- •Робоча програма
- •І. Пояснювальна записка
- •Іі. Опис предмету навчальної дисципліни
- •Структура залікового кредиту курсу
- •Система оцінювання
- •Теоретичні питання:
- •Теоретичні питання:
- •Теоретичні питання:
- •Література, рекомендована до самостійного опрацювання книги та статті к.Г. Юнга:
- •Юнгинианці: Кларисса Пинкола Эстес «Бегущая с волками. Женский архетип в мифах и сказаниях» практичне заняття № 4.
- •Теоретичні питання:
- •Практичне заняття № 5.
- •Теоретичні питання:
- •Практичне заняття № 6.
- •Теоретичні питання:
- •Практичне заняття № 7.
- •Теоретичні питання:
- •Практичне заняття № 8.
- •Теоретичні питання:
- •Література
- •Калина н.Ф. Основы психоанализа. – м.: Рефл- бук, к.: Ваклер, 2001. — 352 с.
- •Практичне заняття № 9
- •Література
- •Калина н.Ф. Основы психоанализа. – м.: Рефл- бук, к.: Ваклер, 2001. — 352 с.
- •Індивідуальне заняття № 1.
- •Література
- •Калина н.Ф. Основы психоанализа. – м.: Рефл- бук, к.: Ваклер, 2001. — 352 с.
- •Індивідуальне заняття № 2.
- •Теоретичні питання:
- •Література
- •Калина н.Ф. Основы психоанализа. – м.: Рефл- бук, к.: Ваклер, 2001. — 352 с.
- •Зміст самостійної роботи студентів
- •Тема 1: Основи психодинамічного підходу (4 год.).
- •Методичні рекомендації:
- •Література
- •Калина н.Ф. Основы психоанализа. – м.: Рефл- бук, к.: Ваклер, 2001. — 352 с.
- •Тема 2. Розвиток ідей аналітичної психології. К.Г.Юнг та юнгініанці (5 год.). Завдання для самостійної роботи:
- •Методичні рекомендації:
- •Література
- •Калина н.Ф. Основы психоанализа. – м.: Рефл- бук, к.: Ваклер, 2001. — 352 с.
- •Тема 3: Розвиток ідей Его-психології (4 год.). Завдання для самостійної роботи:
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Методичні рекомендації:
- •Література:
- •Тема 4: Психологія об’єктних стосунків. Селф- психологія х.Кохута (4 год.). Завдання для самостійної роботи:
- •Методичні рекомендації:
- •Література:
- •Тема 5. Гуманістичний психоаналіз. Ерік Фром та Карен Хорні (4 години). Завдання для самостійної роботи:
- •Методичні рекомендації:
- •Література:
- •Тема 6: Психоаналітична діагностика особистості (5 год.). Завдання для самостійної роботи:
- •Література:
- •Калина н.Ф. Основы психоанализа. – м.: Рефл- бук, к.: Ваклер, 2001. — 352 с.
- •Тема 7: Афекти та механізми захисту в психоаналітичній теорії та практиці ( 5 години). Завдання для самостійної роботи:
- •Калина н.Ф. Основы психоанализа. – м.: Рефл- бук, к.: Ваклер, 2001. — 352 с.
- •Тема 8: Психодинамічне вчення про психічну патологію. (5 год.). Завдання для самостійної роботи:
- •Література:
- •Калина н.Ф. Основы психоанализа. – м.: Рефл- бук, к.: Ваклер, 2001. — 352 с.
- •Тема 10: Глибинна групова психотерапія (2 год.). Теоретичні питання:
- •Література:
- •Калина н.Ф. Основы психоанализа. – м.: Рефл- бук, к.: Ваклер, 2001. — 352 с.
Іі. Опис предмету навчальної дисципліни
Курс III Підготовка бакалаврів |
Напрям, спеціальність, освітньо-кваліфікаційний рівень |
Характеристика навчальної дисципліни |
Кількість кредитів, відповідних ЕСТ8: 2 Модулів: І \\-(навчальний проект: ІНДЗ) Змістових модулів: 2 3М Загальна кількість годин: 72 год. Тижневих годин: 4 год. |
Шифр та назва напряму 0301 Соціально-політичні науки Шифр та назва спеціальності 6.030103 Практична психологія Освітньо-кваліфікаційний рівень бакалавр |
Обов'язкова Рік підготовки: 3 Семестр: V
Лекції (теоретична підготовка): 24 /20 /год.
Практичні: 18 /10/ год. Самостійна робота: 36 год. Індивідуальна робота: 8 //6 год. ІНДЗ: 9 год Вид контролю: залік |
Структура залікового кредиту курсу
Тема |
Кількість годин, відведених на: |
|||
Лекції |
Семінарські та практичні заняття |
Самостійну роботу |
Індивідуальну роботу |
|
Змістовий модуль І. Еволюція понять і концепцій психодинамічної терапії. |
||||
Тема 1. Витоки глибинної психології. Основи психодинамічного підходу. |
4 |
2 |
4 |
|
Тема 2: Основи індивідуальної психології А.Адлера |
2 |
2 |
|
|
Тема 3. Розвиток ідей аналітичної психології. Юнг і юнгіанці. |
2 |
2 |
5 |
|
Тема 4. Розвиток ідей Его-психології |
2 |
2 |
4 |
|
Тема 5.Психологія об’єктних стосунків.. |
2 |
2 |
4 |
|
Тема 6. Селф- психологія Х.Кохута |
|
2 |
|
|
Тема 7. Гуманістичний психоаналіз. Еріх Фром. К.Хорні. |
2 |
2 |
4 |
|
Змістовий модуль II. Провідні питання глибинної психології і їх розв'язання на сучасному етапі її розвитку. |
||||
Тема 8. Психоаналітична діагностика особистості |
2 |
2 |
5 |
0 |
Тема 9.. Методи психоаналітичної терапії. Глибинна індивідуальна психотерапія |
2 |
2 |
5 |
0 |
Тема 10. Психодинамічне вчення про психічну патологію. |
2 |
|
5 |
2 |
Тема 11. Опір та механізми захисту в психоаналітичній теорії практиці |
2 |
0 |
- |
2 |
Усього годин |
24 |
18 |
36 |
4 |
РОЗПОДІЛ БАЛІВ. ЩО ПРИСВОЮЮТЬСЯ СТУДЕНТАМ
Модуль І (Поточний контроль) |
ІНДЗ |
Сума |
|||||||
Змістовий модуль І |
Змістовий модуль II |
20
|
100
|
||||||
50 |
30 |
||||||||
Т 1 |
Т 2 |
Т 3 |
Т 4 |
Т 5 |
Т 6-7 |
Т 8-9 |
Т 10 |
||
10 |
10 |
10 |
10 |
10 |
10 |
10 |
10 |