Оригінали іноземною мовою

Donne John The complete English poems. – London, 1991. – 569 p.

Milton John The complete English poems. – London, 1992. – 620 p.

Milton John Shorter poems of John Milton. – London, 1957. – 209 p.

Moiliere Le bourgeoise gentihomme: Comede-ballet. – France, 1970. – 152 p.

Moiliere Les precieuses ridicules: Comede. – France, 1965. – 77 p.

Moiliere Oeuvres Compl′ete Nouvelle Edition. – Paris, 1971. – 677 p.

Науково-критична література іноземною мовою

Adam Antoine L’Age Classique: I. 1624 – 1660. – Paris, 1968. – 367 p.

Simon Alfred Moliere par luimême. – Paris, 1970. – 191 p.

Patrides C.A. “Extrime, and scattring bright”: The poetry of John Donne // Donne John The complete English poems. – London, 1991. – P. 14 – 45.

Campbell Gordon Introduction. Select Biography. Chronology. The Everyman Milton // Milton John The complete English poems. – London, 1992. – P.9 – 71.

Phillips Edward The life of Mr John Milton // Milton John The complete English poems. – London, 1992. – P. 557 – 570.

Електронні ресурси

www.lib.ru

www.nbuv.gov.ua

Тематика рефератів на індивідуальну роботу

1. Ренесансний реалізм у західноєвропейській літературі.

2. Лопе де Вега – засновник іспанського національного театру.

3. Класицизм як напрям у літературі та мистецтві.

4. Ф. де Ларошфуко – майстер афоризмів.

5. Естетичні погляди Н. Буало в трактаті “Поетичне мистецтво”.

6. П. Корнель як представник першого етапу французького класицизму.

7. Концепція героя в творчості П. Корнеля.

8. Громадянський пафос творчості П. Корнеля.

9. Ж. Расін як представник другого етапу французького класицизму.

10. Психологічні конфлікти у п’єсах Ж. Расіна.

11. Художні відкриття Мольєра.

12. Засоби комічного у п’єсах Мольєра.

13. Вічні образи у творчості Мольєра.

14. Викриття людських недоліків у п’єсах Мольєра.

15. Риси консептизму у поезії Ф. Кеведо.

16. Особливості барокової лірики Л. де Гонгори.

17. Особливості світогляду П. Кальдерона.

18. Філософські проблеми у п’єсі “Життя – це сон”.

19. Еволюція творчості Дж. Мільтона.

20. Християнські мотиви у творчості Дж. Мільтона.

21. Джон Донн – засновник “метафізичної школи” в англійській поезії.

22. Особливості художнього простору та концепція героя в романі Я. К. Гріммельсгаузена «Пригоди Сіпліція Сіпліциссимуса».

23. Життя і літературна діяльність Аввакума.

24. Основні теми й мотиви творчості Мацуо Басьо.

25. Поетика хоку Мацуо Басьо.

ПЛАНИ ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ

Практичне заняття № 1 ренесансний реалізм в іспанській літературі XVII століття. Лопе де вега та його драматургічна школа

ПЛАН

1. Ренесансний реалізм як художній напрям, його характерні особливості.

2. Історичні умови розвитку іспанської літератури XVII століття.

3. Життя і творчість Лопе де Вега, його естетичні погляди.

4. Героїчна драма Лопе де Вега «Фуенте Овехуна»: історична основа, тема та ідея твору, особливості розвитку сюжету, система образів, їх характеристика.

5. «Зірка Севільї» Лопе де Вега як «драма честі»: особливості розвитку сюжету та конфлікту твору, образна система п’єси, ідейний зміст.

6. Послідовники драматургічної системи Лопе де Вега:

а) Тірсо де Моліна і його п’єси («Севільський пустун, або Кам’яний гість», «Благочестива Марта»), новаторство драматурга;

б) Аларкон — наслідувач драматургічної школи Лопе де Вега. Загальна характеристика п’єс Аларкона («Ткач із Сеговії», «Сумнівна правда»), художні особливості його творів.