Анализ результатов

При анализе полученных результатов, выделяют «пики» профиля личности и описывают их исходя из описания факторов предложенного Кеттеллом. Так же анализируется совокупность факторов в их взаимосвязях в таких, например, блоках:

- интеллектуальные особенности: факторы В, М, Q1;

- эмоционально-волевые особенности: факторы С, G, I, О, Q3, Q4;

- коммуникативные свойства и особенности межличностного взаимодействия: факторы А, Н, F, Е, Q2, N, L.

Чтобы результаты были надежными, следует подтвердить их с помощью других методик или с помощью другой формы этого же теста.

Результаты применения данной методики позволяют определить психологическое своеобразие основных подструктур темперамента и характера. Причем каждый фактор содержит не только качественную и количественную оценку внутренней природы человека, но и включает в себя ее характеристику со стороны межличностных отношений. Кроем того, отдельные факторы можно объединить в блоки по трем направлениям:

1. Интеллектуальный блок: факторы: В - общий уровень интеллекта; М - уровень развития воображения; Q₁ - восприимчивость к новому радикализму.

2. Эмоционально-волевой блок: факторы: С - эмоциональная устойчивость; О - степень тревожности; Q₃ - наличие внутренних напряжений; Q₄ - уровень развития самоконтроля; G - степень социальной нормированности и организованности.

3. Коммуникативный блок: факторы: А - открытость, замкнутость; Н - смелость; L - отношение к людям; Е - степень доминирования - подчиненности; Q₂ - зависимость от группы; N - динамичность.

4. Вторичные факторы: F1. Тревога; F2. Экстраверсия – интроверсия; F3. Чувствительность; F4. Конформность.

До некоторой степени эти факторы соответствуют факторам экстраверсии -интраверсии и нейтротизма по Айзенку, а так же могут быть интерпретированы с точки зрения общей направленности личности: на задачу, на себя, на других. В связи с этим, данную методику можно применять в сочетании с исследованием темпераментных особенностей личности по Айзенку (57 вопросов) и методикой Смекала и Кучера, адаптированной Пейсаховым, на выявление общей направленности личности.

8-факторный личностный опросник Кэттела - ФЛО (8 PF)

Авторский вариант опросника состоит из 187 вопросов и имеет 4 формы - A,B,C и D.В СССР распространены несколько безымянных (нет авторов адаптации к нашей популяции) вариантов формы A, по крайней мере, по два варианта форм B и C, и нет ни одного варианта формы D

Психологами В. Русаловым и О. Гусевой (Институт психологии АН СССР) с помощью латентно-структурного анализа было установлено, что только 8 шкал (A,B,F,G,I,N,Q1 и Q3) из 16 являются гомогенными. Содержательный анализ показал, что они отражают преимущественно формально-динамические (темпераментальные, интеллектуальные) и устойчивые общекультурные особенности личности. На основе выделенных гомогенных шкал авторами предложен сокращенный вариант опросника Кэттела (8PF, 70 вопросов) для диагностики индивидуально-психологических свойств личности. Проведенное исследование показывает, что опросник КЭТТЕЛА может быть использован лишь в усечённом варианте, для оценки 8 первичных черт личности:

1. шкала A (7 вопросов:-151,-51, 126, 176,-27,-26, 52);

2. шкала B (12вопросов:127, 152, 77, 177, 53, 153, 178, 54, 102, 28, 78, 128);

3. шкала F (10 вопросов: -82, -158, 133, 182, 183, -157, 132, 58, 33, -108);

4. шкала G (8вопросов:160, 185, 184, -59, 109, -84, 134, -9);

5. шкала I (8 вопросов: 37, -137, -11, 112, 138, 163, -87, -162);

6. шкала N (7 вопросов:-92,-67,142,117,-66,-16,167);

7. шкала Q1 (7 вопросов: 169, -45, 70, -95, 46, -170, 145);

8. шкала Q3 (8 вопросов:-172, -24, 173, -123, -147, 48, 98, 73,).

Знак "-" перед вопросом означает, что высокому значению шкалы соответствует вариант ответа "с".

В сокращенном варианте опросника можно использовать 70 вопросов: 67 "рабочих" и 3 "служебных"(1,2 и 187).

Остальные 8 шкал (C, E, H, L, M, O, Q2, Q4) не удовлетворяют требованиям гомогенности, поскольку содержат от четырех до семи вопросов, которые принадлежат другим шкалам. В качестве примера негомогенности шкалы рассмотрим шкалу С ("слабость Я" –сила "Я").

В этой шкале 13 ключевых вопросов, из которых 6 вопросов (5, 30, 154, 105, 55, 29) имеют очень слабую связь с данной шкалой, а 6 других вопросов (11, 143, 123, 77, 124 и 173) принадлежат другим шкалам. Например, вопрос 11, согласно Кэтеллу, нацелен на выявление шкалы 1. Однако этот вопрос значимо коррелирует и со шкалой С.

Таким образом, шкала С не является однородной; в нее кроме признаков I входят еще и признаки О, Q2, Q3, Q4. Отметим, что данная комбинация факторов несколько напоминает сочетание факторов для вычисления фактора второго разряда (тревожность L, O, Q1, C, H, Q3). Это сходство по структуре факторов менее значительно, чем различие. Содержательный анализ факторов C, E, H, L, M, O, Q2, Q4 показывает, что эти факторы не образуют устойчивых конструктов т.е. реальных латентных переменных, в русской популяции. Вопросы, входящие в эти шкалы, должны быть существенно изменены по смыслу с тем, чтобы они смогли соответствовать искомым теоретическим шкалам, или же необходимо отказаться от использования эти вопросов вообще в качестве диагностического средства.

Построение обобщенного опросника, выполненное М.В. Мельниковым и Л.Т. Ямпольским по данным обследования американской популяции с помощью опросников ММРI и Кеттела, представляется нам интересной попыткой создания универсальной психодиагностической процедуры для измерения личностных свойств. Но очевидно, что для широкого использования данного опросника необходимы дополнительные исследования применимости шкал для русской популяции. Предлагаемый сокращенный вариант опросника Кеттела может быть использован пока только в научных исследованиях. Для более широкого его применения в дальнейшем необходима специальная адекватная стандартизация, учитывающая возраст, пол, образование и специальный статус испытуемых.

Перечень факторов, по которым производится сравнительное описание свойств личности:

1.А Сизотимия-аффектотимия (циклотимия), (обособленность, отчужденность-сердечность, доброта).

2.В Интеллектуальное развитие.

5.F Озабоченность-беспечность.

6.G Моральный контроль поведения (недобросовестность - высокая совестливость).

8.J Эмоциональная зрелость (суровость, жестокость-мягкосердечность, нежность).

11.N Спонтанность (наивность, откровенность-хитрость, проницательность).

13.Q1 Консерватизм-радикализм (ригидность-гибкость).

15.Q3 Самоконтроль (низкий контроль поведения - высокий контроль поведения).

Испытуемому предъявляется тестовый буклет с инструкцией и списком вопросов, а также ответный лист.

Внимание!!! Ключ к тесту 8PF находится в материале к тесту 16PF форма А (187 вопросов), т.к. является его сокращенной формой, пригодной для исследования популяции страны.(см. приложение)