Реалисты: Левелленд и Франк

США, юристы.

Они считают, что реальное право то, которое действует и функционирует. И вот его нужно искать. Термин «реалисты» придумали американцы.

1. Школа реалистов - это органичный элемент англосаксонской прецедентной системы права;

2. Реалисты доводят до крайних пределов многие положения социологического позитивизма, и главное из них - противопоставление нормы права, записанной в законе и реального применения этой нормы;

3. Реалисты ярче других отстаивали такие тезисы, что право и юридическая практика тождественны, ценность права определяется эффективностью практики, а главный субъект правотворчества - это судья.

Для них характерно опираться на судью как на субъекта правотворчества. Судебные процессы - это всегда путь за миражом. Истина по делу - это мираж. Т.е. она в принципе не достижима. Если взять любое дело, даже самое совершенное, то судья обрезает куски дела, нюансы. Всегда принимается стандартизированное решение. И поэтому они говорят, что истина по делу - это мираж, её невозможно достичь.

12.05.2012.

Психологическая школа права

Это самостоятельная школа, но в значительной степени вырастает из социологии права. Но вполне может претендовать на самостоятельную школу. Возникает в последней трети 19 века, основоположник - Петражицкий.

Предпосылки возникновения:

1. Кризис демократии на Западе.

Классический капитализм ушел в прошлое: государство не вмешивается в экономику. А с конца 19 века государство активно вмешивается в экономику. Возникают вопросы: что такое демократия. Классические теории встают в тупик. Психологическая школа права- одна из попыток объяснить новое состояние общества на Западе.

2. С конца 19 - начала 20 века идет вторая волна переосмысления эпохи просвещения.

Первая волна была после первой французской революции - появление либерализма и капитализма.

Основные идеи: вера в человеческий разум, вера в рациональность, можно построить общество на рациональных основаниях. Вот эти идеи эпохи просвещения начинают пересматриваться с конца 19 века.

3. Проявление интереса к иррациональным началам человеческой жизни, к иррациональной природе человека. Т.е. иррациональное - это нечто неподвластное разуму, то, что нельзя познать умом.

В значительной степени рационально объяснить многое в обществе невозможно. Конец 19 - начало 20 века - это войны, подготовка к войне, 1914 год - Первая Мировая Война.

И получается, что у человека не получается объяснить некоторые моменты.

4. Развивается социология как наука.

Социология развивается в т.ч. и на базе психологии. В развитии государства присутствует иррациональное.

5. Развитие психологии

Конституируются основные естественные, технические и гуманитарные науки. Психология становится самостоятельной наукой. В России был такой журнал «Вопросы философии и психологии».

У нас из философского факультета выделился факультет психологии, потом социологии, а потом политологии.

Появляется психоанализ (основатель – Фрейд).

Психологическая школа права не имеет к этому отношение. Т.к. психологическая школа права - это бессознательное. Однако психоанализ говорил, что нужно изучать иррациональное, эмоциональное поведение людей.

6. Продолжает развиваться философия в форме махизма.

Представители:

Франция: Тард, Гурвич;

Германия: Кнапп, Бирлинг, Цигельман;

Россия: Коркунов, Петражицкий (основатель), Рейснер (русский советский юрист, деятель, был начальником штаба Красной армии в Туркестане, его дочь Лариса Рейснер был прототипом Оптимистической трагедии Вишневского. Она и сексуальная, политически активная и идейная).

США: Сорокин, Тимашев.

Основатель - Петражицкий.

Психологическая школа права появляется в конце 19 века. Это русский автор, который повлиял на Европу. Ещё также повлияли Троцкий и Ленин. Вся Латинская Америка - троцкисты.

Петражицкий оказал влияние на социологическую, психологическую мысль.

Паунд говорил, что Петражицкий на него оказал влияние.