Література:

1. Александров А. А. Современная психотерапия. Курс лекций. – СПб.: Академический проспект, 1997.

2. Бурлачук Л.Ф., Грабская И.А., Кочарян А.С. Основы психотерапии.- К., -М., 1999.

3. Зубалий Н.П., Левочкина А. М. Основы психотерапии: Учебное пособие.-К.: МАУП, 2001

4. Психотерапия. Учебник / Под. ред. Карвасарского Б.Д. – СПб., 2002 с.

5. Фрейджер Р.,Фейдимен Дж. Личность: теории, эксперименты, упражнения. ­ СПб.: Прайм –ЕВРОЗНАК, 2002. ­ 684 с.

6. Фрейд А Психология "Я" и защитные механизмы, М.: Педагогика-пресс.; 1993. – 141 с.

7. Фромм Э. Искусство любить. М., Азбука-классика. 2008. – 224 с.

8. Хорни К. Невроз и личностный рост – СПб.: Восточно-Европейский институт психоанализа, 2000. – 316 с.

Тема 6: Психоаналітична діагностика особистості (5 год.). Завдання для самостійної роботи:

1. Поясніть, чому первинне психоаналітичне інтерв'ю, як метод первинного діалогу з пацієнтом, несе в собі не лише діагностичну функцію, а й частково терапевтичний ефект?

2. Дайте розгорнуту характеристику восьми типам характеру (шизоідний, нарцисичний, параноідний, обсесивно-компульсивний, психопатичний, істеричний, маніакально-депресивний, мазохістичний типи характеру).

Методичні рекомендації:

1. Розкриваючи перше питання, зверніть увагу на те, що первинне психоаналітичне інтерв'ю використовується для досягнення ряду цілей. Зокрема, для встановлення тісного терапевтичного альянсу, для оцінки актуального психологічного статусу пацієнта, для вибору найбільш оптимальної форми терапії тощо.

2. Працюючи над другим питанням, зверніть увагу на системний опис та базові проблеми кожного типу характеру. Для розгорнутої характеристики співвіднесіть кожний із типів характеру з оральним, анальним та генітальним типами, з одного боку; з шизоідним, епілептоідним і циклоідним - з іншого боку; та з можливістю кожного із типів характеру реалізувати одну із трьох базових орієнтацій особистості за К. Хорні.

Література:

1. Блюм Г. Психоаналитические теории личности: пер. с англ. - М: КСП, 1996

2. Калина н.Ф. Основы психоанализа. – м.: Рефл- бук, к.: Ваклер, 2001. — 352 с.

3. Мак-Вильямс II. Психоаналитическая диагностика. Понимание структуры личности в клиническом процессе. - М.: "Класс", 2001. — 480 с.

4. Нюнберг Г. Принципы психоанализа и их применение к лечению неврозов – СПб.: Университетская книга, 1999. - 363 с.

5. Петер Куттер Современный психоанализ. Введение в психологию бессознательных процессов / Б.С.К С.Пб. – 1997.

6. Тайсон Ф., Тайсон Р. Психоаналитические теории развития. / - Екатеринбург, Деловая книга , 1998. - 528 с.

7. Фенихель О. Психоаналитическая теория неврозов / Пер. с англ. Хавина А.Б. М.: Академический Проект, 2004. – 848 с.

Тема 7: Афекти та механізми захисту в психоаналітичній теорії та практиці ( 5 години). Завдання для самостійної роботи:

1. Навести приклади застосування первинних (примітивних) механізмів захисту та їх впливу на розвиток особистості.

2. Проаналізувати використання вторинних (вищого порядку) механізмів захисту своїми друзями та знайомими.

3. Підготувати письмовий звіт з виконаних робіт.

Методичні рекомендації:

При підготовці до заняття використовуйте наведену нижче літературу.

Література: