- •Содержание
- •2. Организационно-методические указания
- •II. Содержание разделов и тем дисциплины
- •Тема 1. Введение. Этикет и протокол делового общения как феномен
- •Тема 2. Сущность и особенности этикета делового общения
- •Тема 3. Культура делового общения
- •Тема 4. Этикет ведения деловой беседы
- •Тема 5. Этикет ведения переговоров
- •Тема 6. Этикет деловой переписки
- •Тема 7. Этикет публичных выступлений
- •Тема 8. Этикет служебных отношений
- •Тема 9. Деловой протокол
- •Тема 10. Национальные особенности этикета делового общения. Заключение
- •III. Распределение учебного времени по семестрам, разделам, темам и видам учебных занятий
- •IV. Перечень практических занятий
- •V. Перечень тем котрольных работ
- •VI. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •6.1Литература
- •6.1.1. Основная литература
- •6.1.2. Литература по стереотипам этического сознания и поведения отдельных этносов
- •6.1.3. Дополнительная литература:
- •Белик а.А., Культурология. Антропологические теории культур. Учебное пособие. – м., 1999.
- •2.3. Пожелания к изучению отдельных тем курса
- •Рекомендации по работе с литературой
- •Рекомендации по организации самостоятельной работы
- •2.6. Разъяснения по вопросам работы с тестовой системой курса
- •5.1. Методика подготовки и сдачи зачета
- •3. Методические рекомендации к практическим занятиям
- •3.1. Общие положения
- •3.2. Планы практических занятий
- •Тема. Подготовка и этикет ведения деловой беседы
- •Тема. Этикет приема на работу и увольнения
- •Тема. Правила приема и рассадки за столом
- •На третьем этапе занятия каждая группа докладывает результаты работы, которые обсуждаются всеми участниками деловой игры, и определяются общие правила этикета делового приема и рассадки за столом.
- •4. Методические рекомендации по выполнению контрольных работ
- •4.1. Общие положения
- •4.2. Требования к оформлению контрольных работ
- •5. Порядок проведения контроля качества подготовки студентов по дисциплине, содержание контролирующих материалов
- •5.1. Общие положения
- •5.2. Промежуточная аттестация
- •5.2.1. Контрольные вопросы к зачету
- •5.2.2. Тестовое задание
- •5.3. Рубежный контроль
- •6. Словарь терминов
- •7.1.Общие положения
- •7.2. Этапы деловой игры
- •7.3. Порядок проведения игры.
- •Формы документов, описывающих рабочее место.
- •1.1. Описание рабочего процесса (пример)
- •1.2. Спецификация рабочего процесса (пример)
- •1.3. Описание профессии (должности)
- •1.4. Профессиограмма
- •Рекомендации по составлению деловых писем и резюме кандидатов
- •2.1. Анализ деловых писем о найме на работу.
- •2.2 Анализ резюме кандидатов.
- •2.3. Образец формы резюме фамилия имя отчество
- •Рекомендации по проведению собеседования
- •3.1. Общие положения
- •3.2. Первое впечатление о кандидате
- •Структурированное интервью.
- •3.4. Рекомендации кандидату на вакантную должность
- •3.4.1. Кандидат должен знать о новой работе:
- •3.4.2. Причины отказа кандидату в приеме на работу:
- •3.5. Заключительная стадия.
Тема. Этикет приема на работу и увольнения
Время – 4 часа.
Учебные цели занятия: закрепление теоретических знаний и выработка практических навыков этикета делового общения при осуществлении процесса поступления и приема на работу
Форму проведения занятия: имитационная деловая игра
Учебные задания:
Освоить правила этикета делового общения в процессе проведения собеседования при приеме на работу.
Освоить правила этикета делового общения в процессе проведения собеседования при увольнении с работы.
Инструкция по проведению и ходу занятия: деловая игра включает ряд этапов:
- определение задач;
- формирование команд;
- распределение ролей;
- определение требований к вакантной должности;
- составление резюме и делового письма с просьбой о приеме на работу;
- собеседование и отбор кандидата по собеседованию;
- отказ от приема на вакантную должность;
- анализ причин отказа.
Студенты делятся на группы по 4-6 человек и исполняют минимум две роли из трех возможных:
- роль менеджера по управлению персоналом фирмы;
- роль руководителя фирмы или отдельного функционального подразделения, для работы в котором нанимается работник;
- роль кандидата на вакантную должность.
Методические рекомендации:
При подготовке к занятию студенту необходимо восстановить в памяти лекционный материал по данной теме, изучить рекомендуемую литературу.
При подведении итогов и обсуждении результатов занятия студенту рекомендуется оценить степень сформированности у него приемов и методов проведения собеседования в ситуациях приема и увольнения с работы, разработать для себя план действий по совершенствованию этих приемов и методов.
Литература:
Замедлина Е.А. Этика и психология делового общения : учебное пособие / Е. А. Замедлина. - М. : РИОР, 2006. - 109 с
Кузнецов И.Н. Деловая этика и деловой этикет: Этика делового общения. Внешний вид делового человека. Переговоры, встречи… М.: Мой мир, 2007
Кузнецов И.Н. Корпоративная этика: Учебное пособие.М.: Издательство деловой и учебной литературы, 2003
Занятие 3.
Тема. Правила приема и рассадки за столом
Время – 4 часа.
Учебные цели занятия: изучить и усвоить правила приема и рассадки за столом в служебной обстановке, этикет и протокол официальных и званых приемов, сервировки стола и правил употребления блюд, гастрономические особенности различных национальных блюд.
Форму проведения занятия: деловая игра
Учебные задания:
Составить и оформить список приглашенных, рассылку и ответы на приглашение в соответствии с правилами протокола делового общения.
Отработать порядок проведения приема.
Определить особенности вручения подарков и сувениров, завершение делового приема.
Инструкция по проведению и ходу занятия: занятие проходит в три этапа:
На первом этапе студентам предлагается организовать три рабочие группы, которые будут работать по учебным заданиям.
На втором этапе студентам прелагается в группах сделать обобщенный анализ информации по выполнению учебного задания.
– определяет список соответствующей делегации, состоящей из нескольких официальных лиц (по выбору), и официальных лиц, принимающих эту делегацию. Оформляют список приглашенных, лист рассылки и ответы другой стороны на приглашение в соответствии с правилами протокола делового общения.
– разрабатывает порядок встречи гостей, рассадку по автомобилям, знакомство, правила рассадки за столом.
– определяет возможный порядок вручения подарков и сувениров, уход гостей с приема и проводы гостей в соответствии с правилами протокола делового общения.
Каждая группа студентов работает над составлением технологической карты по данному заданию.