Формалізована структура змісту теми

4. Поняття про увагу та її властивості.

Увага - це особлива форма психічної діяльності, яка виявляється в спрямованості і зосередженості свідомості на значущих для особистості предметів, явищах навколишньої дійсності або власних переживаннях.

Розрізняють мимовільну, довільну та після-довільну увагу.

Мимовільна увага виникає несподівано, незалежно від свідомості, непередбачене за умов діяльності або відпочинку, на дозвіллі під впливом найрізноманітніших подразників, які діють на той чи той аналізатор організму.

Довільна увага — це свідомо спрямоване зосередження особистості на предметах та явищах навколишньої дійсності, на внутрішній психічній діяльності. Довільна увага своїм головним компонентом має волю. Силою волі людина здатна мобілізувати й зосередити свою свідомість на необхідній діяльності впродовж досить тривалого часу.

В увазі виокремлюють такі її характерні властивості: зосередженість або концентрація уваги, стійкість, переключення розподіл та обсяг.

Зосередження уваги - це центральна її особливість. Вона виявляється в мірі інтенсивності зосередження на об'єктах, що є предметом розумової або фізичної діяльності.

Стійкість – характеризується тривалістю зосередження на об’єктах діяльності. Переключення – це навмисне перенесення уваги з одного предмета на інший, якщо цього вимагає діяльність.

Обсяг – кількість об’єктів, які можуть бути охоплені увагою і сприйняті в найкоротший час

Формалізована структура змісту теми

Психічна функція уваги: зосередження свідомості на об'єкті діяльності.

Фізіологічний механізм уваги: взаємна індукція про­цесів збудження та гальмування, виникнення в корі півкуль головного мозку осередку оптималь­ного збудження (І.П.Павлов), домінанти (О.О.Ухтомський).

4. Методика для вивчення уваги Мюнстерберга.

Спрямована на визначення вибірковості уваги. Рекомендується для використання при профвідборі на спеціальності, які вимагають хорошої вибірковості і концентрації уваги, а також високої перешкодостійкості.

ІНСТРУКЦІЯ:

Серед буквенного тексту є слова. Ваше завдання як можна швидше зчитуючи текст, підкреслити ці слова.

Приклад:

р ю к л б ю с р а д і с т ь у ф р к н п

Час роботи - 2 хв. Методика застосовується як в групі, так і індивідуально. Оцінюється кількість виділених слів і кількість помилок (пропущені і невірно виділені слова).

Методика для вивчення уваги «коректурна проба»

(Буквснний варіант)

Досліджуваним пред'являється бланк з різними буквами в кількості 40 рядків по 40 букв в кожному. Досліджувані повинні в кожному ряді викреслювати певну букву, яка стоїть першою. Робота проводиться на час з вимогою максимальної точності. Час роботи - 5 хв.

ІНСТРУКЦІЯ:

На бланку з буквами відкресліть перший ряд букв. Ваше завдання полягає в тому, щоб, переглядаючи ряди букв зліва направо, викреслювати такі ж букви, як і перші. Працювати потрібно швидко і точно. Час роботи - 5 хв.

Приклад:

ЕКРНСОАРВНЕСАРКВРЕ

Об'єм уваги оцінюється за кількістю букв, що продивився досліджуваний, концентрація - по кількості зроблених помилок. Таким чином, за допомогою даної методики оцінюються 2 показники. Норма об'єму уваги - 850 знаків і більше, концентрація - 5 помилок і менше. Методика зручна для використання.

Теми для рефератів

1.Індивідуальні особливості мислительної діяльності.

2.Мрія – особливий вид уяви.