- •Кафедра світової літератури
- •Робоча програма з навчальної дисципліни історія зарубіжної літератури
- •XVII століття
- •1. Загальні положення.
- •Форми контролю успішності студентів
- •2. Змістові модулі і їх структура Змістовий модуль 1. Ренесансний реалізм і класицизм у західній європі
- •Список текстів для обов’язкового читання
- •Список текстів для вивчення напам’ять
- •Література Підручники та посібники
- •Хрестоматії
- •Монографії та статті
- •Оригінали іноземною мовою
- •Науково-критична література іноземною мовою
- •Електронні ресурси
- •Тематика рефератів на індивідуальну роботу
- •Практичне заняття № 1 ренесансний реалізм в іспанській літературі XVII століття. Лопе де вега та його драматургічна школа
- •Література
- •Практичне заняття № 2 комедії мольєра «тартюф» та «міщанин-шляхтич»
- •Література
- •Практичне заняття № 3 класицизм у французькій літературі XVII століття (п. Корнель, ж. Расін, ф. Ларошфуко)
- •Література
- •Практичне заняття № 4 бароко в іспанській поезії (ф. Кеведо, л. Гонгора)
- •Література
- •Практичне заняття № 5 драма п.Кальдерона де ла барка «життя — це сон»
- •Література
- •Практичне заняття № 6
- •Бароко в англійській літературі
- •(Дж. Мільтон і дж. Донн)
- •Література
- •Практичне заняття № 7 провідні тенденції розвитку російської літератури XVII століття
- •Література
- •Практичне заняття № 8 поезія мацуо басьо
- •Література
Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України
Полтавський національний педагогічний університет
імені В.Г.Короленка
Факультет філології та журналістики
Кафедра світової літератури
ЗАТВЕРДЖУЮ Голова вченої ради факультету філології та журналістики
____________________В.В.Кононенко
|
УХВАЛЕНО на засіданні кафедри зарубіжної літератури, протокол № від Завідувач кафедри ______________ проф.О.М.Ніколенко |
Робоча програма з навчальної дисципліни історія зарубіжної літератури
XVII століття
для студентів ІІ курсу
група Ж-21
напряму підготовки: Журналістика
Укладачі д. філол. н. проф. Ніколенко О.М.,
асист. Куць О.А.
Полтава − 2011
Робоча навчальна програма курсу “Історія зарубіжної літератури XVII століття” укладена на основі програми «Історія зарубіжної літератури (від давнини до сучасності) : Програма для студентів філологічного факультету вищого педагогічного закладу освіти / Укладачі: О.М. Ніколенко, В.І. Мацапура, Т.М. Конєва, Н.І. Тарасова. – Полтава: ПДПУ, 2003. – 72 с.», рекомендованої до друку вченою радою Полтавського національного педагогічного університету імені В.Г. Короленка (протокол № 2 від 24 вересня 2009 р.).
ОПИС ПРЕДМЕТА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ
Курс: Підготовка(бакалаврів, магістрів, підвищення кваліфікації) |
Напрям, спеціальність, освітньо-кваліфікаційний рівень |
Характеристика навчальної дисципліни |
Кількість кредитів, відповідних ЕСТS: 1
Модулів: 3
Загальна кількість годин: 72
Тижневих годин: 4 |
Шифр та назва напряму: 0203. Гуманітарні науки
Шифр та назва спеціальності: 6.030200. Журналістика
Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр |
Обов’язкова 1 рік підготовки 3 семестр Лекції: 16 год. Практичні: 16 год. Самостійна робота: 20 год. Індивідуальна робота: 20 год. Вид контролю: підсумковий модульний контроль |
1. Загальні положення.
1.1. Мета вивчення дисципліни – познайомити студентів з духовними здобутками й художніми відкриттями зарубіжної літератури XVII століття; навчити сприймати літературні явища як складові світової культури; аналізувати літературні твори, розуміти їх художню своєрідність, особливості індивідуального стилю автора; порівнювати різні літературні явища, відзначати їх схожість і відмінність; визначати характерні риси літературних напрямів і течій, їх прояви у творчості різних митців; розвивати естетичні почуття й мислення, творчі якості та професійні здібності майбутніх учителів.
1.2. Характеристика навчальної дисципліни
«Історія зарубіжної літератури XVII ст.»
Цикл дисциплін: гуманітарний.
Частина циклу: нормативна.
Загальний обсяг дисципліни, види навчальної діяльності, їх розподіл по семестрах:
Семестр |
Кредити ECTS |
Загальна кількість годин |
Аудиторних годин на тиждень |
Лекції (год.) |
Лабораторні (практичні) семінарські |
Самостійна робота (год.) |
Індивідуа-льна робота (год.) |
Кількість змістових модулів |
Вид підсумкового контролю |
ІІІ |
3 |
72 |
4 |
16 |
16 |
20 |
20 |
3 |
|
Разом |
3 |
72 |
4 |
16 |
16 |
20 |
20 |
3 |
|
Назви змістових модулів
НАЗВА ЗМІСТОВОГО МОДУЛЯ, № теми |
Кількість годин за видами занять |
||||||||||
Разом годин |
У тому числі |
||||||||||
Лекції |
Практичн. роботи |
Самостійна робота |
Індивідуальна робота |
||||||||
Змістовий модуль 1. |
|||||||||||
1. XVII століття як самостійний етап розвитку літератур. Основні літературні напрями доби. Ренесансний реалізм та його розвиток в іспанській літературі (Лопе де Вега та його послідовники) |
8 |
2 |
2 |
2 |
2 |
||||||
2.Класицизм як напрям у літературі та мистецтві. Основні риси класицизму. “Поетичне мистецтво” Н. Буало |
8 |
2 |
2 |
2 |
2 |
||||||
3. Творчість П. Корнеля. Творчість Жана Расіна. 4.Творчість Мольєра, його художні відкриття. |
8 |
2 |
2 |
2 |
2 |
||||||
Всього за модуль 1 |
24 |
6 |
6 |
6 |
6 |
||||||
Змістовий модуль 2. БАРОКО У ЗАХІДНІЙ ЄВРОПІ |
|||||||||||
5. Бароко як напрям у літературі та мистецтві. |
10 |
2 |
2 |
3 |
3 |
||||||
6. Іспанська література XVII ст. Барокова лірика (Ф. Кеведо, Л. Гонгора). 7.Творчість П. Кальдерона де ла Барка. |
8 |
2 |
2 |
2 |
2 |
||||||
8. Англійська метафізична поезія. Дж.Донн, Дж.Мільтон 9. Німецька література XVII ст. Г. Я К. Гріммельсгаузен
|
10 |
2 |
2 |
3 |
3 |
||||||
Всього за модуль 2 |
28 |
6 |
6 |
8 |
8 |
||||||
Змістовий модуль 3. РОСІЙСЬКА ЛІТЕРАТУРА XVII СТ. ЯПОНСЬКА ЛІТЕРАТУРА XVII СТ. |
|||||||||||
8. Російська література XVII ст. основні тенденції розвитку. “Повесть о Горе-Злосчастии”. “Повесть о Савве Грудцине” як перший досвід російського роману. Життя і діяльність протопопа Аввакума. |
10 |
2 |
2 |
3 |
3 |
||||||
9. Своєрідність розвитку японської літератури. Мацуо Басьо – майстер хоку. |
10 |
2 |
2 |
3 |
3 |
||||||
Всього за модуль 3 |
20 |
4 |
4 |
6 |
6 |
||||||