- •Опис предмета навчальної дисципліни «Етнографія України» для студентів історичного факультету
- •Форми контролю успішності студентів:
- •Компетенції, які необхідно розвивати в результаті вивчення навчальної дисципліни Студент повинен знати:
- •Структура навчального курсу «Етнографія України»
- •Основні положення програми
- •Модуль і. Теоретичні проблеми вивчення етнографії України. Змістовний модуль 1. Українська етнографія як наука.
- •Змістовний модуль 2. Історико – етнографічна характеристика українського народу.
- •Змістовний модуль 3. Антропологічні особливості українців.
- •Модуль іі. Історія становлення етнографії як науки в Україні. Змістовний модуль 1 .Накопичення етнографічних знань і формування української етнографії.
- •Змістовний модуль 2. Розвиток української етнографічної науки у хх ст.
- •Модуль ііі. Матеріальна культура українського народу. Змістовний модуль 1. Основні напрямки господарської діяльності українського народу
- •Змістовний модуль 2. Поселення та народне житло.
- •Змістовний модуль 3. Транспорт та засоби пересування
- •Змістовний модуль 4. Народний одяг
- •Змістовний модуль 5. Народна кулінарія
- •Змістовний модуль 2. Сім’я (родина) та сімейний побут.
- •Змістовний модуль 3. Народні знання та світогляд українців.
- •Змістовний модуль 6. Українська народна і національна символіка.
- •Види навчальної діяльності студентів: лекція, семінарське заняття, індивідуальна робота, самостійна робота
- •Оцінювання навчальних досягнень студентів:
- •Критерії оцінювання знань студентів
- •Методичні рекомендації для студентів для вивчення курсу «Етнографія України»
- •Лекція в організації самостійної роботи студентів
- •Рекомендуємо дотримуватися таких корисних порад:
- •Самостійна підготовка студентів до семінарських занять
- •Загальні рекомендації до самостійної роботи студентів (срс)
- •З метою підвищення ефективності праці студентів над курсом «Етнографія України» пропонуємо рекомендації щодо роботи з документами під час підготовки до семінарських занять:
- •Підготовка та написання реферату
- •Підготовка до екзамену Підсумковий контроль знань успішності студентів здійснюється у формі екзамену.
- •Орієнтовні критерії оцінок знань студентів:
- •Понятійний апарат модуля:
- •2 Модуль. Історія становлення етнографії як науки в Україні. Запитання для індивідуальної та самостійної роботи (форма контролю — тестові завдання):
- •4 Модуль. Духовне життя українського народу. Запитання для індивідуальної та самостійної роботи (форма контролю — письмова робота):
- •План заняття:
- •Пропоновані теми для написання рефератів:
- •Рекомендована література:
- •План заняття:
- •Пропоновані теми для написання рефератів:
- •Рекомендована література:
- •Семінарське заняття № 3 Тема: Розвиток української етнографії в першій половині хіх століття та наприкінці хіх - ххі століть (2 години)
- •План заняття:
- •Пропоновані теми для написання рефератів:
- •Пропоновані теми для підготовки рефератів та електронних презинтацій:
- •Рекомендована література:
- •Семінарське заняття № 5 Тема: Українське традиційне вбрання (2 години)
- •План заняття:
- •Пропоновані теми для написання рефератів:
- •Рекомендована література:
- •Семінарське заняття № 6 Тема: Громадський побут і звичаєвість (2 години)
- •План заняття:
- •Семінарське заняття № 7 Тема: Сім’я і родинна обрядовість( (2 години)
- •План заняття:
- •Поняття «сім’ї» і «шлюбу». Первісні форми шлюбу.
- •Пропоновані теми для написання рефератів:
- •Рекомендована література:
- •Семінарське заняття № 8 Тема:Світоглядні уявлення, вірування та повір’я українців (2 години)
- •План заняття:
- •Пропоновані теми для написання рефератів:
- •Людські химери в українській демонології.
- •Рекомендована література:
- •Семінарське заняття № 9 Тема: Поселення і народне житло (2 години)
- •План заняття:
- •Пропоновані теми для написання рефератів:
- •Рекомендована література:
- •Семінарське заняття № 10 Тема: Календарна обрядовість українців (2 години)
- •План заняття:
- •Пропоновані теми для написання рефератів:
- •Рекомендована література:
- •Понятійний апарат модуля:
- •2 Модуль. Історія становлення етнографії як науки в Україні. Запитання для індивідуальної та самостійної роботи (форма контролю — тестові завдання)
- •4 Модуль. Духовне життя українського народу.
- •Теми семінарських занять винесені на індивідуальне опрацювання та самостійну роботу студентам
- •Тема 1. Транспортні засоби українців. (2 години)
- •План заняття:
- •Пропоновані теми для написання рефератів:
- •Рекомендована література:
- •Тема 2. Народні знання українців (2 години)
- •План заняття
- •Пропоновані теми для написання рефератів:
- •Рекомендована література:
- •Тема 3. Народне харчування і національна кухня (2 години)
- •План заняття:
- •Пропоновані теми для написання рефератів:
- •Рекомендована література:
- •Тема 4. Народна та національна символіка ( 2 години)
- •Рекомендована література:
- •Тема 5. Історико-етнографічне районування України ( 2 години)
- •Рекомендована література:
- •Тема 6. Антропологічне районування українців (2 години)
- •Рекомендована література:
- •Запитання для самостійної роботи
- •Пропоновані теми для підготовки електронних презинтацій:
- •Скласти термінологічний словник за поняттями:
- •Тематика рефератів:
- •Пакет візуального супроводження курсу
- •Студент повинен знати:
- •Студент повинен вміти:
- •Критерії оцінки знань студентів
- •Критерії оцінок
- •Тестові завдання з курсу «Етнографія України» до ректорської контрольної роботи і варіант (20 тестових завдань)
- •1 Рівень складності (10 тестів по 3 бали)
- •2 Рівень складності (6 тестів по5 балів)
- •3 Рівень складності (4 тести по 10 балів)
- •Ііі рівень(4 тести по 10 балів)
- •Картка № 17
- •Картка № 22
- •Картка № 23
- •Картка № 24
- •Бажаємо Вам успіху! іі варіант – Цінність питань ( 15 балів)
- •Бажаємо Вам успіху! Питання до контрольної роботи з курсу «Етнографія України» (заочне відділення)
- •Гавриленко л. А. Джерело : Посіб. З укр. Народознав. / л. А. Гавриленко. – Запоріжжя : Просвіта, 2001. – 180 с. –
- •Література до курсу «Етнографія України»
- •Програма етнографічної практики і. Вступ
- •Іі. Мета і завдання практики
- •Ііі. Тривалість етнографічної практики студентів
- •Іv. Зміст практики
- •V. Форми контролю і звіту.
- •Vі. Підбиття підсумків етнографічної практики
- •Екзаменаційні питання:
Ііі. Тривалість етнографічної практики студентів
Згідно з навчальним планом підготовки фахівця зі спеціальності «Історія» студенти проходять етнографічну практику у четвертому семестрі, після засвоєння навчального матеріалу, який викладається на лекціях і опрацьовується на семінарських заняттях з дисциплін: «Етнографія України», «Етнографія слов’янських народів». Офіційна тривалість етнографічної практики – один тиждень. Як правило, підготовча і пошукова робота триває протягом навчального року за розробленими анкетами-питальниками Інституту мистецтвознавства, фольклору, етнології імені М.Т. Рильського: «Соціонормативний побут», «Міфологія», «Українська кулінарія», «Матеріальна культура».
Іv. Зміст практики
Основна форма роботи в ході етнографічної практики – це безпосереднє спостереження і вивчення дійсності, які складають основу польової етнографічної роботи. Результатом такої роботи є етнографічні матеріали. Після збирання достатньої кількості матеріалів і відомостей визріває необхідність у їхньому теоретичному осмисленні та аналізі.
На початку навчального року зі студентами проводяться бесіди, в ході яких керівник етнографічної практики рекомендує ті чи інші теми, розповідає про вимоги до дослідження і т. д. Узгоджуються основні напрямки і об’єкти етнографічного вивчення.
Передбачено також наукові консультації з працівниками етнографічного відділу обласного краєзнавчого музею м. Полтави, екскурсії до Музею українського весілля (с. Великі Будища Диканського району Полтавської області, Музею рушника (с. Степове Полтавського району), етнографічного комплексу української садиби (с.Проні Диканського району Полтавської області), де студенти знайомляться з досвідом, вивчають документацію і методику етнографічних досліджень.
Після цього безпосередньо спостерігаючи студенти збирають етнографічний матеріал у визначених етнографічних регіонах чи районах України. Найчастіше це відбувається за місцем проживання, де можливі найбільш оптимальні форми і шляхи вивчення життя населення.
Серед основних форм практики можна виділити головні:
а) фіксація реальних етнокультурних явищ; б) їх систематизація; в)типологізація; г) реконструкція; д) теоретичний аналіз; е) передбачення і рекомендації.
Перед початком етнографічної практики студент повинен знати:
Основні поняття української етнографічної науки, її методологію і завдання.
Етапи етнічної історії населення України, формування етнічної території, особливості етно-демографічного розвитку.
Історико-етнографічне районування України, етнографічні групи українського народу, етнорегіональну, національну і народну символіку.
Основні риси сільськогосподарської культури, поселення і житла, комплекси одягу етнографічних районів України.
Народні промисли і художні ремесла, традиції народного харчування, особливості матеріальної культури в різних районах України.
Суспільні відноси на Україні в їх історичному розвитку, громадський та сімейний побут.
Народний етикет і народні знання.
Основні ознаки фольклору і усної народної творчості.
Календарна та сімейна обрядовість.
Світоглядні уявлення та вірування українців.
Студент повинен мати навички у класифікації і вивченні етнографічних джерел, знати особливості складання наукової етнографічної програми, володіти методикою етнографічних досліджень.