тема 3.8. Блюда из яиц и творога.
- •Тема 3.9. Холодные блюда и закуски.
- •Тема 3.10. Сладкие блюда.
- •Тема 3.11. Напитки.
- •Раздел 4. Технология приготовления блюд и изделий из муки.
- •Процессы, происходящие при замесе и брожении теста
- •Недостатки теста, вызываемые неправильным процессом брожения
- •Раздел 5. Технология приготовления блюд и кулинарных изделий для лечебного и школьного питания.
- •Тема 5.1. Особенности приготовления блюд и кулинарных изделий для лечебного питания.
- •Тема 5.2. Особенности технологии приготовления блюд для школьников.
- •3. Методические рекомендации по выполнению лабораторных и практических занятий.
- •Организация лабораторных занятий по технологии приготовления пищи
- •Практическое занятие
- •4.Методические рекомендации для преподавателя.
- •Рекомендации по выполнению плана самостоятельной работы
- •Содержание и методика выполнения практических заданий
- •Алгоритм выполнения задания 2
- •Алгоритм выполнения задания 3
- •1 Способ
- •2 Способ
- •Алгоритм выполнения задания 4
- •1 Способ
- •2 Способ
- •100 Г (кол. 6) — Брутто (кол. 2)
- •Алгоритм выполнения задания 5
- •Алгоритм выполнения задания 6
- •1 Способ
- •2 Способ
- •Алгоритм выполнения задания 7
- •Алгоритм выполнения задания 8
- •Решение задач по теме "Характеристика ассортимента и особенности технологии производства кулинарной продукции из рыбы"
- •Алгоритм выполнения задания 9
- •Алгоритм выполнения задания 10
- •Алгоритм выполнения задания 11
- •1 Способ
- •2 Способ
- •Решение задач по теме "Характеристика ассортимента и особенности технологии производства кулинарной продукции из мяса и мясопродуктов"
- •Алгоритм выполнения задания 12
- •Алгоритм выполнения задания 13
- •Решение задач по теме "Характеристика ассортимента и особенности технологии производства кулинарной продукции из птицы"
- •Алгоритм выполнения задания 15
- •Решение задач по теме "Характеристика ассортимента, особенности рецептур и технологии производства супов и соусов в предприятиях различных типов"
- •Алгоритм выполнения задания 16
- •Алгоритм выполнения задания 17
- •Алгоритм выполнения задания 18
- •Алгоритм выполнения задания 19
- •Задание 20
- •Алгоритм выполнения задания 21
- •Методические указания по выполнению курсовой работы
- •1. Цель и задачи курсовой работы
- •2. Выбор темы курсовой работы
- •3. Ознакомление с литературой и составление плана работы
- •Примерная тематика курсовых работ.
- •Тема 7. Формирование ассортимента холодных блюд. Разработать технико-технологические карты.
- •Тема 8. Формирование ассортимента десертов. Разработать технико-технологические карты.
- •Тема 9. Формирование ассортимента кондитерских изделий. Разработать технико-технологические карты.
- •Тема 10. Формирование ассортимента вторых блюд. Разработать технико-технологические карты.
- •6. Написание и оформление курсовой работы
- •7. Порядок защиты курсовой работы
- •Порядок составления технико-технологических карт
- •2.1 Структурные элементы ттк
- •2.2 Наименование
- •2.3 Область применения.
- •2.5 Требования к качеству сырья
- •2.6 Нормы закладки сырья
- •2.7 Технологический процесс
- •2.8 Требования к оформлению, подаче, реализации и хранению
- •2.9 Показатели качества и безопасности
- •2.9.2 Физико-химические показатели
- •2.9.3 Микробиологические показатели
- •3. Пищевая и энергетическая ценность
- •6.Формы и содержание промежуточного контроля.
- •7. Формы и содержание итоговых испытаний.
Алгоритм выполнения задания 13
Найдите массу крупнокусковых полуфабрикатов (частей туши), которые потребуются для приготовления указанного в задании блюда (см. алгоритм выполнения задания 12).
В соответствующей рецептуре или табл. 15 сборника рецептур найдите (по массе готового мяса для 1 порции*) массу нетто.
Зная массу крупнокусковых полуфабрикатов (Н) и массу нетто полуфабриката для 1 порции (Н1п), найдите количество порций.
N= .
Примечание
* Если поиск ведется по табл. 15, массу готового мяса см. кол.7 (для свинины кол.8), а массу нетто см. кол.5 (для свинины - кол.6).
Решение задач по теме "Характеристика ассортимента и особенности технологии производства кулинарной продукции из птицы"
Задание 14. Определение массы брутто сельскохозяйственной птицы для некондиционного сырья. Определение массы субпродуктов
Определите массу брутто указанной в таблице сельскохозяйственной птицы, которая потребуется для приготовления 150 порций заданного блюда. Рассчитайте количество обработанных пищевых субпродуктов от установленной массы птицы.
№ |
Наименование блюда (полуфабриката) |
Масса готовой птицы на 1 порцию |
Характеристика сырья |
Масса брутто |
Масса обработанных пищевых субпродуктов | |||
Наименование |
Степень Обработки |
Категория |
сырья на 1 порцию |
всего сырья | ||||
1 |
Курица отварная (целиком) |
75 |
куры |
потрош. |
1 |
|
|
|
2 |
Курица отварная (целиком) |
125 |
куры |
п/потрош. |
1 |
|
|
|
3 |
Курица отварная (целиком) |
75 |
куры |
п/потрош. |
2 |
|
|
|
4 |
Рагу (туш. мелкими кусками) |
75 |
утка |
потрош. |
1 |
|
|
|
5 |
Рагу (туш. мелкими кусками) |
100 |
цыплята |
п/потрош. |
1 |
|
|
|
6 |
Гусь отварной (целиком) |
75 |
гусь |
потрош. |
2 |
|
|
|
Алгоритм выполнения задания 14
В табл. 23 кол. 1 приложения сборника рецептур найдите название птицы, указанной в задании (с учетом степени ее обработки). Здесь же (кол. 1) найдите соответствующий полуфабрикат, используемый для приготовления данного блюда, и способ тепловой обработки (кол. 2).
В кол. 8 найдите массу готового изделия, соответствующую массе, указанной в задании, и по найденной строчке в кол. 3 или кол. 4 и (в зависимости от указанной в задании категории) найдите массу брутто птицы для одной порции блюда (б1п).
3. Определите массу брутто сырья, необходимого для приготовления 150 порций заданного блюда.
Б = 150 б1п
4.В табл. 20 кол. 4 (или 9) приложения найдите процентный выход обработанных субпродуктов и их массу.
Мс/пр. = Б х % выхода с/пр.
Задание 15. Определение количества порций блюд из птицы
с учетом заданной массы сырья
Определите количество порций блюда, указанного в таблице, которое можно приготовить из 40 кг сельскохозяйственной птицы.
Наименование блюда |
№ рецептуры |
Характеристика сырья |
Масса брутто для 1 порции, кг. |
Кол-во порций (целое число) | ||
Наименование |
Степень Обработки |
Категория | ||||
П л о в
|
705/I |
куры |
потрошен. |
1 |
|
|
705/II |
индейки |
потрошен. |
1 |
|
| |
705/II |
куры |
потрошен. |
2 |
|
| |
705/I |
индейки |
п/потрошен. |
1 |
|
| |
705/II |
цыплята |
потрошен. |
2 |
|
| |
705/I |
цыплята |
п/потрошен. |
1 |
|
|