- •Содержание
- •Пояснительная записка
- •Государственный стандарт высшего профессионального образования
- •Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Содержание дисциплины Разделы дисциплины и виды занятий
- •Содержание разделов дисциплины
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины Рекомендуемая литература
- •Средства обеспечения освоения дисциплины
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Содержание итогового и промежуточного контроля. Перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы.
- •Примерный перечень вопросов к зачету и экзамену.
- •Контрольные задания Контрольная работа № 1 Для выполнения контрольной работы №1 необходимо изучить следующий грамматический материал:
- •1. Найдите в тексте следующие эквиваленты на английском языке:
- •2. Ответьте на вопросы по тексту.
- •3. Заполните пропуски артиклями, где это необходимо:
- •Контрольная работа № 2 Для выполнения контрольной работы №2 необходимо изучить следующий грамматический материал:
- •1. Найдите в тексте следующие эквиваленты на английском языке:
- •2. Составьте три вопроса к тексту.
- •3. Выберите правильный вариант.
- •1. Найдите в тексте следующие эквиваленты на английском языке:
- •2. Составьте три вопроса к тексту.
- •3. Выберите правильный вариант.
- •Контрольная работа № 3 Для выполнения контрольной работы №3 необходимо изучить следующий грамматический материал:
- •Контрольная работа № 4. Для выполнения контрольной работы № 4 необходимо изучить следующий грамматический материал:
- •8. Найдите все глаголы в задании 7, подчеркните их и определите их время.
- •8. Найдите все глаголы в задании 7, подчеркните их и определите их время. Контрольная работа № 5 Для выполнения контрольной работы № 5 необходимо изучить следующий грамматический материал:
- •7. Переведите следующие предложения на русский язык, выделите глагол и определите его время.
- •8. Переведите следующие предложения на английский язык.
- •7. Переведите следующие предложения на русский язык, выделите глагол и определите его время.
- •8. Переведите следующие предложения на английский язык.
- •Контрольная работа № 6 Для выполнения контрольной работы №2 необходимо изучить следующий грамматический материал:
- •5. Восстановите прямую речь.
- •6. Напишите 4 формы следующих глаголов.
- •7. Переведите на русский язык.
- •8. Переведите на английский язык, используя согласование времен.
- •5. Восстановите прямую речь.
- •6. Напишите 4 формы следующих глаголов.
- •7. Переведите на русский язык.
- •8. Переведите на английский язык, используя согласование времен.
- •Контрольная работа № 7 Для выполнения контрольной работы № 7 необходимо изучить следующий грамматический материал:
- •Контрольная работа № 8 Для выполнения контрольной работы № 8 необходимо изучить следующий грамматический материал:
- •8 . Переведите на английский язык.
- •8. Переведите на английский язык.
- •Контрольная работа № 9 Для выполнения контрольной работы № 9 необходимо изучить следующий грамматический материал:
- •6. Выберите герундий или инфинитив.
- •7. Переведите на русский язык.
- •8. Переведите на английский язык.
- •5. Выберите герундий или инфинитив.
- •6. Переведите на русский язык.
- •7. Переведите на английский язык.
- •Контрольная работа № 10 Для выполнения контрольной работы № 10 необходимо изучить следующий грамматический материал:
- •1. Переведите выделенные предложения на русский язык, обращая внимание на Complex Object или Complex Subject.
- •2. Составьте пять вопросов к тексту и напишите ваше мнение о прочитанном в пяти предложениях.
- •3. Раскройте скобки, используя Infinitive или Participle I .
- •1. Переведите выделенные предложения на русский язык, обращая внимание на Copmlex Object или Complex Subject:
- •2. Составьте пять вопросов к тексту и напишите ваше мнение о прочитанном в пяти предложениях.
- •3. Раскройте скобки, используя Infinitive или Participle I .
- •4. Преобразуйте следующие предложения в Complex Subject.
- •5. Переведите на русский язык, подчеркните Complex Object.
- •7. Найдите и подчеркните Complex Object Complex Subject и переведите предложения на русский язык.
- •8. Переведите на английский язык, обращая внимание на Complex Object или Complex Subject:
- •Контрольная работа № 11 Для выполнения контрольной работы № 11 необходимо изучить следующий грамматический материал:
- •1. Найдите все условные предложения, выпишите их и назовите тип условного предложения.
- •7. Переведите предложения на русский язык.
- •8. Переведите на английский язык.
- •1. Найдите все условные предложения, выпишите их и назовите тип условного предложения.
- •Контрольная работа № 12 Для выполнения контрольной работы № 12 необходимо изучить следующий грамматический материал:
- •Контрольные тесты уровень 1
- •Уровень 2
- •Уровень 3
- •Методические рекомендации по организации изучения дисциплины.
- •Произношение и чтение
- •Грамматические окончания в английском языке
- •IV. Выполнение контрольных заданий и оформление контрольных работ
- •Е.Г. Григорьева, с.С. Звонилова английский язык
- •428027, Г. Чебоксары, ул. Хузангая, 20
- •428000, Г. Чебоксары, пр. Ленина, 12б, офис 226
Учебно-методическое обеспечение дисциплины Рекомендуемая литература
№ п/п |
Ф.И.О. автора |
Название |
Выходные данные |
|||||
Место издания |
Издательство |
Год издания |
||||||
1 |
Резник Р. В. |
Грамматика английского языка |
Москва |
|
2006 |
|||
2 |
Шах-Назарова |
Английский язык для всех |
Москва |
Вече |
2006 |
|||
3 |
Бонк Н. В. |
Учебник английского языка |
Москва |
Фирма «АРТ» |
2005 |
|||
4 |
Карачарова Н. М. |
Английский язык |
Санкт-Петербург |
Лань |
|
|||
5 |
Пароятникова А. Д. |
Английский язык |
Москва |
Высшая школа |
2004 |
|||
6 |
Еремина В. А. |
Английский для географов |
Москва |
Московский лицей |
2005 |
|||
7 |
Коваленко П.И. |
Английский для психологов |
Ростов-на-Дону |
Феникс |
2000 |
|||
8 |
Зеликман А. Я. |
Английский для юристов |
Ростов-на-Дону |
Феникс |
2000 |
|||
9 |
Коваленко П.И. |
Английский для экономистов |
Ростов- на-Дону |
Феникс |
2001 |
|||
10 |
Учебное пособие |
Уч. пособ. По чтению для студентов-психол. В 2-х выпусках |
Москва |
УМК «Психология» |
2001 |
|||
11 |
Комаровская С.Д. |
Английский язык для юристов |
Москва |
|
2001 |
|||
12 |
Учебное пособие |
Деловой интенсивный курс |
Екатерин-бург |
Внешторг издат |
|
|||
13 |
Шишкин |
Английский язык для студентов психологов. В 2 т. |
|
|
2001 |
|||
14 |
Пароятникова А.Д. |
Английский язык для гуманитар-ных ВУЗов |
|
|
2001 |
|||
15 |
Куликова |
Английский язык для психологич. факультетов |
Ростов- на- Дону |
Феникс |
2003 |
|||
16 |
Воронцова И.И. |
Английский язык для студентов экономичес- ких факуль- тетов |
Москва |
|
2002 |
|||
17 |
Карачарова Н.М. |
Английский язык: Учебник для гуманитар-ных факуль-тетов |
Санкт-Петербург |
|
2001 |
|||
Дополнительная литература |
||||||||
18 |
Звонилова С.С. |
Методическое пособие по английскому языку для студентов факультета социальной работы всех видов обучения |
Чебоксары |
АТОЛЛ |
2002 |
|||
19 |
Рожнова Е.Н., Шумилова Н.В., Ятмасова Е.Н. |
Методическое пособие по английскому языку для студентов юридических факультетов |
Чебоксары |
АТОЛЛ |
2003 |
|||
20 |
Демьянова Т.В. |
Методическое пособие по английскому языку для студентов-экологов |
Чебоксары |
АТОЛЛ |
2003 |
|||
21 |
Звонилова С.С. |
Методические указания по английскому языку для студентов-заочников |
Чебоксары |
АТОЛЛ |
2005 |
|||
22 |
Рожнова Е.Н. |
Методическое пособие по грамматике английского языка |
Чебоксары |
АТОЛЛ |
2005 |
|||
23 |
Григорьева Е.Г
|
Сборник текстов гуманистичес-кой направ-леннос-ти Texts on humanity reading.Part One. |
Чебоксары |
АТОЛЛ |
2006 |
|||
24 |
Григорьева Е.Г. |
Сборник текстов гуманистичес-кой направ-ленности Texts on humanity reading. Part Two |
Чебоксары |
АТОЛЛ |
2006 |
|||
25 |
Звонилова С.С.
|
Контрольные задания по английскому языку. |
Чебоксары |
Крона – 2 |
2007 |
|||
26 |
Григорьева Е.Г
|
Учебно-методическое пособие по английскому языку для юристов. |
Чебоксары |
Крона – 2 |
2008 |
|||
27 |
Демьянова Т.В.
|
Экологичес-кая направ-ленность в Британском странноведе-нии. |
Чебоксары |
Крона – 2 |
2008 |
|||
28 |
Майкл Мккарти, Фелисити О`Дел |
Учебно-методическое пособие. Лексика английского языка (начальный уровень) |
Кембридж |
Кэмбридж Юнивесити Пресс |
2006 |
|||
29 |
Стюарт Редман |
Учебно-методическое пособие. Лексика английского языка (средний уровень) |
Кембридж |
Кембридж |
2007 |
|||
30 |
А.С. Хорнби |
Учебно-методическое пособие. Толковый словарь английского языка |
Оксфорд |
Оксфорд Юнивесити Пресс |
2007 |
|||
31 |
Норман Коу, Марк Харрисон, Кен Патерсон |
Учебно-методическое пособие. Грамматика английского языка (начальный уровень) |
Оксфорд |
Оксфорд Юнивесити Пресс |
2007 |
|||
32 |
Мамулян А.С., Кашкин С.Ю. |
Англо-русский полный юридический словарь |
Москва |
Эксмо |
2005 |
|||
33 |
Джон Иствуд |
Учебно-методическое пособие Грамматика английского языка (средний уровень) |
Оксфорд |
Оксфорд Юнивесити Пресс |
2006 |
|||
34 |
Дилис Паркинсон |
Учебно-методическое пособие. Толковый (бизнес) деловой словарь |
Оксфорд |
Оксфорд Юнивесити Пресс |
2005 |
|||
35 |
Йон Наунтон, Марк Тюлип |
Профайл 1.Книга для студента (начальный уровень) |
Оксфорд |
Оксфорд Юнивесити Пресс |
2005 |
|||
36 |
Йон Наунтон |
Профайл1. Рабочая тетрадь (начальный уровень) |
Оксфорд |
Оксфорд Юнивесити Пресс |
2005 |
|||
37 |
Марк Тюлип |
Профайл 1.Книга для учителя |
Оксфорд |
Оксфорд Юнивесити Пресс |
2005 |
|||
38 |
Мюллер В. |
Большой англо-русский словарь |
Москва |
РИПОЛ КЛАССИК |
2006 |