Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
622396_AB1C6_kahro_a_a_demko_l_v_sost_ekonomika...doc
Скачиваний:
8
Добавлен:
23.09.2019
Размер:
648.19 Кб
Скачать

8.2. Подготовка кадров и повышение квалификации

В настоящее время подготовка рабочих кадров для промышленности осуществляется через систему профессионально-технического образования или непосредственно на предприятиях. Основной формой подготовки квалификации рабочих ведущих профессий для промышленности являются профессионально-технические училища (ПТУ). Непосредственно на предприятиях методами индивидуального и бригадного обучения готовят рабочих массовых профессий. Подготовка специалистов с высшим и средним специальным образование производится в вузах и техникумах.

Предприятие создает условия для совмещения обучения с работой и предоставляет льготы, предусмотренные действующим законодательством. Работники с их согласия могут быть направлены предприятием на обучение в средние специальные и высшие учебные заведения, а также в аспирантуру с выплатой стипендии. Предприятие оплачивает в установленных размерах подготовку для него специалистов в высших учебных заведениях и повышение квалификации работников.

Интенсификация производства на основе технического прогресса требует существенно повысить качество подготовки специалистов, лучше использовать их научный потенциал, развивать и совершенствовать фундаментальную и отраслевую науку.

Развитие науки, техники и производства требует непрерывного обучения и повышения квалификации работников всех категорий, их периодической переподготовки.

Основными формами повышения квалификации рабочих являются: школы по изучению передового опыта непосредственно в цехах, на рабочих местах; школы или курсы по овладению смежными профессиями или специальностями; курсы целевого назначения, которые используются для переподготовки рабочих в связи с освоением нового оборудования, переходом на выпуск другой продукции, изменением технологии производства; курсы, на которых рабочие получают минимум теоретических знаний, необходимых для работы по той или иной специальности.

Большое внимание уделяется вопросам повышения квалификации руководящих кадров промышленности и специалистов. При отраслевых министерствах и ведомствах созданы институты повышения квалификации, а при вузах – факультеты повышения квалификации инженерно-технических работников и служащих промышленных предприятий. Для повышения экономической квалификации руководящих работников предприятий при крупных вузах созданы факультеты организаторов промышленного производства, на которых обучаются директора предприятий, начальники цехов и служб.

Действующей системой повышения квалификации предусматривается, что ИТР и служащие проходят переподготовку регулярно, через каждые 3-5 лет. Продолжительность переподготовки составляет обычно несколько месяцев и дифференцируется по категориям работников.

В настоящее время в стране проводится перестройка высшей и средней специальной школы, создается единая система непрерывного образования. Значительное место в этой работе занимают мероприятия по превращению периодического повышения квалификации в единую государственную систему переподготовки и повышения квалификации кадров. Эта система должна включать три основные формы: 1) текущее повышение квалификации всех работников по месту их работы на предприятиях и в организациях; 2) периодическую переподготовку специалистов (не реже одного раза в пять лет), преимущественно с отрывом от производства, в специальных учебных заведениях сроком до трех месяцев; 3) переподготовку специалистов и руководящих кадров по мере производственной необходимости.

Постоянное пополнение и обновление знаний является необходимым условием высокой квалификации и компетентности кадров и имеет первостепенное значение для ускорения социального и экономического развития страны.

В современных условиях кадры – это не простая совокупность отдельных работников, а трудовой коллектив, объединенный общими целями, обеспечивающий единство общественных и личных интересов и играющий важную роль в решении задач, поставленных перед данным предприятием (объединением).Значительно повышается эффективность работы трудового коллектива в условиях самоуправления и полного хозяйственного расчета, когда трудящийся будет на деле чувствовать себя хозяином своего предприятия и сможет в полной мере проявить личную инициативу, заинтересованность и предприимчивость для достижения поставленных целей.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]