Вариант 1

А1. Древнерусское государство сформировалось в…

а) VIII–ХI веке;

б) IХ–Х веке.

в) Х–ХI веке;

г) VII–VIII веке.

А2. Крещение Руси произошло в ___________году.

А3. Окончательное закрепощение крестьян произошло в…

а) 1550 году;

б) 1649 году;

в) 1606 году;

г) 1671 году.

А4. В 1762–1796 годах Россией правила…

а) Екатерина I;

б) Анна Иоанновна;

в) Екатерина II;

г) Елизавета Петровна.

А5. Установите последовательность событий:

а) Бородинское сражение;

б) битва за Смоленск;

в) Тарутинский маневр;

г) бой у переправы через реку Березину.

А6. Какая из названных групп населения в России в начале ХIХ века относилась к привилегированным сословиям.

а) помещичьи крестьяне;

б) государственные крестьяне;

в) мещане;

г) духовенство.

А7. В результате проведения реформы 1861 года крепостные крестьяне получили…

а) право выхода из общины с землей;

б) свободу от крепостной зависимости;

в) землю бесплатно;

г) полное освобождение от барщины и оброка.

А8. Какие из требований, выдвинутых рабочими 9 января 1905 года не были выполнены:

а) установление 8-часового рабочего дня;

б) созыв Думы;

в) введение политических и гражданских свобод;

г) отмена выкупных платежей крестьян на землю.

А9. «Полюдье» – это:

а) объезд князем с дружиной подвластных земель, платящих дань;

б) запись событий по годам;

в) соседская община;

г) штраф.

А10. Ханская грамота, дающая право на княжение, называлась _______________(впишите ответ).

А11. Установите соответствие между датами и событиями:

1. Взятие Казани; 5.1557 г.

2. Завершение Ливонской войны; 6. 1552 г.

3. Начало похода Ермака в Сибирь; 7. 1583 г.

4. Присоединение Астрахани; 8. 1581 г.

А12. Установите соответствие между понятиями и их определениями.

Понятия	Определения
1) «урочные лета»; 2) «заповедные лета»; 3) вотчина; 4)пожилое.	а) плата за проживание на земле господина; б) сроки в течение которых владелиц земли мог возвратить покинувших его крепостных крестьян; в) крупная земельная собственность, принадлежащая феодалу на правах полного распоряжения и наследования;
	г) сроки, в течение которых временно запрещался крестьянский переход в Юрьев день; д) сбор дани.

А13. Расположите в хронологической последовательности документы XVIII века.

а) указ о секуляризации церковных земель;

б) табель о рангах;

в) указ о единонаследии;

г) манифест о вольности дворянской.

А14. Период правления императрицы Анны Иоанновны вошел в историю как:

а) «пугачёвщина»;

б) «задонщина»;

в) смута;

г) бироновщина.

А15. К событиям Крымской войны 1853–1856 годов относится…

а) осада Плевны;

б) оборона Севастополя;

в) Чесменский бой;

г) штурм Измаила.

А16. Кто основал в Москве в XIX веке крупнейшую коллекцию русского изобразительного искусства:

а) купец П.М. Третьяков;

б) купец С.И. Мамонтов;

в) император Николай II;

г) император Александр III.

А17. К. Д. Кавелин и Б. Н. Чичерин…

а) западниками;

б) социалистами;

в) декабристами;

с) славянофилы.

А18. Что было результатом реформ 1860–1870 годов.

а) безвозмездное владение крестьян землёй;

б) установление равных прав для всех сословий;

в) расширение привилегий дворянства;

г) отмена крепостного права.

А19. В результате победы в Отечественной войне 1812 года России удалось…

а) отстоять свободу и независимость;

б) восстановить власть Наполеона во Франции;

в) заключить с Наполеоном сепаратный мирный договор;

г) избежать заграничного похода Русской армии.

А20. Идеи французских и русских просветителей конца XVIII века, знакомство с Европой во время заграничного похода Русской армии в 1813–1814 годах повлияли на идейное становление…

а) декабристов;

б) народников;

в) петрашевцев;

г) социал-демократов.

А21. К причинам поражения декабристов на Сенатской площади не относится…

а) пассивная, оборонительная тактика;

б) отсутствие диктатора восстания С. П. Трубецкого на площади;

в) нежелание декабристов воспользоваться поддержкой народа;

г) арест всех руководителей движения накануне выступления.

А22. Укажите неверное положение в перечне причин, побудивших императора Александра II провести реформы 1860–1870-х годов.

а) крестьянские выступления;

б) экономическая невыгодность сохранения крепостного права;

в) развертывание либерального антикрепостнического движения;

г) давление со стороны Турции.

А23. В 1830 году классицизм в архитектуре начал сменяться…

а) шатровым стилем;

б) московским нарышкинским барокко;

в) русско-византийским стилем;

г) модерном.

А24. Развитию капитализма во второй половине XIX века способствовало:

а) освобождение крестьян от крепостной зависимости;

б) распространение отработок;

в) сохранение временнообязанного состояния крестьян;

г) существование крестьянской общины.

А25. Судебную, земскую и школьную реформы начали проводить в России в…

а) 1864 году;

б) 1868 году;

в) 1870 году;

г) 1874 году.

А26. Как назывались представители сословия, освобожденные от обязательной государственной службы, уплаты государственных податей, телесных наказаний, имевшие право до 1861 года владеть крепостными крестьянами.

а) купцы;

б) священники;

в) дворяне;

г) мещане.

А27. Роль значения III отделения Собственной его императорского Величества Канцелярии, уменьшение роли государственного совета в годы царствования Николая I привело к…

а) децентрализации государственного управления;

б) ограничению самодержавной власти царя;

в) усилению самодержавной власти царя;

г) демократизации государственного управления.

А28. Какой исторический процесс отражают следующие даты:

1918, 1924, 1936, 1977, 1993 года.

А29. По какому принципу образованны ряды:

882, 912, 964, 980

1801, 1825, 1855

А30. Многие понятия и термины исторической науки имеют латинские и греческие корни. Перед вами слова полученные путем их буквального перевода на русский язык. Назовите соответствующий русскому переводу термин.

а) повествование о том, что узнано, исследовано;

б) преобразование и изменение;

в) продаю один;

г) заявление, объявление;

д) написанное рукой.

В1. Установите соответствие между фамилиями выдающихся российских ученых начала XX века и отраслями науки, которыми они занимались.

Фамилии учёных	Отрасли наук
1) Н. Е. Жуковский; 2) И. И. Мечников; 3) К. А Тимирязев; 4) Д. И. Менделеев.	а) химия; б) физиология растений; в) биология, медицина; г) самолетостроение; д) физика.

В2. Прочтите отрывок из статьи В. Г. Белинского и напишите имя и фамилию поэта, к которому относится данная характеристика.

«Что бы он там не заявлял, он был поэтом, поэтом прежде всего, поэтом во всём решительно… для него жизнь была поэзией, а поэзия жизнью, и он поэтизировал всё, к чему не прикасался… да и сам он говорил, что партизанство – поприще, исполненное поэзии».

В3. Расположите в хронологическом порядке следующие события.

а) воцарение Романовых;

б) церковный раскол;

в) пугачевский бунт;

г) смута.

В4. Установите соответствие между именами советских исследователей Севера и событиями.

Фамилии учёных	Отрасли наук
1) О. Ю. Шмидт; 2) И. Д. Папанин; 3) В. П. Чкалов; 4) С. А. Леванский.	1) полярная экспедиция на льдине на Северном полюсе; 2) проход на «Челюскине» Северным морским путем;
	3) спасение экипажа ледохода «Челюскина»; 4) беспосадочный перелет через Северный полюс в Америку.

В5. Прочитайте отрывок из сочинения историка и напишите пропущенную в тексте фамилию адмирала, о котором говорится в отрывке.

«В истории военно-морского искусства Синопское сражение являлось последним сражением парусных флотов. Блестящая победа в этом сражении была достигнута благодаря беспримерному героизму и отличной боевой выучке русских матросов и офицеров, высокому флотоводческому мастерству адмирала…»

С1. Составьте развернутый план и по плану дать развернутый ответ. Охарактеризуйте причины, основные события и последствия монголо-татарского нашествия на Русь.