- •Вопрос 1. Понятие, особенности и история криминологии
- •Вопрос 2. Предмет и система Криминологии
- •Вопрос 3. Место к в системе наук
- •Вопрос 4. Понятие методологии и методики. Система методов, используемых в криминологии.
- •Вопрос 5. Анкетный метод в криминологии
- •Вопрос 6. Интервьюирование, наблюдение и эксперимент в криминологии.
- •Вопрос 7. Статистические методы криминологического исследования.
- •1. Относительные величины:
- •Вопрос 8. Система единого учета преступности
- •Вопрос 9. Выборочное исследование в криминологии
- •Вопрос 10. Понятие и признаки преступности
- •Вопрос 11. Основные показатели, характеризующие преступность
- •Вопрос 12. История преступности в России.
- •Вопрос 13. Основные черты преступности в России на современном этапе.
- •Вопрос 14. Общая характеристика преступности в индустриально развитых государствах
- •Вопрос 15. Латентная преступность: понятие, виды, причины существования и методы выявления.
- •Вопрос 16. Понятие и структура личности преступности.
- •Вопрос 17. Соотношение социального и биологического в личности преступника.
- •Вопрос 18. Типология преступников.
- •II. По содержанию мотивации
- •Вопрос 19. Механизм индивидуального преступного поведения.
- •Вопрос 20. Конкретная жизненная ситуация и ее криминологическое значение
- •Вопрос 21. Виктимология и ее основные категории (жертва, виктимность, виктимизация). Виктимологическая профилактика.
- •Вопрос 22.Роль потерпевшего в механизме индивидуального преступного поведения.
- •В зависимости от соответствия правовым и нравственным нормам:
- •Вопрос 23. Общее понятие и классификация причин и условий преступности
- •Вопрос 24. Макроструктурные теории Карпец, Осипов, Гиллинский.
- •Вопрос 25. Кузнецова. Социально-психологическая теория причин преступности.
- •Вопрос 26. Сахаров а. Б., Антонян ю. М. Микроструктурная теория преступности.
- •Вопрос 27. Кудрявцев. Теория интеракции
- •Вопрос 28. Биологические теории в криминологии
- •Вопрос 29. Психологические теории причин преступности.
- •Вопрос 30. Социологическое направление в криминологии: основные представители и теории.
- •Вопрос 31. Понятие предупреждения преступности. Основные требования, предъявляемые к профилактическим мерам.
- •Вопрос 32. Классификация мер предупреждения преступности.
- •Вопрос 33. Профилактика преступлений прокуратурой.
- •Вопрос 34. Предупреждение преступлений следователем.
- •Вопрос 35. Деятельность фсб по предупреждению преступности. С изм от 16 10 2010
- •Вопрос 36. Предупреждение преступлений органами внутренних дел.
- •Вопрос 37. Профилактическая деятельность суда.
- •Вопрос 38. Общая характеристика преступности несовершеннолетних (уровень, структура, динамика, криминологические особенности)
- •Вопрос 39. Криминологическая характеристика личности несовершеннолетнего преступника
- •Вопрос 40. Причины и условия преступности несовершеннолетних
- •Вопрос 41. Профилактика преступности несовершеннолетних
- •Вопрос 42. Насильственная преступность: понятие, уровень, структура и современные тенденции.
- •Вопрос 43. Криминологическая характеристика и профилактика убийств и причинения тяжкого вреда здоровью.
- •Вопрос 44. Половые преступления: криминологическая характеристика и профилактика.
- •Вопрос 45. Криминологическая характеристика и профилактика краж, грабежей и разбоев.
- •Вопрос 46. Экономическая преступность: понятие, криминологическая характеристика и профилактика.
- •Вопрос 47. Понятие и признаки организованной преступности.
- •Вопрос 48. Криминологическая характеристика и профилактика организованной преступности в России.
- •Вопрос 49. Коррупция: понятие, причины существования, направления предупреждения.
- •Вопрос 50. Признаки и криминологическая характеристика криминального профессионализма.
- •Профессиональные нищие:
- •Вопрос 51. Криминологическая характеристика и предупреждение рецидивной преступности.
- •Вопрос 52. Криминологическая характеристика и профилактика неосторожной преступности.
- •Вопрос 53. Криминологическая характеристика и предупреждение дорожно-транспортных преступлений.
- •Вопрос 54. Наркопреступность: понятие, состояние, причины и условия, основные направления профилактики.
- •Вопрос 56. Терроризм в России и в мире: причины существования и пути противостояния.
Вопрос 39. Криминологическая характеристика личности несовершеннолетнего преступника
Возрастные особенности несовершеннолетних:
Для подросткового возраста характерны несформированные жизненные ценности;
Повышенная эмоциональность;
Внушаемость;
Желание самоутвердиться, показать свою независимость от взрослых и т.д.
Эти качества причинами преступности считать нельзя, но эти качества при определённых условиях могут усилить восприятие отрицательного влияния.
Социально-демографические особенности: наиболее криминально активны 15-16-летние. 2/3 преступлений приходится на их долю. В последнее время возрастает доля 14-15 летних подростков.
Несовершеннолетние девушки -10% в общем числе несовершеннолетних преступников.
По роду занятий наиболее криминально активная группа – учащиеся – 60% преступлений. 30% - это лица, которые нигде не работают и учатся.
Образовательная характеристика несовершеннолетних. Формально они имеют тот уровень образования, который соответствует их возрасту. Но фактически образовательные характеристики их снижены по сравнению с законопослушными сверстниками. 80% несовершеннолетних преступников характеризуются учителями как плохие ученики.
Высок показатель алкоголизации и наркотизации несовершеннолетнего преступника. 10-12% совершаются в состоянии опьянения.
Значительная доля несовершеннолетних имеет психические аномалии – 60% подростков. Но здесь преобладают не стойкие психические расстройства, а психопатия, неврозы, отставание в интеллектуальном развитии, последствия черепно-мозговых травм и т.д. Если говорить об уровне рецидива, то 17% несовершеннолетних преступников ранее совершали преступления.
Нравственно-психологические особенности: как правило, отсутствует интерес к учёбе, технике, спорту, искусству и т.д. личностно-значимой сферой является, как правило, досуговая. У них преобладает эгоистическая психология, равнодушие к людям, обществу, правовой негативизм, лживость, несдержанность и т.д.
Вопрос 40. Причины и условия преступности несовершеннолетних
В несовершеннолетнем возрасте преобладающее воздействие на личность оказывает микросреда. Макроструктурные процессы влияют на подростков опосредованно.
В формировании криминогенных черт личности решающую роль играют:
Отрицательное влияние в семье:
жестокое обращение с детьми: выталкивает ребёнка улицу, формирует в нём озлобленность, агрессивность;
конфликтные отношения в семье как между самими родителями и особенно между родителями и детьми. Здесь возникает отчуждение родителей и детей;
индифферентное отношение к несовершеннолетнему ребёнку. Иногда это бывает и во внешне благополучных семьях, иногда по причине пьянства родителей;
структурная неполнота семьи. 42% несовершеннолетних преступников – выходцы из неполных семей;
отсутствие у родителей возможности обеспечить минимально необходимые потребности детей. У подростка возникает чувство озлобленности, социальной зависти, что тоже может мотивировать преступления;
криминальная семья: родители или другие старшие члены формируют у детей криминогенные взгляды, а иногда и преступные навыки.
Отрицательное влияние в ближайшем окружении, прежде всего, в неформальной группе. С определённого возраста на подростков сверстники оказывают большее влияние, чем родители. Включаясь в неформальные группы, дорожа пребыванием в них, несовершеннолетние впитывают те стандарты и ценности, которые в этой группе существуют. Происходит криминальное заражение, действует механизм подражания.
Условия, которые способствуют формированию криминогенной мотивации и совершению преступления:
Безнадзорность несовершеннолетних. Около 1 000 000 подростков в РФ считаются безнадзорными;
Низкий уровень воспитательной работы образовательных учреждений (формализм, непрофессионализм, отсутствие индивидуального подхода);
Распад системы общедоступного досуга. Это результат коммерциализации досуговых учреждений;
Непродуманная информационная политики: фильмы, культивирующие насилие, вседозволенность, сексуальная распущенность, героизация преступников. Кроме того, СМИ формируют завышенные ожидания по поводу материального статуса;
Распад системы трудоустройства несовершеннолетних. До начала 90-х годов существовала система административного бронирования для трудоустройства несовершеннолетних. Ст.11 ФЗ «Об основных гарантиях прав ребёнка» говорит о том, что в настоящее время вновь вводится квотирование рабочих мест для несовершеннолетних, но региональными законами пока такие мероприятия не предусмотрены и эта норма пока остаётся на бумаге;
Изменение системы ценностей. Коллективные духовные ценности вытеснены корыстно-индивидуалистическими;
Увеличение доли детей с отставанием в интеллектуальном и волевом развитии, приобщение несовершеннолетних к употреблению спиртных напитков и наркотикам. По официальным данным сейчас 150 000 несовершеннолетних состоит на учёте в наркодиспансерах с диагнозом «наркомания»;
Недостатки профилактической деятельности. Система профилактики была разрушена, начала воссоздаваться только в конце 90-х годов.