- •Тема 2.5. Культура Нового времени
- •Тема 2.6
- •2.6.1. Основные тенденции развития культуры XX в.
- •Тема 2.6. Актуальные проблемы современной культуры
- •Тема 2.6. Актуальные проблемы современной культуры
- •Тема 2.6. Актуальные проблемы современной культуры
- •Тема 2.6. Актуальные проблемы современной культуры
- •2.6.2. Культура и глобальные проблемы современности
- •Тема 2.6. Актуальные проблемы современной культуры
- •Тема 2.6. Актуальные проблемы современной культуры
- •Тема 2.7 Культура России
- •2.7.1. Природные, геополитические и этнические факторы
- •Тема 2.7. Культура России
- •Тема 2.7. Культура России
- •2.7.3. Духовная культура
- •Тема 2.7. Культура России
- •Тема 2.7. Культура России
- •Тема 2.7. Культура России
- •2.7.4. Место и роль России в мировой культуре
- •Тема 2.7. Культура России
- •Тема 2.8
- •2.8.1. Глобализация и культура
- •Тема 2.8. Национальные лики культуры в глобализирующемся мире t
- •2.8.2. Япония
- •Тема 2.8. Национальные лики культуры в глобализирующемся мире t
- •Тема 2.8. Национальные лики культуры в глобализирующемся мире t
- •2.8.3. Китай
- •Тема 2.8. Национальные лики культуры в глобализирующемся мире
- •Тема 2.8. Национальные лики культуры в глобализирующемся мире t
- •2.8.4. Арабский Восток
- •Тема 2.8. Национальные лики культуры в глобализирующемся мире t
- •Тема 2.8. Национальные лики культуры в глобализирующемся мире t
- •Тема 2.8. Национальные лики культуры в глобализирующемся мире t
- •2.8.6. Африка
- •Тема 2.8. Национальные лики культуры в глобализирующемся мире t
- •Тема 3.1
- •3.1.1. Сущность социокультурной коммуникации
- •Тема 3.1. Социокультурная коммуникация
- •3.1.2. Понятие коммуникативного пространства
- •Тема 3.1. Социокультурная коммуникация
- •Тема 3.2
- •3.2.1. Сущность семиотического подхода
- •Тема 3.2. Семиотическое понимание культуры
- •3.2.2. Знак как объект семиотики
- •Тема 3.2. Семиотическое понимание культуры
- •Тема 3.2. Семиотическое понимание культуры
- •Тема 3.2. Семиотическое понимание культуры
- •Тема 3-3
- •3.3.1. Понятие «смысл»
- •Тема 3.3. Проблема смысла в культуреi
- •Тема 3.3. Проблема смысла в культуре
- •Тема 3.3. Проблема смысла в культуреi
- •Тема 3.3. Проблема смысла в культуреi
- •Тема 3.3. Проблема смысла в культуреi
- •Тема 3.3. Проблема смысла в культуреi
- •3.3.2. Проблема смысла жизни
- •Тема 3.3. Проблема смысла в культуреi
- •Тема 3.3. Проблема смысла в культуреi
- •Тема 3.3. Проблема смысла в культуреi
Семиотическое
понимание
культуры
Семиотический подход к проблеме
коммуникации и культуры в целом
предполагает понимание всего богатства
опредмеченных результатов материальной
и духовной человеческой деятельности,
способов общения и деятельности,
самого облика людей как огромной
знаковой реальности, наполненной
значениями и смыслами не только
изначально определенными (которые
нужно лишь расшифровать), но и меняющими
свое содержание в зависимости от
контекста их применения, интересов их
носителей, их «герменевтических
способностей» и т. д.
Семиотический подход был бы невозможен
без развития семиотики. Для ее становления
имели огромное значение идеи В.
Гумбольдта, в частности, о том, что язык
не есть ряд готовых этикеток к заранее
данным предметам, не их простое
озвучивание, а промежуточная реальность,
сообщающая о том, как предметы даны
человеку, в каком отношении человек
находится с ними. Эти отношения и
выражаются в семантическом членении
языка. При таком подходе социальная
реальность опосредована человеческим
языком, мир вокруг человека таков, каким
его выражает язык, а человек есть то,
что и как он говорит, как он воплощается
в языке.
В культурологических исследованиях,
опирающихся на семиотический подход,
в центре внимания оказывается все
богатство человеческой культуры,
представленное как система текстов.
Коммуникация в этом случае не
ограничивается лишь речью, а находит
свое выражение на поведенческом уровне,
в искусстве, в предметном мире и т. д.
ОсобаяТема 3.2
3.2.1. Сущность семиотического подхода
3.2.1.
Сущность семиотического подхода
227
сложность состоит в том, чтобы услышать
и увидеть неартикулирован- ную,
подспудную, теневую часть культуры,
которая только мимолетно и ненавязчиво
проговаривается, и в основе которой
лежит коллективное бессознательное.
В кросскультурных исследованиях именно
эта часть культуры и высвечивается.
Как уже отмечалось выше, семиотическое
понимание культуры связано с трактовкой
последней как системы знаков. Такое
понимание стало возможно благодаря
развитию семиотики. Начало семиотике
как науки о знаках было положено
американским философом
Чарльзом Моррисом
(1901-1979), который в 1938 г. опубликовал книгу
«Основы теории знаков». Наиболее полную
попытку изложения основных проблем
семиотики мы находим в его же книге
«Знаки, язык и поведение», изданной в
Нью-Йорке в 1946 г. Это произведение, по
словам самого автора, было призвано
заложить основания всеобъемлющей и
плодотворной науки о знаках.
Создавая новую науку — семиотику, Ч.
Моррис во многом опирался на работу,
проделанную американским философом
Ч. Пирсом (1839-1914). Так,
в предисловии к своей книге «Знаки,
язык и поведение» Ч. Моррис указывает,
что в основу книги положена мысль,
высказанная впервые Ч. Пирсом, о том,
что определение значения знака сводится
к определению привычек, которые он
производит. Ч. Пирсу принадлежит и
определение семиотики как учения о
природе и основных разновидностях
знаковых процессов. В то же время назвать
Ч. Пирса основателем семиотики мы все
же не можем, так как он высказал ряд
хотя и интересных, но все же отдельных
соображений относительно этой новой
науки и не установил ее четких границ:
смешивая семиотику и логику, Ч. Пирс
считал, что логика в ее общем смысле
есть лишь другое название для семиотики.
Интересно отметить, что сама мысль о
необходимости выделения семиотики в
качестве особой теории знаков была
впервые высказана Д. Локком в «Опыте о
человеческом разуме». Классификация
наук, предлагаемая английским философом,
предусматривает существование не
только физики и этики, но и семиотики,
или учения о знаках, причем, подобно
Ч. Пирсу, Д. Локк отождествляет логику
и семиотику.
Еще одним основателем рассматриваемой
области знания является
Фердинанд де Соссюр
(1857-1913), который называл ее семиологией.
Но определять семиотику как науку о
знаках — значит намеренно сужать
предмет разговора. Для того чтобы понять
причины интереса к семиотике, нужно
обратиться к другим ее определениям.
Семиотика воспринимается сегодня не
только как некий необходимый компендиум