- •Основы конструирования деталей и сборочных единиц машин
- •Цели и задачи курсового проектирования
- •Основные понятия
- •Основные рекомендации по ведению студентом рабочей тетради по курсовому проектированию и форма технического задания
- •Форма технического задания
- •Шифр кафедры
- •Техническое предложение
- •1. Разработка кинематической схемы привода
- •В случае представления технического задания в виде шифра кинематическая схема разрабатывается в следующем порядке:
- •Привод ленточного конвейера
- •Привод цепного конвейера Кинематическая схема График нагрузки
- •2.3. Выбор электродвигателя
- •2.3.1. Определение требуемой мощности
- •2.3.2. Определение требуемой частоты вращения вала электродвигателя (или возможного диапазона ее изменения)
- •2.3.3. Таблица технических данных электродвигателей серии аир
- •2.4. Кинематические расчеты
- •2.4.1. Определяют общее передаточное число привода
- •2.4.2. Распределение общего передаточного числа привода по ступеням передач
- •2.4.3. Проверка точности разбивки общего передаточного отношения
- •2.4.4. Эскиз выбранного электродвигателя
- •2.5. Таблица исходных данных для дальнейших расчетов
- •2.5.1. Определение частот вращения валов
- •2.5.2. Определение вращающих моментов на валах
- •Эскизный проект
- •3. Расчет закрытых зубчатых передач
- •3.1. Выбор материалов зубчатых колес
- •3.2. Выбор допускаемых напряжений
- •3.3. Расчет цилиндрических зубчатых передач
- •3.4. Расчет конических передач
- •4. Расчет открытых передач
- •4.1. Конструирование открытых цилиндрических зубчатых передач
- •4.1.1. Расчет открытых цилиндрических передач
- •4.1.2. Конструкция открытых цилиндрических зубчатых колес
- •4.2. Конструирование цепных передач
- •4.2.1. Расчет цепных передач
- •4.2.2. Конструирование звездочек цепных передач
- •4.3. Конструирование ременных передач
- •4.3.1. Порядок расчета ременных передач
- •4.3.2. Конструкции шкивов ременных передач
- •5. Разработка чертежа общего вида редуктора
- •5.1. Типовые конструкции валов одноступенчатых редукторов
- •5.2. Последовательность выполнения чертежа общего вида
- •6. Выбор муфт
- •7. Расчетные схемы валов привода
- •Технический проект
- •8. Конструирование валов привода. Расчеты валов
- •8.1. Выбор материалов валов
- •8.2. Проектировочный расчет
- •8.3. Расчет на статическую прочность
- •8.4. Расчет на сопротивление усталости
- •8.5. Расчет на жесткость
- •9. Проверочный расчет подшипников
- •10. Конструирование вала исполнительного механизма
- •11. Конструктивные решения элементов редукторов с применением стандартных изделий
- •12. Компоновка привода и проектирование рам
- •Технические требования
- •Техническая характеристика
- •13. Оформление конструкторской документации курсового проекта
- •13.1. Оформление чертежей и пояснительной записки
- •13.2. Складывание чертежей
- •Шестигранные гайки нормальной точности
- •Приложение 3
- •Приложение 5
- •Библиографический список
Основные рекомендации по ведению студентом рабочей тетради по курсовому проектированию и форма технического задания
Рабочая тетрадь по курсовому проектированию аккуратно ведется студентом весь период работы над курсовым проектом.
В качестве рабочей тетради рекомендуется использовать общую 48-лис-товую тетрадь в клеточку, заполняя «чистовыми» записями только нечетные страницы, используя четные для черновых записей (расчетов, набросков, фиксирования замечаний преподавателя и возникающих вопросов).
Рабочую тетрадь следует вести только карандашом и только хорошего качества (чтобы было можно часто пользоваться резинкой, гарантировано сохраняя четкость и аккуратность записей).
Заполнение рабочей тетради следует начать с вычерчивания на внутренней стороне обложки кинематической схемы установки. Здесь же привести исходные данные согласно ТЗ.
На первой (нечетной) странице рабочей тетради следует привести ту часть ТЗ, которая определяет содержание стадий проектирования, процентный вес составляющих каждой стадии и сроки, отводимые на их выполнение.
Рекомендуется придерживаться при ведении тетради порядка пунктов, предложенного ТЗ. При этом каждый пункт (будь то выбор, расчет или разработка) начинать с новой страницы, указав необходимые для дальнейших действий исходные данные, и по получении конечного результата представить его, выделив цветом, шрифтом или рамкой.
Внутри пункта разделять выполняемые действия пробелом строки, поясняя их глаголами – «Выбираем», «Устанавливаем», «Рассчитываем», «Обосновываем», «Определяем», «Выполняем», «Принимаем» или используя существительные – «Выбор», «Установление», «Расчет», «Обоснование», «Определение», «Выполнение» и т. п.
Расчетное выражение (формулу) следует записать сначала в буквенном выражении, затем после знака равенства подставить числовые значения задействованных в нем (ней) величин и после второго знака равенства указать полученный результат, проставив рядом единицы измерения.
Форма технического задания приведена ниже.
Форма технического задания
Федеральное агентство по образованию
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
Омский государственный технический университет
(ГОУ ОмГТУ)
Кафедра «Детали машин»
ТЕХНИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ
НА КУРСОВОЙ ПРОЕКТ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ДЕТАЛИ МАШИН
И ОСНОВЫ КОНСТРУИРОВАНИЯ» НА ТЕМУ
____________________________________________________________________
(название темы)
Студенту___________________________________группы ________факультета_____________
(фамилия, имя, отчество)
Объем курсового проектирования___________________________________________________
Исходные данные_________________________________________________________________
Стадии проектирования, наименование задачи |
Продолжительность (или срок) выполнения |
Вид задачи (расч., граф.) |
% выполнения |
|
по задаче |
по проекту |
|||
Техническое предложение
Эскизный проект
Технический проект
Рабочая документация
|
1 неделя 1 неделя
2 недели 1 неделя 1 неделя
параллель-но с п.5 1 неделя
1 неделя
1 неделя
2 недели
3 недели 1 неделя параллель-но с п/п 1-12 |
граф. расч.
расч. расч. расч-гр.
расч.
расч-гр.
расч-гр.
расч.
расч-гр.
расч-гр.
гр.
|
1 5
12 6 10
1
5
10
5
15 20 10 |
1 6
18 24 34
35
40
50
55
70 90 100 |
Дата выдачи задания _____________________________________________
Дата представления проекта к защите _______________________________
Руководитель проекта ____________________________________________
(Ф.И.О., должность, звание, личная роспись)
Задание получил_________________________________________________
(Ф.И.О., личная роспись)
Техническое задание (ТЗ) на курсовой проект определяет стадии и этапы разработки конструкторской документации, содержит исходные данные на проектирование привода ленточного или цепного конвейера и назначает сроки выполнения отдельных этапов. С учетом того, что при учебном проектировании предусмотрен различный объем проектной работы, определяемый стандартом в зависимости от специальности или направления подготовки, выполнение проекта возможно в различных сочетаниях стадий проектирования и поставленных задач.
Исходные данные в техническом задании могут быть заданы в виде описания (например: «Состав привода ленточного конвейера – электродвигатель, ременная передача, цилиндрический горизонтальный одноступенчатый редуктор и муфта. Тяговая сила ленты (окружное усилие на барабане) Ft = 5,0 Нм, скорость ленты конвейера v = 2,0 м/с, диаметр барабана Dб = 500 мм, ширина ленты В = 400 мм, высота установки ведущего вала Н = 350 мм, угол обхвата барабана лентой α = 3,5 рад. Ресурс Lh = 36 000 ч. Работа спокойная в одну смену. Максимальная кратковременная нагрузка 120 % от номинальной. Характер рабочей нагрузки задан зависимостью T1, t1, T2, t2, T3, t3, где Ti, ti – ступени нагрузки (момента) и соответствующее этим ступеням время работы по графику нагрузки, срок службы L = 5 лет, Кгод = 0,6, Ксут = 0,5») или в виде шифра (например: «Д5.34.08.») по схеме, приведенной рисунке. Исходные данные вписываются в этом случае в бланк технического задания согласно шифру задания.
15
Изм. КП
2069889
Курсовой проект, шифр ОмГТУ