2.7 Образовательные технологии

При проведении аудиторных занятий по дисциплине «Основные институты конституционного и муниципального права» используются активные и интерактивные методы и приемы обучения (в соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки 030900.68 Юриспруденция удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах, должен составлять не менее 30 % аудиторных занятий):

Аудиторные занятия	Аудиторные занятия в активной и интерактивной форме
Всего часов	в %	в часах
72	19,4	14

• Кейс-метод (разбор конкретных ситуаций)

• Проблемное обучение – дискуссия

• Проблемное обучение – мозговой штурм

• Деловая игра

2.8 Оценочные средства текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации

По учебной дисциплине «Муниципальное право» запланировано выполнение студентами контрольных работ. Контрольная работа – форма рубежного контроля успеваемости студентов, предусматривающая одновременную проверку знаний и умений всех студентов, изучающих данную дисциплину. Студентами выполняется две контрольные работы в виде тестовых заданий. Критерием выполнения заданий к контрольным работам служит количество правильных ответов на вопросы теста .

Примеры тестовых заданий

1. Муниципальное образование – это:

а)  городское или сельское поселение, городской округ;

б) городское поселение, городской округ, муниципальный район;

в) городское или сельское поселение, городской округ, либо внутригородская территория города федерального значения;

г) городское или сельское поселение, муниципальный район, городской округ либо внутригородская территория города федерального значения.

2. Губернский или уездный исполнительный орган земского самоуправления, введённый по Положению о губернских и уездных земских учреждениях 1864 г. – это ____________ (дописать название).

Промежуточная аттестация осуществляется в форме устного экзамена по всей дисциплине. Критериями оценки ответа студента на экзамене являются:

а) объем знаний (соответствие объема знаний требованиям Государственного образовательного стандарта и программы дисциплины; полнота ответа; знание источников, основной и дополнительной литературы; знание основных категорий и понятий);

б) умение оперировать знаниями (сопоставление различных точек зрения; способность делать выводы и формулировать предложения; аргументированное отстаивание своей точки зрения, решение проблемных вопросов);

в) ясность изложения (логичность и четкая структура ответа; отсутствие грамматических ошибок, неправильных речевых оборотов).

По дисциплине муниципального права применяется кумулятивная (накопительная) оценка знаний студентов. Кумулятивная оценка учитывает результаты текущей, рубежной и итоговой аттестации студентов по учебной дисциплине, стимулирует их к регулярной и ответственной самостоятельной работе. Методика определения кумулятивной оценки устанавливается соответствующим положением юридического факультета.