- •Вопрос 1. Базовые профессионально-этические принципы журналистики
- •Вопрос 2. Виды текстов по способу изложения, особенности их редактирования. Редактирование фактического материала(Приложение гак-2)
- •Вопрос 3. Возникновение массовой периодической печати в конце XIX – начале хх вв.
- •Вопрос 4. Глобализация и антиглобализм как актуальные проблемы современности. Тенденции оценки данных явлений в сми задачи журналистики в освещении глоблазации
- •Вопрос 5. Два этапа развития русской журналистики в XVIII в.
- •Вопрос 6. Дискутивно-полемическая речь как разновидность публицистики и ораторства. Уловки в споре, их оценка и использование в работе журналиста (3-4 примера)
- •Вопрос 7. Документы, регламентирующие нормы профессиональной этики журналиста
- •Вопрос 9. Жанры журналистской деятельности в Европе середины XIX в. Концепции свободы слова в зарубежной традиции. Исторический контекст, содержание и различаи.
- •1. Журналистика как массово-информационная деятельность
- •2. Информация и ее виды
- •3. Массовая информация
- •4. Структура массово-информационной деятельности
- •11. Базовые требования к творческому процессу в журналистике. Анализ вашего творческого профессионального опыта
- •Критерии состоятельности журналистского текста.
- •Система журналистских жанров.
- •Современная система сми: традиционные и новые формы. Ведущие тенденции развития сми в мире и в России на сегодняшний день.
- •Вопрос 12. Журналистское произведение как особый информационный продукт. Этапы его создания. Критерии состоятельности журналистского текста.
- •Вопрос 13. Зарождение и развитие профессиональной морали журналистского сообщества. Состояние профессиональной этики в настоящий момент
- •Вопрос 14. Композиция выступления и функционально-смысловые типы речи. Риторические приёмы, их использование в журналистской практике (3-4 примера)
- •I. Вступление
- •II. Основная часть
- •III. Заключение
- •Вопрос 15. Организация предпринимательской деятельности в информационной сфере
- •Вопрос 16. Особенности постсоветской российской журналистики. Современное осмысление теории жанров в свете актуальных тенденций развития журналистики.
- •Вопрос 17. Особенности функционирования информационного рынка
- •Вопрос 18. Понятие функционального стиля. Определить функцию и стилевые черты предложенного текста (приложение р)
- •Вопрос 19. Правовое обеспечение свободы сми. Сфера ограничения свободы информации в контексте практики европейского суда по правам человека
- •Вопрос 20. Правовой статус редакции, главного редактора, журналиста
- •Вопрос 21. Принципы разделения мнений и новостей в американской прессе
- •Вопрос 22. Природа сатирической образности в журналистских текстах. (стилистические средства и композиционные приемы) Обзорная характеристика основных сатирических жанров в журналистике.
- •Вопрос 23. Проблема популяризации специализированных знаний в сми в современных условиях
- •Вопрос 24. Современные представление об информации и информационном мире. Проблемы формирования единого информационного пространства в России. Региональные особенности информационного пространства.
- •Вопрос 25. Публицистический стиль, его функция и стилевые черты. Определить функцию и стилевые черты предложенного текста.
- •Вопрос 26. Вклад Ломоносова
- •Вопрос 27. Закон «о средствах массовой информации» как правовая основа деятельности современных сми, его регулятивная функция.
- •Вопрос 28. Редакционные социологические исследования. Оперативные опросы: репрезентативность
- •Вопрос 29. Роль и место связей с общественностью в различных коммуникационных системах
- •Вопрос 30. Роль и место факта в исследовательских жанрах. Типологические признаки исследовательских жанров журналистики, их обзорная характеристика.
- •Вопрос 31. Свобода журналистики как базовая основа функционирования средств массовой информации. Свобода журналистики в современной России.
- •Вопрос 34. Современная система сми: традиционные и новые формы. Ведущие тенденции развития сми в мире и России на сегодняшний день. Дать характеристику конкретному сми в общей системе.
- •Вопрос 35 Современные информационные теории и журналистика. Применение информационных теорий в журналистской практике.
- •Вопрос 37. Социальные кампании и pr. Спонсорство и фандрейзинг. Участие сми Челябинской обл. В в соц. Компаниях.
- •Вопрос 38. Социология журналистики и потребности практики сми
- •1.1. Сопоставление журналистики и социологии
- •1.2. Состав социологии журналистики
- •1.3. Социожурналистика
- •1.4. Объект и субъект социологии и журналистики
- •1.5. Журналистика и социология: первые опыты взаимодействия
- •Вопрос 40. Специфика работы службы pr co сми на примере челябинских организаций и сми
- •Вопрос 41. Сравнительный анализ процессов возникновения и функционирования журналистики на Западе и в России. Исторические особенности русской журналистики
- •Вопрос 42. Сравнительный анализ функционирования русской журналистики в дооктябрьский период хх века и в советский период
- •Вопрос 44. Типы текстов как средство выражения соответствующих парадигм мышления
- •Вопрос 45. Финансовые аспекты функционирования сми
- •Вопрос 46. Функции аналитической (исследовательско-новостной и исследовательской) журналистики. Предмет и метод аналитического отображения действительности. Проблемность в аналитической журналистике
- •1) Коммуникативная функция.
- •2) Непосредственно-организаторская функция.
- •Вопрос 48. Феномен информации. Теории информационного мира. Характеристика массовых информационных потоков. Механизмы их формирования
- •Вопрос 49. Цели и задачи редактирования. Редакторский анализ: виды правки, редактирование логики и композиции текста. Выполнить литературное редактирование предлагаемого текста (Приложение гак-1)
- •Вопрос 50. Цензура в России и ее влияние на процесс развития журналистики в XVIII-XX вв.
- •Вопрос 51. Ценность новостей: понятие и характеристики. Современные формы подачи и особенности функционирования в сми.
Вопрос 23. Проблема популяризации специализированных знаний в сми в современных условиях
Понятие популяризации; проблемы популяризации науки; принципы популяризации; виды произведений о науке и примеры изданий; функции научной популяризации
Научная журналистка– пропаганда науки.Популяризация– перевод специального научного знания на язык массовой аудитории
Проблемы:
–) аудитория научной журналистики
Узкая группа специалистов – мотивация аудитории определяется содержанием научного журнала → принцип игнорирования устойчивых признаков СМИ (научная журналистика – не коммерческое предприятие – все признаки наоборот)
–) проблема герметичности
Закрытость (эзотеричность – только для «посвященных») – использование узких терминов, узкого профессионального языка; нет заинтересованности в том, чтобы стать доступным широкой массе читателей
–) редакция научного журнала
Работает по принципу «сбор материала»; функции журнализма (редакторские) сведены до минимума
–) продвижение формата к «глянцевому»
Упаковка – удобство, красота; многие региональные журналы меняют обложку, близкую к «глянцу»
Принципы популяризации науки:
1) Редуцированиесложного научного явления до некоторой формулы в зависимости от степени популяризации:
I– для своего научного сообщества, но с разъяснением особой узкой сферы (химик - химику);
II– для специалистов близких научных дисциплин;
III– в рамках цикла научных дисциплин (физик – математику);
IV– для представителей другого цикла дисциплин (математик – филологу);
V– для людей, не связанныхcнаучным знанием (массовая аудитория)
Журналистика занимается переводом научного знания на Vстепень редуцирования.
2) Аналогия– научное явление связывается с бытовым, чтобы первое стало понятно (творческий момент в популяризации);
3) Принцип эмоционального отношенияк научному явлению – при популяризации должен быть сформирован привлекательный образ научного явления, вызывающий интерес для читателей;
4) Принцип прогноза– популяризация рисует картину будущего, когда научное открытие воплотиться в технических разработках;
5) Принцип раскрутки– популяризатор выступает как рекламист, агент определенной группы научных деятелей (упоминание конкретных имен, сопровождаемое высшими ориентациями).
Первый – наиболее сложный принцип: чтобы редуцировать научное явление, нужно представлять его в чистом виде, то есть переводчик должен владеть языком оригинала.
Виды произведений о науке:
1) Научно-популярные и научно-публицистические
Научно-публицистические отличаются от научно-популярных остротой поставленных проблем. В центр они ставят личнгость ученого (= очерку об этом ученом, об открытии, об отрасли науки), проблемы и трудности, с которыми они сталкиваются, чтобы привлечь внимание общественности к их деятельности.
2) Научно-справочные – энциклопедии и отраслевые словари
3) Научно-художественный вид (научная фантастика).
Функции научной популяризации:
1) Информационная– сведения о современном состоянии науки и привлечение внимания общественности к научным знаниям.
2) Мировоззренческая– формирование научной картины мира, объяснение фактов действительности и формирование осознания важности научных изысканий в стране. (пара-научная журналистика –«Необъяснимо, но факт»- научная теория должна быть грамотно разоблачена)
3) Практическая– транслирование научных достижений в практическую жизнь и хозяйственную деятельность.
Исторический экскурс. Эволюция типа научно-популярного, познавательного журнала. Под воздействием процессов коммерциализации журналистики в ряде случаев наблюдается трансформация типа научно-популярного журнала. Наглядные признаки коммерческой трансформации присутствуют в облике «National Geographic» – научно-популярного журнала, созданного еще в 1888 г. в качестве органа Национального географического общества (США). Это перенасыщенное рекламой и промоцийными публикациями издание достигло в 1980-е годы 10-миллионного тиража (в начале нового века он сократился до 8,5 млн. экз.). Коммерческий бренд журнала активно используется для выброса на рынок сопутствующей продукции: видеозаписей, книг и пр.
Явный коммерческий крен наблюдается в концепции и деятельности германского журнала «Geo», имеющего ряд зарубежных версий (в том числе – русскоязычную). Созданный в 1976 г. концерном «Грунер унд Яр», этот ежемесячный иллюстрированный журнал публикует очерки, репортажи и статьи на темы географии, высококачественные фотоработы, отображающие различные живописные уголки планеты, жизнь животных и пр. Однако он выполняет не только (и не столько) научно-популяризаторские функции. В его содержании высока доля чисто развлекательного материала, присутствует элемент сенсационности. Журнал декларирует своей основной задачей ознакомление читателей с «непознанной планетой Земля». Однако выбор тем для «стержневых» географических очерков отражает присущее «Geo» стремление повествовать читателю преимущественно о тех местах на планете, которые активно используются в качестве объектов международного туризма (например, замки Луары во Франции, исторические достопримечательности Рима и пр.). Сегодня, когда международный туризм превратился во многих странах в один из основных источников доходов, подобное селективное освещение мировых достопримечательностей больше походит на коммерческий промоушн определенных видов выездного туризма. Журнал содержит большой объем коммерческой рекламы.
Развитие типов изданий коммерциализированной прессы в XX в. свидетельствует о том, что условия конкурентной борьбы, в которых это развитие происходило, вызывали стремление к имитации наиболее экономически успешных типологических моделей прессы. А поскольку Соединенные Штаты в силу исторических причин опережали другие страны в развитии коммерчески ориентированной журналистики, большинство образцов для подражания были американскими. Это привело к распространению в международном масштабе однотипных вариантов периодических изданий, и, как следствие, к той или иной степени унификации внутренней структуры, оформления и содержания родственных по типу периодических изданий в разных странах мира.
С 2000 г. Наблюдается скачок интереса к научно-популярному журналу:
Журналы «Вокруг света» – первый достиг пика подписки и продаж
«National Geographic» + «Geo» + «Geo для детей»
«Популярная механика» (бывшее «Знание – сила»)
+ «Что нового в науке и технике»
+ «Ломоносов»
+ «Наука и жизнь»
рубрики в других журналах, передачи на радио и телевидении