- •Навчально-методичний комплекс
- •Історія слов’янських народів (1917 - 2009)
- •,, Історія слов’янських народів (1917- 2009). ”
- •1.Опис предмета навчальної дисципліни.
- •2.Мета і завдання куРсу
- •3. Навчальна курсу програма Заліковий кредит I
- •Росія, срср у 1917-1945 роках
- •Тема 1. Вступ
- •Тема 2.Революція 1917 р. В Росії
- •Тема 3.Громадянська війна в Росії (1918-1921).
- •Тема4. Радянська країна у 20 - ті роки.
- •Тема 5.Радянське суспільство наприкінці 1920 - х - у 1930 - ті рр.
- •Тема 6.Радянський Союз в роки Другої світової війни
- •Країни південних і західних слов’ян у 1918-1945 роках.
- •Тема 7.Польща у 1918-1939 роках.
- •Тема 8. Чехословацька республіка у 1918 -1939 роках
- •Тема 9. Болгарія у міжвоєнний період (1918 - 1939 рр.)
- •Тема 10. Югославське королівство між двома світовими війнами.
- •Тема 11 . Польща у роки Другої світової війни
- •Тема 12. Чеський та словацький народи у роки Другої світової війни.
- •Тема 13. Болгарія у роки Другої світової війни.
- •Тема 14. Народи Югославії в період Другої світової війни.
- •Заліковий кредит II
- •Срср у 1945 -1991 роках. Російська Федерація у 90-ті роки XX - на початку XXI століття .
- •Тема 1.Срср у післявоєнний період (1945-1953рр.).
- •Тема 2. Срср в період “хрущовської відлиги “ (1953 – 1964 ).
- •Тема 3. Криза радянського авторитарного режиму (1964 - 1984 рр.).
- •Тема 4.Горбачовська перебудова в срср. Розпад Радянського Союзу (1985 – 1991рр.).
- •Тема 5. Російська Федерація у 90-ті роки XX – на початку XXI століття.
- •Змістовий модуль 2. Країни південних та західних слов’ян у другій половині XX– на початку XXI століття.
- •Тема 6. Польща у II половині XX - на початку XXI століття.
- •Тема 7. Чехословаччина в 1945 - 1992 роках. Чехія і Словаччина у 90-ті роки XX– на початку XXI століття.
- •Тема 8. Болгарія у другій половині XX– на початку XXI століття.
- •Тема 9. Югослов’янські народи у другій половині
- •4. Структура залікового кредиту і
- •Структура залікового кредиту II
- •5. Тематика лекцій з курсу ,,Історія слов’янських народів ( 1917- 2009) ” Заліковий кредит I
- •Заліковий кредит II
- •6. Теми і зміст Семінарських занять. Заліковий кредит I
- •Тема 1. Громадянська війна і "воєнний комунізм" в Росії
- •(Листопад 1917 – березень 1921 рр.)
- •Методичні рекомендації по вивченню теми.
- •Тема 2. Особливості історичного розвитку Болгарії у міжвоєнний період (1918 - 1939 рр.)
- •Методичні рекомендації по вивченню теми.
- •Тема 3. Польща у роки II світової війни.
- •Методичні рекомендації по вивченню теми.
- •Заліковий кредит II
- •Тема 1. «Хрущовська відлига в срср.»
- •Методичні рекомендації по вивченню теми.
- •Тема 2. "Постсоціалістична трансформація Польщі".
- •Методичні рекомендації по вивченню теми.
- •Критерії оцінювання студентських виступів, повідомлень на семінарських заняттях.
- •7. Завдання для самостійної роботи.
- •Заліковий кредит I
- •Тема 1. Радянська країна у 20-ті роки.
- •Література:
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів
- •Тема 2. Срср у роки Другої світової війни ( 1939 – 1945рр.) .
- •Література:
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів
- •Тема 3. Югославське королівство між двома світовими війнами.
- •Література:
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів
- •Тема 4. Чеський та словацький народи у роки Другої світової війни.
- •Література:
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів
- •Тема 5.Болгарія у роки Другої світової війни.
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів
- •Тема 6. Народи Югославії в період Другої світової війни.
- •Література:
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів
- •Залікой кредит II
- •Тема II. Російська Федерація у 90-ті роки XX - на початку XXI ст.
- •Література:
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів
- •Тема II. Болгарія у II половині XX- на початку XXI століття .
- •Література:
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів
- •Тема III. Югослов’янські народи у другій половині XX – на початку XXI століття.
- •Література:
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів
- •Критерії оцінювання самостійної роботи студентів.
- •Відповідність шкал оцінок якості засвоєння навчального матеріалу:
- •10. Методичне забезпечення:
- •11. Тестові завдання , питання для поточного і підсумкового тестування . Заліковий кредит I Модульна контрольна робота 1
- •Модульна контрольна робота 2
- •Заліковий кредит іі Модульна контрольна робота №1
- •Модульна контрольна робота №2
- •Критерії оцінювання рівня знань студентів на екзамені
- •13. Рекомендовані джерела та література до курсу і. Росія, срср
- •II. Південні і західні слов'яни
- •14.Тематика курсових робіт. Заліковий кредит I
- •Заліковий кредит II
- •Критерії оцінювання курсових робіт з Історії словєянських народів
Тема 4. Чеський та словацький народи у роки Другої світової війни.
Режим окупації в "протектораті Богемія та Моравія". Устрій та політика Словацької республіки. Розгортання антифашистського руху Опору. Два центри політичної еміграції і їх програми. Радянсько - чехословацький договір 1943 р. Чехословацький корпус на Східному фронті. Словацька національна рада та її діяльність. Словацьке національне повстання 1944 р. Програма Національного фронту чехів і словаків. Уряд 3. Фірлінгера. Празьке повстання 1945 року. Завершення визволення Чехословаччини радянською армією та військами США.
Література:
Движение Сопротивления в странах Центральной и Юго-Восточной Европы, 1939-1945 гг. М., 1995.
Краткая история Чехословакии. М., 1988.
Пальчиков П.А. История генерала Власова // Новая и новейшая история. -1993.-№2.
Яровий В.І. Історія західних та південних слов'ян у XX ст. - К., 1996.
Яровий В. Новітня історія центральноєвропейських та балканських країн XX століття. - К., 2005.
Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів
На початку вивчення теми необхідно проаналізувати окупаційний режим на території ,, протекторату Богемії та Моравії ”.
При висвітлені руху Опору в Чехії, слід дати характеристику двом його течіям. Також важливо приділити увагу передумовам формування чехословацького коаліційного уряду З.Фірлінгера.
Розглядаючи питання про Празьке повстання 1945 р. необхідно з'ясувати роль у цих подіях Російської визвольної армії.
Тема 5.Болгарія у роки Другої світової війни.
Спроба Болгарії зберегти нейтралітет та її невдача. Участь Болгарії в окупації Македонії та Греції. Антифашистська боротьба болгарського народу. Утворення Вітчизняного фронту. Смерть Бориса III. Загострення політичної кризи в країні. Радянсько-болгарська війна. Вересневе народне повстання 1944 р. формування уряду Вітчизняного фронту та його програма. Перші демократичні перетворення уряду К.Георгієва. Участь Болгарії у війні проти фашистської Німеччини.
Література:
Волокитина Т.В. Программа революции: У истоков народной демократии в Болгарии, 1941-1946 гг. М, 1990.
Движение Сопротивления в странах Центральной и Юго - Восточной Европы, 1939-1945 гг. М., 1995.
Історія західних та південних слов'ян у XX столітті. Харків, 1998.
Краткая история Болгарии. М., 1987.
Семиряга М.М. Борьба народов Центральной и Юг - Восточной Европы против немецко - фашистского гнета. М., 1985.
Яровий В.І. Історія західних та південних слов'ян у XX ст. - К., 1996.
Яровий В. Новітня історія центральноєвропейських та балканських країн XX століття. - К., 2005.
Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів
Опрацювання рекомендованого списку літератури дозволить простежити історію Болгарії у роки Другої світової війни. Особливу увагу студентам слід приділити пошукам відповідей на наступні питання: чому так і не був відправлений у роки Другої світової війни на Східний фронт жоден болгарський солдат; чи правда, що Болгарія багато в чому залишилася в стороні від війни-якщо це так, то яку ціну за це довелося заплатити болгарам; яку роль відіграв у долі болгар у роки війни цар Борис III. Також студентам необхідно проаналізувати причини, характер і наслідки вересневих 1944 року подій в Болгарії.