- •1. Основные термины и определения
- •2. Правила округления значений погрешности и результата измерений
- •3. Минимизация систематических составляющих погрешностей измерений
- •4. Расчет погрешности прямого однократного измерения
- •Пример 1. Обработка результата однократного измерения
- •5. Обработка результатов прямых многократных наблюдений
- •Коэффициент Стьюдента в зависимости от количества наблюдений n и от значения доверительной вероятности
- •Пример 2. Обработка результатов прямых многократных наблюдений
- •5. Вычисление погрешности косвенных измерений
- •Метод измерений и расчетные формулы
- •Порядок выполнения работы а) Подготовительная часть
- •Б) Измерение плотности материала призмы
- •В) Измерение плотности материала прямого цилиндра
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Лабораторная работа № I - 2 измерение ускорения свободного падения с использованием различных маятников
- •Введение
- •Описание установки и методики измерений
- •Задача 1. Определение ускорения силы тяжести с помощью модели математического маятника
- •Задача 2. Определение ускорения силы тяжести с помощью физического маятника
- •Задача 3. Определение ускорения силы тяжести с помощью оборотного маятника
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Лабораторная работа № I - 3 изучение законов вращательного движения
- •Введение
- •Задача 1. Изучение кинематики вращательного движения
- •Описание блока разгона – торможения
- •Методики измерения углового ускорения на стадии разгона
- •Методика измерения угловой скорости на стадии равномерного вращения
- •Порядок выполнения работы а. Измерение углового ускорения в режиме разгона
- •Б. Измерение угловой скорости вращения диска в режим равномерного вращения
- •В. Измерение углового ускорения в режиме торможения
- •Обработка результатов измерений
- •Задача 2. Определение момента инерции диска методом вращения
- •Описание лабораторной установки и методики измерений
- •Порядок выполнения работы и обработки результатов измерений
- •Контрольные вопросы.
- •Литература
- •Лабораторная работа № I – 4 измерение моментов инерции маятника обербека
- •Введение
- •Описание установки и метода измерения момента инерции
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Лабораторная работа № I - 5 измерение скорости полета пули с помощью баллистического маятника
- •Введение
- •Описание установки и метода измерений
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Лабораторная работа № I - 6 измерение ускорения свободного падения с помощью прибора атвуда
- •Введение
- •Описание прибора Атвуда
- •Измерение ускорения свободного падения
- •Порядок выполнения работы
- •Измерение ускорения свободного падения
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы
- •Описание установки
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Описание прибора и метода измерения момента инерции
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Лабораторная работа № I - 9 измерение коэффициента поверхностного натяжения
- •Введение
- •Методика измерения коэффициента поверхностного натяжения
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Лабораторная работа № I - 10 измерение среднеквадратической скорости движения молекул
- •Введение
- •Измерительная установка и методика измерений
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы
- •Литература
Контрольные вопросы
1. Как можно заставить груз в поле тяжести Земли двигаться с ускорением, отличным от g? Найти по крайней мере два ответа.
2. Могут ли грузы в машине Атвуда двигаться с ускорением большим, чем g?
3. Какие законы механики описывают движение грузов на двух характерных участках их пути - l и S?
Литература
Савельев И.В. Курс физики: Учебник в 3-х томах. Т.1: Механика. Молекулярная физика. М., - Наука, 1989. - 352 с.
2. Трофимова Т.И. Курс физики: Учебное пособие для вузов. 6-е изд. тер. – М., Высшая школа, 1999. – 542 с.
Лабораторная работа № I - 7
ИЗУЧЕНИЕ ЗАКОНА СОХРАНЕНИЯ ИМПУЛЬСА
________________________________________________________________________________
Приборы и принадлежности: прибор для исследования столкновений шаров, линейка, аналитические весы.
Цель работы: изучение закона сохранения импульса.
Введение
Импульсом тела массой m , движущегося со скоростью , называется вектор . Если система состоит из нескольких тел, то ее импульс равен геометрической сумме импульсов всех тел, входящих в эту систему.
В замкнутой системе выполняется закон сохранения импульса: импульс системы не изменяется с течением времени:
,
где и - масса и скорость -го тела системы, состоящей из тел. Например, если два тела с импульсами и испытывают упругое соударение, то после удара импульс системы не должен изменяться, т.е.:
,
где и - скорости тел после удара.
При абсолютно упругом ударе механическая энергия системы также не изменяется.
Закон сохранения импульса принадлежит к числу фундаментальных законов физики. Он справедлив не только в рамках классической механики.
Данная работа состоит в определении импульсов двух шаров до и после удара и в сравнении полученных результатов.
Пусть два шара – 1-й и 2-й висят на подвесках равной длины , касаясь друг друга. Если шар 1 отклонить на угол и отпустить, то в результате упругого удара шар 2 отклонится от исходного положения на угол β2 , а шар 1 – на угол β1.
Так как до удара шар 2 покоился, то импульс системы из двух шаров до удара равен:
P = m1V1. (1)
Скорость V1 можно найти на основании закона сохранения механической энергии по формуле:
, (2)
где: h - высота, на которую поднят шар 1;
g- ускорение свободного падения.
Высоту h можно выразить через длину подвески l (в соответствии с рис. 1), учитывая, что радиус шара намного меньше длины подвески l:
. (3)
Рис. 1
С учетом (3) для скорости V1 справедливо выражение:
. (4)
Тогда общий импульс системы двух шаров до удара:
. . (5)
После упругого удара импульсы первого и второго шаров станут равны и .
Значения скоростей и определяются соотношениями, аналогичными соотношению (4):
, . (6)
Соответственно, выражения для импульсов шаров:
; ; (7)
а импульс системы после удара:
.
По закону сохранения импульса: , что строго выполняется только для замкнутой системы.