Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
СТГП ППАМ МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ С...doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
15.11.2019
Размер:
452.61 Кб
Скачать

Система оцінювання

Поточний контроль

1. Усна відповідь (розкриття теоретичного питання) на практичному занятті оцінюється від 1 до 10 балів.

  1. Виконання практичного завдання з окремої теми оцінюється від 1 до 10 балів.

  2. Виконання самостійної роботи з окремої теми оцінюється від 1 до 10 балів.

4. Письмове тестування (10 тестових завдань) з окремої теми оцінюється наступним чином: за кожну вірну відповідь нараховується 1 бал.

Підсумкова оцінка з кожної теми виставляється за середнім арифметичним показником (балом).

У випадку, коли студент не готовий до виконання визначеного завдання, йому нараховується 0 балів.

Виконання індивідуального науково-дослідного завдання (ІНДЗ) з даної навчальної дисципліни передбачає написання наукової доповіді на запропоновані теми та ведення словника психоаналітичних термінів. Виконання ІНДЗ оцінюється наступним чином:

~ за написання доповіді:

  • відмінно — 10 балів; о добре - 7 балів;

  • задовільно - 4 бали.

~ за ведення словника психоаналітичних термінів:

  • відмінно - 10 балів;

  • добре - 7 балів;

  • задовільно - 4 бали.

~ загальна сума балів за виконання ІНДЗ: п відмінно - 20 балів;

□ добре-14 балів;

п задовільно - 8 балів.

ЗМІСТ ЛЕКЦІЙНОГО КУРСУ

№ п/п

Тема та зміст лекції з висвітленням основних її питань

Кількість годин

1.

Витоки глибинної психології. Основи психодинамічиого підходу:

- витоки глибинної психології: природничі науки, література філософія;

- класичний психоаналіз Зигмунда Фройда;

- індивідуальна психологія Альфреда Адлера.

4 2

2.

Розвиток ідей аналітичної психології. Юнг і юнгіанці:

- Аналітична психологія К.Г.Юнга.

Структура особистості в психоаналітичній теорії К.Г.Юнга. Колективне несвідоме та архетипи. Закон єдності буття в загальній несвідомості та типологія особистості у К.Г.Юнга. Завдання психотерапії, етапи та методи юнгіанської психотерапії.

2

3.

Розвиток ідей Его-психології;

А.Фрейд та її життєвий шлях. Наукові розробки А.Фрейд. Захисні механізми психіки.

Е.Еріксон та епігенетична модель людського розвитку. Ідентичність. Психоісторія. Позитивний розвиток.

2

4.

Психологія об’єктних стосунків. Селф- психологія Х.Кохута.

- Мелані Кляйн та теорія об’єктних стосунків;

— Селф-психологія Хейнца Кохута;

2

5.

Гуманістичний психоаналіз. Еріх Фромм. Карен Хорні.

- діалектичний гуманізм або гуманістичний психоаналіз Еріха Фромма;

- культурно-психологічний підхід Карен Хорні.

2

6.

Афекти та механізми захисту в психоаналітичній теорії і практиці.

— історичний екскурс психоаналітичних вчень про афекти (концепції 3. Фройда, Якобсон, Сандлера, Бреннера, Кернберга, сучасні дослідження);

- значення афектів у діагностиці і терапії; -первинні (примітивні) та вторинні (вищого порядку)

механізми захисту.

2

7.

Психоаналітична діагностика особистості.

- етапи розвитку варіантів діагностичного підходу;

- первинне психоаналітичне інтерв'ю;

- біографічний анамнез з точки зору глибинної психології;

- структуроване інтерв'ю;

- типи організації характерів: системний опис і базові проблеми;

- проблема психодинамічного діагнозу.

2

8.

Психодинамічне вчення про психічну патологію.

—психодинаміка депресивних,фобічних, істеричних неврозів та неврозів нав'язливих станів;

- техніки психодинамічної терапії у роботі з пацієнтами, що мають різні рівні порушень психіки;

— короткотривала психодинамічна терапія.

2

9.

Методи психоаналітичної терапії. Глибинна індивідуальна психотерапія.

- основні правила психодинамічної терапії; -засоби психодинамічної терапії (інтерпретація,

реконструкція, інсайт, опрацювання);

- опір та робота з ним;

- робота з трансфером та контртрансфером;

- робота зі снами.

4 2

10.

Глибинна групова психотерапія.

- специфіка діагностичного та терапевтичного ставлення до групи;

— установки сприйняття та техніки впливу у груповій глибинній психотерапії;

- психоаналітична інтерактивна групова терапія;

— терапевтичне ставлення до структури та процесу глибинної групової психотерапії.

2

ЗМІСТ ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ

ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 1

Тема: Витоки глибинної психології. Основи психодинамічного підходу (2 год.).