2. Особенности преподавания обществознания на профильном уровне

На первый взгляд создается впечатление, что на изучение обществознания на профильном уровне выделяется часов в полтора раза больше, чем на базовом (6 часов за два года обучения против 4). Однако, не следует забывать, что базовый курс обществознания включает в себя модули «Экономика» и «Право», а профильный курс изучается без этих составляющих, которые представлены в классах соответствующих профилей в виде самостоятельных курсов с достаточным количеством часов. Таким образом, на профильном уровне «Обществоведение», «Экономика» и «Право» изучаются как самостоятельные учебные предметы.

2. Элективные курсы по обществознанию в системе профильной подготовки

Из ряда типов элективных курсов можно выделить те, которые соответствуют рассматриваемой области знаний (историко-обществоведческому спектру образования).

I. Предметные курсы, задача которых – углубление и расширение знаний по истории и обществоведению, то есть предметам, входящим в базисный учебный план. В свою очередь, предметные элективные курсы можно разделить на несколько групп:

• Элективные курсы повышенного уровня, направленные на углубление истории или обществознания, имеющие как тематическое, так и времен­ное согласование с ее (его)систематическим курсом. Выбор такого элективного кур­са позволит изучить обществознание не на профильном, а на углубленном уровне. В этом случае все разделы курса углубляются более или менее равно­мерно. К систематическому курсу обществознания может быть добавлен элективный курс, программа которого сохранит структуру основного курса, но увеличит количество дидактических единиц в каждой из изучаемых структурных единиц (по каждой теме будут введены дополнительные понятия, предусмотрено изучение альтернативных точек зрения, усилена научность изложения и т.п.).

• Элективные спецкурсы, в которых углубленно изучаются отдельные разделы основного курса, входящие в обязательную программу данного предмета. В элективных курсах этого типа выбранная тема изучается более глубоко, чем это возможно при выборе элективного курса типа «курс повышенного уровня», например, «Избирательное право», «Юность экономической науки».

• Элективные спецкурсы, в которых углубленно изучаются отдельные разделы основного курса, не входящие в обязательную программу данного предмета. К подобным элективным курсом обществоведческой направленности относятся «История философии» или «История политических учений».

• Прикладные элективные курсы, цель которых – знакомство учащихся с важнейшими путями и методами применения знаний на практике, развитие интереса учащихся к современной технике и производству. В отличие от истории, которая в силу специфики исторического познания, вряд ли содержит потенциал для создания таких курсов, так как не имеет непосредственного прикладного значения, по обществознанию возможно проведение таких курсов по экономике и праву.

• Элективные курсы, посвященные истории предмета, как входящего в учебный план школы (история физики, биологии, химии, географических открытий), так и не входящего в него (история астрономии, техники, религии и др.). Возможно проведение таких курсов обществоведческой направленности. Их содержанием будет история каждой из наук, входящих в комплексный обществоведческий курс (в совокупности или та или иная в отдельности): философии, экономики, политологии, социологии, культурологи, социальной психологии.