- •Часть 3
- •Isbn 5-7243-0283-7 Коллектив авторов, 2009 химия и обмен липидов
- •1. Тема 17. Строение и классификация липидов. Переваривание липидов в желудочно - кишечном тракте
- •Место проведения - кафедра биохимии Продолжительность занятия - 180 минут
- •3. Конкретные задачи:
- •6. Вопросы для самоподготовки:
- •7. Этапы занятия и контроль их усвоения.
- •Номенклатура жирных кислот
- •Критерии пригодности жира в пищу
- •Лабораторная работа № 11 Определение кислотного числа солевым методом
- •Определение перекисных соединений в составе жира
- •Акролеиновая проба
- •Определение концентрации триацилглицеридов (таг) в сыворотке крови энзиматическим колориметрическим методом
- •Клинико-диагностическое значение определения тг в сыворотке крови
- •Тестовый контроль по теме «Строение, классификация липидов. Переваривание липидов в желудочно-кишечном тракте».
- •1. Тема 18. Тканевой обмен липидов
- •3. Конкретные задачи:
- •6. Вопросы для самоподготовки:
- •Этапы занятия и контроль их усвоения.
- •Синтаза жирных кислот
- •Синтаза жк
- •Функциональная единица синтазного комплекса
- •Тестовый контроль по теме «Тканевой обмен липидов».
- •Конечные продукты липолиза:
- •Установите правильную последовательность. Этапы биосинтеза таг связаны с образованием метаболитов:
- •Этапы -окисления жирных кислот:
- •Ответы:
- •1. Тема 19. Холестерин. Строение, свойства, биологическая роль. Липопротеины крови. Определение холестерина в сыворотке крови.
- •3. Конкретные задачи:
- •6. Вопросы для самоподготовки:
- •7. Техническое оснащение занятия.
- •8.Этапы занятия и контроль их усвоения.
- •Методы количественного определения холестерина в сыворотке крови. Клинико-диагностическое значение*
- •Лабораторная работа №12 Количественное определение холестерина в сыворотке крови ферментативным методом
- •Количественное определение холестерина в сыворотке крови по модифицированному методу Златкис-Зака*
- •Тестовый контроль по теме «Обмен холестерина. Липопротеины»
- •Тест 5
- •Тест 15
- •Статины снижают активность гмг-КоА-редуктазы по механизму ______________ ____________ ингибирования.
- •1. Тема 20. Нарушения липидного обмена
- •3. Конкретные задачи:
- •6. Вопросы для самоподготовки:
- •Тестовый контроль по теме: «Нарушение обмена липидов»
- •(Для каждого вопроса – несколько правильных ответов, каждый ответ может быть использован один раз)
- •(Для каждого вопроса – несколько правильных ответов, каждый ответ может быть использован один раз, несколько раз или не использован совсем)
- •Дополните ответ.
- •Дополните ответ.
- •Дополните ответ.
- •Установите соответствие (для каждого вопроса – несколько правильных ответов, каждый ответ может быть использован один раз)
- •Ответы по теме: «нарушения обмена липидов»
- •Тестовый контроль по теме «Биологические мембраны»
- •Тема 21. Программа контрольной работы по разделу «химия и обмен липидов»
- •Обмен белков
- •1. Тема 22. Переваривание белков в желудочно-кишечном тракте. Качественный и количественный анализ желудочного сока. Промежуточный обмен аминокислот
- •3. Конкретные задачи
- •6. Вопросы для самоподготовки
- •7. Этапы занятия и контроль их усвоения
- •Методы исследования секреторной функции желудка
- •Название реакции: Фермент:
- •Тест 30.
- •Ответы по теме: «переваривание белков в жкт. Качественный и количественный анализ желудочного сока. Тканевой обмен аминокислот»
- •1. Тема 23. Обезвреживание аммиака в организме. Остаточный азот крови. Диагностическое значение определения мочевины в крови и в моче
- •3. Конкретные задачи:
- •6. Вопросы для самоподготовки:
- •7. Этапы занятия и контроль их усвоения.
- •Количественное определение мочевины в крови и моче, клинико-диагностическое значение
- •Лабораторная работа №13 Количественное определение мочевины в сыворотке крови уреазным методом
- •Количественное определение мочевины в моче цветной реакцией с парадиметиламинобензальдегидом
- •Количественное определение креатинина в крови и моче
- •Тестовый контроль по теме «Обезвреживание аммиака. Остаточный азот крови»
- •1. Тема 24. Возможные нарушения белкового обмена при действии факторов внешней среды и различных патологических состояниях
- •3. Конкретные задачи:
- •6. Вопросы для самоподготовки:
- •7. Этапы занятия и контроль их усвоения.
- •Задача 14
- •Нормальные величины азотсодержащих компонентов крови и мочи
- •Тестовый контроль по теме «Нарушения белкового обмена»
- •Изониазид вызывает нарушение:
- •Продукционная азотемия возникает в результате:
- •Ретенционная азотемия возникает в результате:
- •Ответы по теме: “нарушение обмена белков”
- •1. Тема 25: Строение нуклеиновых кислот. Биосинтез белка. Обмен нуклеопротеинов.
- •3. Конкретные задачи:
- •6. Вопросы для самоподготовки:
- •Молекулярные механизмы мутаций
- •Виды мутаций
- •Тесты по теме «Молекулярные механизмы передачи генетической информации»
- •Ответы по теме: “молекулярные механизмы передачи генетической информации”
- •Тема 26. Программа контрольной работы по разделу "обмен белков"
- •Оглавление Химия и обмен липидов
- •Обмен белков
Тесты по теме «Молекулярные механизмы передачи генетической информации»
Тест 1
Выберите правильный ответ:
Процесс репликации представляет собой:
а) синтез РНК
б) удвоение ДНК, т. е. синтез дочерней ДНК
в) модификация РНК
г) разделение цепей ДНК
д) вырезание интронов и сшивание экзонов
Тест 2
Выберите правильный ответ:
Процесс транскрипции представляет собой:
а) биосинтез белка в рибосоме
б) созревание м-РНК
в) синтез предшественников м-РНК, т-РНК, р-РНК на матрице ДНК
г) удвоение ДНК
д) созревание белка
Тест 3
Выберите правильный ответ:
Процессы репарации включаются при:
а) инициации синтеза фрагментов Оказаки
б) повреждении ДНК
в) повреждении м-РНК
г) повреждении первичной структуры белка
д) терминации биосинтеза белка
Тест 4
Выберите правильный ответ:
Процесс трансляции представляет собой:
а) синтез РНК на матрице ДНК
б) синтез полипептидной цепи в рибосоме
в) модификацию первичной структуры белка
г) синтез ДНК
д) образование аминоацил-т-РНК
Тест 5
Выберите все правильные ответы
Комплементарность обуславливает:
а) специфичность взаимодействия азотистых оснований
б) специфичность взаимодействия РНК и ДНК
в) образование первичной структуры нуклеиновой кислоты
г) специфическое взаимодействие тРНК и аминокислоты
д) специфическое взаимодействие между кодоном и антикодоном
Тест 6
Установите соответствие:
(для каждого вопроса – несколько правильных ответов, каждый ответ может быть использован один раз или несколько раз)
-
Тин нуклеиновой кислоты:
1) ДНК
2) РНК
Азотистое основание:
а) аденин
б) цитозин
в) гуанин
г) урацил
д) тимин
Тест 7
Установите соответствие:
(для каждого вопроса – один правильный ответ, каждый ответ может быть использован один раз или не использован совсем)
-
Участки ДНК:
1) интроны
2) экзоны
Характеристики:
а) ингибируют транскрипцию
б) не транслируются
в) активируют транскрипцию
г) транслируются
д) регулируют трансляцию
Тест 8
УСТАНОВИТЕ СООТВЕТСТВИЕ:
(для каждого вопроса – один правильный ответ, каждый ответ может быть использован один раз или не использован совсем)
Этап трансляции: 1) элонгация 2) терминация 3) инициация |
Сущность этапа: а) сборка аппарата для биосинтеза белка, встраивание в Р-участок метионил-т-РНК б) присоединенте нуклеотидов с помощью ДНК-полимеразы в) завершение биосинтеза и освобождение полипептидной цепи г) образование репликативной вилки на цепи ДНК д) встраивание в А-участок аминоацил-т-РНК, пептидилтрансферазные и транслоказные реакции |
Тест 9
Установите СТРОГОЕ соответствие:
Фермент: 1) ДНК-зависимая--ДНК- полимераза 2) ДНК-лигаза 3) УФ-эндонуклеаза 4) ДНК-зависимая РНК- полимераза |
Участие фермента в процессе: а) сшивание отдельных репликонов фрагментов Оказаки б) синтез дочерней ДНК по лидирующей цепи, синтез фрагментов Оказаки в) заполнение бреши, оставшейся от праймера (РНК-затравки) г) транскрипция д) репарация |
Тест 10
Установите СТРОГОЕ соответствие:
Процесс: 1) репликация 2) экспрессия гена 3) транскрипция 4) трансляция |
Сущность процесса: а) проявление генетической информации в форме фенотипического признака б) переписывание информации с матрицы ДНК на матрицу РНК в) инициация синтеза фрагментов Оказаки г) удвоение двойной цепочки ДНК д) биосинтез белка на рибосомах |
Тест 11
Установите соответствие:
(для каждого вопроса – один или несколько правильных ответов, каждый ответ может быть использован один раз или не использован совсем)
-
Тип РНК:
1) рРНК
2) тРНК
3) мРНК
Функция РНК:
а) передача информации с гена ДНК на полисому
б) репликация
в) активация и доставка аминокислот на рибосомы
г) считывание информации с м-РНК
д) формирование малой и большой субъединиц рибосом
Тест 12
Установите СТРОГОЕ соответствие:
-
Этап биосинтеза
Ключевой фермент
1) транскрипция
2) активирование аминокислот
3) трансляция
а) аминоацил-т-РНК-синтетаза
б) ДНК-зависимая-РНК-полимераза
в) праймаза
г) пептидилтрансфераза
Тест 13
Установите СТРОГОЕ соответствие:
-
Этап репликации:
Ключевой фермент:
1) синтез дочерней ДНК
2) разрыв одной из цепей двойной спирали ДНК
3) сшивание фрагментов Оказаки и отдельных репликонов
а) эндонуклеаза
б) ДНК-зависимая-РНК-полимераза
в) ДНК-полимераза
г) ДНК-лигаза
Тест 14
Установите СТРОГОЕ соответствие:
Механизм: |
Мутагенный фактор: |
1) образование тиминовых димеров 2) метилирование (алкилирование) гуанина 3) дезаминирование азотистых оснований 4) интеркаляция |
а) диметилсульфат б) азотистая кислота в) УФ, ионизирующее излучение г) акридин д) 5-бромурацил |
Тест 15
Установите правильную последовательность
Процессинг м-РНК:
а) присоединение к 3' концу полиаденилового фрагмента
б) вырезание участков транскрибированных с интронов в ходе сплайсинга
в) присоединение к 5' концу “кэпа”
г) отрезание “лишних” концевых последовательностей
д) химическая модификация отдельных азотистых оснований