Міністерство освіти і науки, молоді та спорту україни

ПОЛТАВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

ІМЕНІ В.Г. КОРОЛЕНКА

ІСТОРИЧНИЙ ФАКУЛЬТЕТ

КАФЕДРА ФІЛОСОФІЇ

ЗАТВЕРДЖУЮ Голова вченої ради історичного факультету протокол № 1 від 31 серпня 2011 р. ________________ проф. Кравченко П.А.

УХВАЛЕНО на засіданні кафедри філософії протокол № 1 від 30 серпня 2011 р. Зав. кафедри _______проф. Кравченко П.А.

РОБОЧА НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА ДИСЦИПЛІНИ

Естетика

для студентів 3 курсу

Напряму підготовки: 0203 Гуманітарні науки

0401 Природничі науки

Спеціальності: 6.020 302 Історія.

6.040 104 Географія

Розробник: доц. Головіна Н.І.

Полтава - 2011

УДК 18 (075.8)

ББК 87.8я73

Естетика. Програма навчальної дисципліни.- Полтавський державний педагогічний університет імені В.Г.Короленка, 2005 р.

Розробники: канд. філос. наук, доц. Головіна Н.І., ас. Сіпіна О.Д.

Програма затверджена вченою радою Полтавського державного педагогічного університету імені В.Г. Короленка.

Протокол № 16 від 30 червня 2005 р.

1. Опис предмета навчальної дисципліни

Курс: Підготовка бакалаврів	Напрям, спеціальність, освітньо-кваліфікаційний рівень	Характеристика навчальної дисципліни
Кількість кредитів, відповідних ECTS: 1 Модулів: 2 Загальна кількість годин: 72	Шифр та назва напряму: 0203 Гуманітарні науки 0401 Природничі науки Шифр та назва спеціальностей: 6.020 302 Історія 6.040 104 Географія Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр	Обов’язкова Рік підготовки: 3 Семестр: 6 Лекції: 16 год. Семінари: 14 год. Самостійна робота: 21 год. Індивідуальна робота: 21 год. Вид контролю: залік

Головна мета курсу – на основі знань проблематики та предметної сфери естетики, специфіки філософського пізнання дійсності, методології сучасних естетичних досліджень формувати у студентів естетичну культури, вміння застосовувати естетичне знання в освітньому та виховному процесі.

Програма вступ

Естетика є важливою складовою професійної підготовки вчителя, адже вона обґрунтовує естетичні вимоги до освітньої і виховної діяльності педагога.

Естетика як філософська дисципліна розглядає проблеми естетичного з точки зору його сутності, генезису, структури, закономірностей функціонування. Естетика як наука про становлення чуттєвої культури людини дозволяє зробити практичні висновки щодо формування останньої у підростаючого покоління.

Об’єкт вивчення курсу „Естетика” – естетична сфера людської діяльності.

Курс спрямований на вирішення таких завдань:

• познайомити студентів із предметом, методологію естетичної науки, основними її категоріями та поняттями естетичної свідомості, естетичної та художньої діяльності;

• формувати уявлення про особливості естетичних знань різних історичних епох;

• давати загальну характеристику естетичного відношення як ціннісного, його основних форм: прекрасного і потворного, піднесеного й низького, трагічного і комічного;

• сформувати уявлення про мистецтво як вид естетичної діяльності;

• характеризувати основні напрями й стилі світового мистецтва;

• навчити естетично сприймати художні явища; аналізувати художні твори, розуміти їх художню своєрідність, особливості індивідуального стилю автора;

• сформувати бачення естетичної культури учителя, виробити у майбутніх учителів навички втілення загальнолюдських естетичних цінностей в практику міжособистісного спілкування;

• ознайомити з вимогами педагогічної естетики як професійного надбання;

• розвивати естетичні почуття студентів.