- •1.Сущность, содержание и специфика управления. Ключевые категории концепции управления
- •2. Менеджмент как тип управления
- •Особенности российского менеджмента (Интернет)
- •3. Типы моделей менеджмента и организаций (Интернет)
- •4. Подходы в менеджменте
- •Основные школы науки управления Школа научного управления
- •Административная, или классическая школа
- •Школа человеческих отношений
- •Школа поведенческих наук
- •Школа науки управления, или количественный подход
- •6. Принципы управления (Интернет)
- •Вопрос 7. Организация как объект управления
- •Вопрос 8. Непосредственное окружение организации как объекта управления
- •Вопрос 9. Косвенное окружение организации как объекта управления
- •Вопрос 10. Основные инструменты анализа внешней среды организации
- •Вопрос 11. Этапы жизненного цикла организации как объекта управления
- •Вопрос 12. Система управления. Основные ее элементы и подсистемы.
- •13. Оценка эффективности системы управления
- •14. Миссия организации
- •15. Цели организации
- •16. Метод «дерева целей» и его использование в практике управления
- •17. Стратегическая пирамида организации.
- •18. Базовые стратегии бизнеса.
- •19 .Стратегии конкуренции за потребителя.
- •21.Портфельный анализ в управлении организацией.
- •22.Диверсификация в деятельности современной организации.
- •24. Сущность и классификация функций управления.
- •25. Прогнозирование и планирование в управленческой деятельности.
- •26. Организация, как функция управления
- •27. Функция контроля. Технология контроля. Требования – критерии контроля.
- •28. (Лекция 12.02.10) Мотивация деятельности человека.
- •28. Содержательные теории мотивации.
- •29. Процессуальные теории мотивации.
- •31.Структура управления и ее основные элементы
- •33 Линейная, функциональная, линейно – функциональная структуры управления, их достоинства и недостатки.
- •Вопрос 32 структуры управления
- •34 Матричная и дивизиональная структуры управления. Их достоинства и недостатки.
- •35. Сетевая и виртуальная организации, их особенности и использование в современной практике
- •36. Механизмы управления: средства и методы управления.
- •40 Социометрический анализ группы.
- •43.Управленческие решения:понятие,классификация.
- •44.Процесс принятия управленческих решений.
- •45.Модели и методы принятия управленческих решений.
- •46.Морфологический анализ в принятии управленческих решений.
- •47.Экспертные методы в принятии управленческих решений.
- •48.Свот-анализ в принятии управленческих решений.
- •49 Сущность власти. Управляемость как фактор власти.
- •50. Типология власти.
- •51.Природа и причины конфликтов.
- •53.Методы управления конфликтом. Стили разрешения межличностных конфликтов.
- •54.Стресс и управление им в деятельности руководителя.
- •55.Лидерство. Типы отношений лидерства.
- •56Концепции лидерства. Теории лидерских качеств.
- •57Концепции лидерского поведения.
- •60.Коммуникации в управлении. Типы организационных коммуникаций.
- •61.Коммуникационные стили в управлении. Невербальная коммуникация.
- •62.Коммуникативный процесс в управлении. Виды сетей коммуникаций.
- •63. Типы барьеров коммуникаций в управлении и общие правила построения эффективных коммуникаций.
- •64. Система управления персоналом
- •Система управления персоналом
- •В крупных организациях функции этих подсистем выполняются различными подразделениями по работе с кадрами организации.
- •65. Менеджер – профессиональный управляющий
35. Сетевая и виртуальная организации, их особенности и использование в современной практике
Виртуальные предприятия являются одной из новых организационных форм предприятий. На развитие новых форм организации и управления предприятием в большей степени повлияли такие тенденции развития современных рынков, как глобализация рынков, растущее значение качества товара, его цены и степени удовлетворения потребителей, повышение важности устойчивых отношений с потребителями (индивидуальными заказчиками), а также растущее значение степени применения новых информационных и коммуникационных технологий.
основными характеристиками виртуальной формы организации являются:
- открытая распределенная структура;
- гибкость;
- приоритет горизонтальных связей;
- автономность и узкая специализация членов сети;
- высокий статус информационных и кадровых средств интеграции.
Наряду с перечисленными выше достоинствами, виртуальные предприятия обладают и некоторыми недостатками, точнее, слабыми местами:
- чрезмерная экономическая зависимость от партнеров, что связано с узкой специализацией членов сети;
- практическое отсутствие социальной и материальной поддержки своих партнеров вследствие отказа от классических долгосрочных договорных форм и обычных трудовых отношений;
- опасность чрезмерного усложнения, вытекающая, в частности, из разнородности членов предприятия, неясности в отношении членства в ней, открытости сетей, динамики самоорганизации, неопределенности в планировании для членов виртуального предприятия.
---------Кластерный подход к управлению региональной экономикой.
Территории, на которых формируются кластеры,
становятся лидерами национальных экономик и их внешнеэкономических связей. Во многом это связано с тем,
что государство как собственник экономически неэффективно. Его воздействие на экономику, по мнению
большинства экономистов должно быть по преимуществу косвенным, регулирующим и обеспечивающим
результативное распределение ресурсов. Кластерный подход, использование которого возможно только при
тесном взаимовыгодном сотрудничестве региональных и бизнес-структур позволяет в полной мере реализовать
это косвенное воздействие. Кроме этого кластерные инициативы стимулируют приток в регион иностранных
инвестиций, так как в настоящее время крупные международные компании, как правило, предпочитают
инвестировать в те регионы и страны, где уже имеются сложившиеся кластеры в необходимых отраслях, или
хотя бы есть предпосылки для их формирования.
Кластерные инициативы зарекомендовали себя как наиболее успешные стратегии усиления
конкурентоспособности региональной экономики, так как позволили сформировать эффективную связь между
основными игроками региональной экономики. Кластеры позволяют государственным структурам в регионах
четче регулировать направления социально-экономического развития территорий, прогнозировать и
корректировать тенденции хозяйственного развития за счет координации усилий заинтересованных сторон.
Преимущества, получаемые региональными властями при реализации кластерного подхода
заключаются в том, что кластер позволяет сфокусировать внимание на проблемах и преимуществах экономики
Построение кластера может осуществляться в трех вариантах:
- «сверху вниз», когда определение стратегии кластера в целом и его ресурсная поддержка
осуществляется «сверху»
- «снизу вверх», когда отдельные проекты и программы, интегрируются и объединяются в кластер «снизу»;
- смешанный вариант, когда параллельно во времени сочетаются оба подхода.
Необходимо отметить, что кластеры имеют цикл жизни, состоящий из четырех стадий:
• зарождающиеся (эмбриональные) кластеры – находящиеся на начальном этапе формирования;
• развивающиеся кластеры – сформированные и развивающиеся кластеры;
• зрелый кластеры – устойчивые и не имеющие потенциала к дальнейшему развитию;
• умирающие – сворачивающие свою деятельность.
Исходя из жизненного цикла кластеров необходимо разрабатывать механизм содействия их развитию.
Так, для кластеров на эмбриональном уровне развития необходима поддержка в области информационного
обеспечения и налаживания связей между предприятиями. В дальнейшем необходимость в такой помощи будет
снижаться.
В целом использование кластерного подхода в управлении региональной экономикой способствует ее
динамичному пропорциональному развитию.