
- •Тема 2.5. Культура Нового времени
- •Тема 2.6
- •2.6.1. Основные тенденции развития культуры XX в.
- •Тема 2.6. Актуальные проблемы современной культуры
- •Тема 2.6. Актуальные проблемы современной культуры
- •Тема 2.6. Актуальные проблемы современной культуры
- •Тема 2.6. Актуальные проблемы современной культуры
- •2.6.2. Культура и глобальные проблемы современности
- •Тема 2.6. Актуальные проблемы современной культуры
- •Тема 2.6. Актуальные проблемы современной культуры
- •Тема 2.7 Культура России
- •2.7.1. Природные, геополитические и этнические факторы
- •Тема 2.7. Культура России
- •Тема 2.7. Культура России
- •2.7.3. Духовная культура
- •Тема 2.7. Культура России
- •Тема 2.7. Культура России
- •Тема 2.7. Культура России
- •2.7.4. Место и роль России в мировой культуре
- •Тема 2.7. Культура России
- •Тема 2.8
- •2.8.1. Глобализация и культура
- •Тема 2.8. Национальные лики культуры в глобализирующемся мире t
- •2.8.2. Япония
- •Тема 2.8. Национальные лики культуры в глобализирующемся мире t
- •Тема 2.8. Национальные лики культуры в глобализирующемся мире t
- •2.8.3. Китай
- •Тема 2.8. Национальные лики культуры в глобализирующемся мире
- •Тема 2.8. Национальные лики культуры в глобализирующемся мире t
- •2.8.4. Арабский Восток
- •Тема 2.8. Национальные лики культуры в глобализирующемся мире t
- •Тема 2.8. Национальные лики культуры в глобализирующемся мире t
- •Тема 2.8. Национальные лики культуры в глобализирующемся мире t
- •2.8.6. Африка
- •Тема 2.8. Национальные лики культуры в глобализирующемся мире t
- •Тема 3.1
- •3.1.1. Сущность социокультурной коммуникации
- •Тема 3.1. Социокультурная коммуникация
- •3.1.2. Понятие коммуникативного пространства
- •Тема 3.1. Социокультурная коммуникация
- •Тема 3.2
- •3.2.1. Сущность семиотического подхода
- •Тема 3.2. Семиотическое понимание культуры
- •3.2.2. Знак как объект семиотики
- •Тема 3.2. Семиотическое понимание культуры
- •Тема 3.2. Семиотическое понимание культуры
- •Тема 3.2. Семиотическое понимание культуры
- •Тема 3-3
- •3.3.1. Понятие «смысл»
- •Тема 3.3. Проблема смысла в культуреi
- •Тема 3.3. Проблема смысла в культуре
- •Тема 3.3. Проблема смысла в культуреi
- •Тема 3.3. Проблема смысла в культуреi
- •Тема 3.3. Проблема смысла в культуреi
- •Тема 3.3. Проблема смысла в культуреi
- •3.3.2. Проблема смысла жизни
- •Тема 3.3. Проблема смысла в культуреi
- •Тема 3.3. Проблема смысла в культуреi
- •Тема 3.3. Проблема смысла в культуреi
216
Таким образом, конвергенция меняющихся
общественных и личных ценностей с
новой техникой и энергоэкономическими
сдвигами привела к созданию динамичного
(калейдоскопического) мозаичного
общества. Для него характерны дальнейшая
децентрализация образа жизни, расслоение
«средней» Америки, растущее многообразие
стилей, когда нормой становится не
типичность, а разнообразие, прежде
всего культурное. Эти процессы имеют
серьезные последствия. Субкуль- туризация
расовых, языковых, религиозных, этнических
общностей оставляет все меньше надежд
на формирование целостной этнической
культуры европейского типа, поскольку
они не проявляют стремления к адаптации
в классической национальной культуре;
из-за отрицательной комплементарное™,
естественного разнообразия этнокультурных
доминант они ограничивают свое «единство»
профессиональными или бытовыми
контактами, прежде всего в сфере
потребления. Согласно переписи 1990 г.
только 5% граждан США считают себя
«просто американцами», остальные
относят себя к 215 этническим группам.
В то же время там, где делаются попытки
преодолеть ограниченность своей
традиционной культуры, возникает
ситуация, когда люди вынуждены
утрачивать разделяющие их этнокультурные
ценности. Это объективно обусловлено
тем, что идейным стержнем американской
культуры «отцов-основателей» является
индивидуализм, который в условиях
многонациональной эмигрантской страны
не позволяет сформировать такую
культурную общность, которую естественно
и добровольно принимают как свою
глубинную этнокультурную доминанту
большинство людей. В этих условиях
Америка вынуждена иметь в качестве
национальной, по сути, массовую
культуру, основанную на биологических
и социальных архетипах, не имеющих
этно-национальной природы. Очевидно,
в этом можно усмотреть корень американской
трагедии: отсутствие этнокультурного
единства вынуждает формировать
национальную культуру не на духовном,
а на биологически-потребительски-
информационном уровне. (Возможно,
американскую культуру можно сравнить
с крупным орехом, имеющим прочную
оболочку массовой культуры, но пустым
внутри, без этномонокультурного ядра.)
Такая установка достаточно успешно
реализует себя, и не только внутри
страны, поскольку потребности, воплощаемые
интернациональной массовой культурой,
есть у абсолютного большинства людей,
и американская культура оказывает
большое влияние на другие культуры. (В
этой ее агрессивности, возможно,
проявляется момент зависти нации, так
и не создавшей своей самобытной культуры,
к народам с мощной глубинной этнокультурой:
стремление навязать свой вариант
культурной идентификации под прикрытием
лозунговТема 2.8. Национальные лики культуры в глобализирующемся мире t