- •Особенности организации финансов высших учебных учреждений.
- •Место финансов бюджетных организаций в финансовой системе рф.
- •Финансирование жилищно-коммунального хозяйства.
- •Контроль за целевым использованием средств бюджетной организации.
- •Функции финансов бюджетных организаций.
- •Основные принципы организации финансов бюджетных учреждений.
- •Основные направления реформирования финансов жилищно-коммунального хозяйства.
- •Особенности организации финансов школьных учебных учреждений.
- •Основы планирования расходов школьных учебных учреждений.
- •Понятие и виды бюджетных организаций.
- •Основы планирования расходов учреждений здравоохранения.
- •Особенности взаимоотношений бюджетных организаций с финансово – кредитной системой.
- •Виды платных услуг, оказываемых средними и высшими учебными учреждениями.
- •Организация финансов бюджетных учреждений в сфере культуры.
- •Федеральное казначейство в системе контроля за финансами бюджетных организаций.
- •Финансовые ресурсы бюджетных организаций. Их состав и структура.
- •Основы планирования расходов бюджетных учреждений в сфере культуры.
- •Порядок финансирования муниципальных жилищно-коммунальных организаций.
- •Основные источники финансовых ресурсов бюджетных организаций.
- •Виды платных услуг, оказываемых бюджетными учреждениями в сфере культуры.
- •Государственные минимальные социальные стандарты и их значение в финансовом планировании в социальной сфере.
- •Формирование доходов бюджетных организаций.
- •Особенности формирования финансовых ресурсов учреждений здравоохранения.
- •Источники финансирования организаций здравоохранения.
- •Характеристика основных видов доходов бюджетных организаций.
- •Особенности организации финансов детских дошкольных учреждений.
- •Особенности организации финансов учреждений здравоохранения.
- •Классификация расходов бюджетных организаций.
- •Расходы бюджетных организаций и источники их финансирования.
- •Виды платных услуг, оказываемых учреждениями образования.
- •Основы планирования расходов учреждений здравоохранения.
- •Порядок внесения изменений в смету бюджетной организации.
- •Смета бюджетной организации. Ее содержание и значение.
- •Особенности организации финансов органов управления.
- •Виды платных услуг, оказываемых учреждениями здравоохранения.
- •Планирование расходов бюджетной организации.
- •Лицевые счета бюджетных организаций, открываемые в Федеральном казначействе. Особенности их ведения.
- •Совершение операций по лицевым счетам в Федеральном казначействе.
- •Виды платных услуг, оказываемых поликлиниками и больницами.
- •Основы бюджетного финансирования расходов учреждений здравоохранения.
- •Основы финансирования расходов органов национальной обороны.
- •Особенности организации финансов больниц.
- •Основы планирования расходов больниц.
- •Финансирование учреждений сферы здравоохранения на основе системы обязательного медицинского страхования граждан.
- •Санкционирование расходов бюджетных организаций.
- •Основы бюджетного финансирования расходов больниц.
- •Квартальная и годовая отчетность бюджетной организации.
- •Основы планирования расходов школ-интернатов.
- •Санкционирование расходов бюджетных организаций.
- •Организация финансов высших учебных заведений.
- •Контроль органов Федерального казначейства за расходами бюджетных организаций.
- •Виды платных услуг, оказываемых больницами.
- •Ответственность органов казначейства за ведение счетов бюджетных организаций.
- •Составление квартальной и годовой отчётности бюджетной организации.
- •Финансирование организаций жилищно-коммунального хозяйства.
- •Особенности организации финансов судов и прокуратуры.
- •Финансы бюджетных организаций и их особенности.
- •Финансирование научных организаций.
- •Основы планирования расходов общеобразовательных школ.
- •Формирование финансовых ресурсов бюджетных организаций.
Виды платных услуг, оказываемых бюджетными учреждениями в сфере культуры.
К образовательным учреждениям в сфере культуры и искусства относятся музыкальные, художественные, хореографические училища и вузы, а также учреждения дополнительного образования:
- центры дополнительного образования детей, развития творчества детей и юношества, творческого развития и гуманитарного образования, детского творчества, внешкольной работы, детского (юношеского) технического творчества (научно-технического, юных техников), детского и юношеского туризма и экскурсий (юных туристов), эстетического воспитания детей (культуры, искусств или по видам искусств), детско-юношеские центры;
- дворцы детского (юношеского) творчества, творчества детей и молодежи, учащейся молодежи, пионеров и школьников, юных натуралистов, художественного творчества (воспитания) детей, детской культуры (искусств);
- дома детского творчества, детства и юношества, учащейся молодежи, пионеров и школьников, юных натуралистов, детского (юношеского) технического творчества (юных техников), детского и юношеского туризма и экскурсий (юных туристов), художественного творчества (воспитания) детей, детской культуры (искусств);
- станции юных натуралистов, детского (юношеского) технического творчества (научно-технического, юных техников);
- детские школы искусств, в том числе по видам искусств;
- другие образовательные учреждения данной сферы деятельности.
В этом разделе книги приведен материал о порядке предоставления платных образовательных услуг указанными учреждениями, определения их стоимости и ее оплате, а также правила отражения доходов и расходов в бюджетном и налоговом учете.
В соответствии со ст. 41, 45 Закона об образовании образовательные учреждения культуры и искусства вправе оказывать как платные образовательные услуги в рамках основных образовательных программ, так и дополнительные платные образовательные услуги. К основным из них относятся:
- реализация основных образовательных программ в учреждениях профессионального образования с полным возмещением затрат на обучение за счет юридических и физических лиц;
- изучение учебных дисциплин сверх часов и сверх программ по данной дисциплине, предусмотренной учебным планом;
- репетиторство;
- различные курсы: по подготовке к школе и к поступлению в учреждения профессионального образования (ссузы, вузы), повышения квалификации, по переподготовке кадров с освоением новых специальностей;
- различные кружки: по обучению игре на музыкальных инструментах, фотографированию, кино-, видео-, радиолюбительскому делу, кройке и шитью, вязанию, домоводству, танцам и т.д.;
- различные студии, группы, школы, факультативы по обучению и приобщению детей к знанию мировой культуры, живописи, графики, скульптуры, народных промыслов и т.д., то есть всему тому, что направлено на всестороннее развитие гармоничной личности и не может быть дано в рамках государственных образовательных стандартов;
- группы по адаптации детей к условиям школьной жизни (до поступления в школу, если ребенок не посещал дошкольное образовательное учреждение);
- организация досуга обучающихся (дискотеки, клубы по интересам, лектории, театр, концертная деятельность, организация экскурсий, туристических походов);
- другие услуги.
Нельзя относить к платным образовательным услугам снижение установленной наполняемости классов (групп), деление их на подгруппы при реализации основных образовательных программ; реализацию основных общеобразовательных, общеобразовательных программ повышенного уровня и направленности общеобразовательными школами (классами) с углубленным изучением отдельных предметов, гимназиями, лицеями, дошкольными образовательными учреждениями в соответствии с их статусом; факультативные, индивидуальные и групповые занятия, курсы по выбору за счет часов, отведенных в основных общеобразовательных программах (п. 4 Правил оказания платных образовательных услуг).
Оказывая платные образовательные услуги, учреждения должны учитывать, что они не могут быть оказаны взамен или в рамках основной образовательной деятельности (в рамках основных образовательных программ (учебных планов), федеральных государственных образовательных стандартов и федеральных государственных требований, а также (в случаях, предусмотренных законодательством Российской Федерации в области образования) в рамках образовательных стандартов и требований), финансируемой за счет средств соответствующего бюджета.
Оказание платных услуг должно быть направлено на улучшение обслуживания населения путем предоставления социально значимых услуг по профилю деятельности учреждений и не должно осуществляться взамен деятельности, финансируемой из бюджета. В противном случае все средства, полученные от оказания этих видов платных услуг, изымаются в бюджет. Учреждение культуры имеет право самостоятельно определять виды платных услуг и устанавливать порядок их оплаты. Государственные органы и органы местного самоуправления не должны вмешиваться в профессионально-творческую деятельность организаций, за исключением случаев, когда такая деятельность ведет к пропаганде войны, насилия и жестокости, расовой, национальной, религиозной, классовой и иной исключительности или нетерпимости. Платные услуги учреждений сферы культуры: 1.услуги, оказываемые на платной основе учреждениями в рамках своей основной уставной деятельности на регулярной основе, имеющие социально-культурную значимость для развития Московской области (базовые); 2.услуги, оказываемые на платной основе учреждениями в рамках уставной деятельности, реализация которых направлена на увеличение доходов и расширение спектра предлагаемых услуг и на которые сложился устойчивый рыночный спрос, (рыночно ориентированные). Виды платных услуг включают в себя услуги театров, музеев, библиотек, услуги учреждений среднего профессионального образования, услуги прочих учреждений культуры, оказываемые учреждением культуры по дополнительным программам за счет внебюджетных источников. Перечень платных услуг определяется уставом бюджетного учреждения.