14.Гигиенические требования к пту.

Планировка зданий и оборудование ПТУ и ТУ должны обеспечивать максимально благоприятную гигиеническую обстановку для производственного обучения и технику безопасности. ПТУ размещают вблизи предприятий, являющихся базовыми при прохождении производственной практики. Оптимальные гигиенические условия необходимы при организации теоретических занятий и отдыха подростков. Поэтому учебные, учебно-производственные помещения и общежития проектируются в отдельных корпусах, но в непосредственной близости друг от друга. Обычно ПТУ рассчитаны на 480-1200 учащихся, но бывают и более крупные. Площадь участка зависит от количества учащихся, но должна быть не меньше 3,2 га. На участке предусматривают учебно-производственную, спортивную, жилую и хозяйственную зоны. Территория ПТУ должна быть хорошо озеленена (не менее 50% площади участка). Территория земельного участка должна быть благоустроена, оборудованы проезды и пешеходные дорожки, установлено искусственное освещение. Плотность застройки зданий и сооружений ПТУ должна быть не больше 25% и не меньше 15%. Здание ПТУ располагают на расстоянии не менее 15 м от красной линии улицы и 50 м от границы проезжей части при размещении вблизи транспортных магистралей. Высота здания – не более 4 этажей.

В зависимости от функционального назначения все помещения ПТУ объединяются в группы: учебные помещения, учебно-производственные мастерские, помещения учебно-спортивные, культурно-массового назначения, административно-служебные, складские, столовые и общежития. Наиболее целесообразно размещение указанных групп помещений в блоках или отдельных зданиях. Площадь учебного класса на 30 учащихся должна быть не менее 50 м², учебных кабинетов и лабораторий – 60-90 м², класса черчения – 90 м².

Количество посадочных мест в обеденных залах столовых принимается равным 1/3 всего состава учащихся, площадь нормируется из расчета 1 м² на 1 посадочное место. Площадь помещений медицинского пункта ПТУ составляет 18-36 м².

Общежитие ПТУ должно располагаться вблизи основного корпуса. Основные помещения общежития должны включать жилые (спальные) комнаты, комнату для приготовления домашних заданий, читальный зал, комнату для проведения общественной работы. Жилая комната проектируется из расчета на 4 учащихся (6 м² на 1 человека). Площадь помещений для занятий нормируется из расчета 0,3 м² на 1 человека

15. Врачебно-профессиональная консультация и профориентация в школе.

А) Задачей врачебно-профессиональной консультации в школе является определение для школьника профессий, на которые он должен ориентироваться по состоянию здоровья. Проводится школьным врачом – педиатром с привлечением в необходимых случаях других специалистов (обследование в стационарах или поликлиниках) путем медосмотра, медобследования и изучения медицинской документации.

Проводится в 2 этапа: а) в 5 классе ( чтобы своевременно выявить заболевания, ограничивающие выбор профессии их излечить или перевести в стадию стойкой ремиссии); б) в 10 – 11 классах – для окончательного определения состояния здоровья и соответствующей профориентации школьника и его родителей.

Б) Профориентация – ознакомление детей с имеющимися профессиями, проводят учителя, работники центров занятости.

Санитарные правила и нормы устройства и оборудования кабинетов компьютерной техники (ДСПiН 5.5.009-98) в учебных заведениях и режим работы учеников на персональных компьютерах устанавливают нормативы физических факторов, какие образуются при работе компьютеров и гигиенические требования к эксплуатации отечественных и импортных компьютеров, которые используются в учебно-воспитательном процессе.

Работа с компьютерами должна проводиться в отдельных кабинетах. Ориентация окон - на север или северо-восток, на окнах должны быть жалюзи или шторы. Площадь на одного ученика, работающего за компьютером - не менее 6,0м², объем воздуха - 20м³. Помещение должно быть рассчитано не более, чем на 12 учеников. Стены, потолок и пол должны иметь покрытие с матовой фактурой, пригодной для мытья. Запрещается использование строительных материалов, выделяющих в воздух вредные химические вещества (ДСП, пленочные и рулонные синтетические материалы).

Видеомониторы на электронно-лучевых трубках излучают:

А) электромагнитные волны в диапазоне частот 50Гц - 300Гц. Напряженность этого поля на расстоянии 0,5м от поверхности монитора не должна превышать ПДУ, приведенных в таблице:

Диапазон частей	ПДУ элетрического поля, В/м	ПДУ магнитного поля, нТл
5Гц - 2 кГц	25	250
2 кГц - 400 кГц	2,5	25
3 Мгц - 30 МГц	0,25	2,5

В). Ионизирующее излучение должно быть таким, чтобы на расстоянии 5 см от экрана, за год суммарная доза не превышала 0,1 мБэр.

С). Интенсивность УФ излучения на расстоянии 0,3м от экрана не должна быть более:

Диапазон	Интенсивность
400-320 нм	2 Вт/м2
320 - 280 нм	0,002 Вт/м2
280 - 200 нм	не должно быть

Д) В помещении при работе компьютера возникает статическое электрическое поле. Средняя напряженность его на расстоянии 0,3м от видеомонитора не должна превышать 7 кВ/м при работе на протяжении 1 часа и 3,5 кВ/м при более длительном периоде.

Микроклимат: t⁰ - 19-20^С, влажность 55-65%, скорость движения воздуха не более 0,1 м/с. Уровень ионизации воздуха на расстоянии 0,3м от монитора должен быть в пределах 200-5000 ионов в см³ воздуха.

Искусственная вентиляция должна обеспечивать 3-х кратный обмен воздуха в час.

Шум, производимый компьютерами - постоянный, ПДД его в кабинете при работе компьютера должен быть не более 45 дбА, без работы – 40 дбА.

Освещение: естественное – требования такие же как для классов общеобразовательных школ. Искусственное – для общего освещения применяются светильники рассеянного и отраженного света. Светильники без абажуров применять запрещено (создаются блики на экране). Общее освещение помещения должно быть не менее 100 лк, освещение экрана – не более 200 лк, клавиатуры – не менее 400лк.

Оборудование компьютерного класса: Основным оборудованием является монитор, клавиатура, стол, стул. Для обеспечения точного и быстрого чтения с экрана, его площадь должна располагаться параллельно расположению глаз (допускаются отклонения экрана на 30 вправо или влево, 5 вперед, 15 назад).

Для работы используются специальные компьютерные столы, регулируемые в зависимости от роста ученика или в зависимости от роста школьника используются ученические столы (номера А, В, С, Д).

Стул должен обеспечивать поддержание рациональной позы, для снижения статического напряжения мышц шейно-плечевой области спины. Для этого используют стулья 4 ростовых групп (А, В, С, Д), или стулья с изменяющейся высотой сидения.