- •Введение
- •1. Проектирование установки искусственного освещения для помещении
- •1. Определяют высоту, м, подвеса светильника над рабочей поверхностью по формуле
- •2. Вычисляют освещаемую площадь помещения, м2, по формуле
- •4. Определяют суммарную мощность, Вт, для освещения заданного помещения по формуле
- •5. Находят потребное количество светильников, шт. , по
- •1.2. Задания на расчет
- •1.3. Методические указания по выполнению заданий и анализу результатов расчета
- •1.4. Конструктивные решения по результатам расчета
- •2. Проектирование установки пр01екторного осве1еш для открытых пронзводственш шю1адок
- •2.1. Методика светотехнического расчета
- •3. Наиболее часто применяются прожекторы заливающего света (пзс). В них используются в основном лн, а в пзс-45 целесообразно применять дрл [1,2,8].
- •2) Высота установки прожектора над уровнем земли н, м;
- •3) Назначение и площадь освещаемой площадки, s, м2;
- •2.2. Задания на расчет
- •2.3, Методические указания по выполнении заданий и анализу результатов расчета
- •2.4. Конструктивные решения по результатам расчета
- •3. Проектирование приточной и вншной кеханичешй вентиляции
- •3.1. Методика проектирования
- •1. Определяем диаметры, мм, воздуховодов из уравнения расхода воздуха ,
- •2. Определяют по вспомогательной таблице (приложение 1 [10]) динамическое давление ( ) и приведенный коэффициент сопротивления трения /d.
- •3. По заданным и рассчитанным данным (см. Графы 2... 9 табл. 3.1) подсчитывают потери давления по формуле
- •3.2. Задания на расчет
- •3.3. Методические указания по выполнению заданий
- •3.4. Конструктивные решения по результатам расчета
- •4.Выбор и расчет средств по пнлегазоочистке возднхй
- •4.1. Методика выбора и расчета средств
- •4.1.1, Методика расчетов циклонов
- •1. Задавшись типом циклона, определяют оптимальную скорость газа w опт в сечении циклона диаметром д по следующим данным:
- •2. Определяют диаметр циклона д, м, по формуле
- •3. По выбранному диаметру циклона находят действительную скорость газа в циклоне, м/с, по формуле
- •4. Вычисляют коэффициент гидравлического сопротивления одиночного циклона по формуле
- •5. Определяют гидравлическое сопротивление циклона, Па по формуле
- •6. По табл. 4.4 находят значения параметров пыли d и lg для выбранного типа циклона.
- •8. Рассчитывают параметр х по формуле
- •9. Определяют эффективность очистки газа в циклоне г формуле
- •1. Определяют гидравлическое сопротивление сухой трубы Вентури, н/м2, по формуле
- •2. Рассчитывают гидравлическое сопротивление, обусловленное введением орошающей жидкости, н/м2, по формуле
- •3. Находят гидравлическое сопротивление трубы Вентури,
- •5. Определяют эффективность скруббера Вентури по формуле
- •4.1.3. Методика расчета адсорбера
- •4.3. Методические указания по выполнению заданий и анализу результатов расчета
- •4.4. Конструктивные решения по результатам расчета
- •5. Проектирование местной системы кондиционирования воздуха для поме1ении на автономных кондиционерах
- •5.1. Методика проектирования
- •3) Выбор типа автономного кондиционера (табл. 5.1) для обеспечения выбранной схемы воздухообмена в помещении. При этом кондиционеры типов кта1-8эвм и кта1-253вм обеспечивают подачу
- •4) Расчет числа автономных кондиционеров по формулам:
- •5.2. Задание на расчет
- •5.3. Методические указания по выполнению задания и анализу результатов расчета
- •2. Значение Сп в формуле (3.4) следует принимать не более 0,3 пдк в рабочей зоне по гост 12.1.005-88, а для помещений с эвм - равным нулю, так как наружный воздух будет очищаться в кондиционере .
- •5.4. Конструктивные решения по результатам расчета
- •1) Сопротивление одиночного вертикального электрода определяем по формуле (б) табл. 6.5
- •2) Сопротивление горизонтального электрода (прутка) определяем по формуле (г) табл. 6.5
- •4. Определяют общее сопротивление комбинированного зу Rк, Ом, по формуле
- •6.2. Задания на расчет
- •6.3. Методические указания по выполнении заданий и анализу результатов расчета
- •6,4. Конструктивные решения по результатам расчета
- •3) Расчет повторного заземлителя нзп воздущной лэп, если рассматриваемые эу питаются от данной лэп.
- •1. Определяют сечение фазных проводов по току нагрузки зануляемой эу (например, электродвигателя мощностью Рg, кВт). Для этого находят ток нагрузки Ig, а, электродвигателя по формуле
- •2. Определяют требуемый по пуэ ток однофазного кз, и, по формуле
- •3. Вычисляют сопротивление петли "фаза - нуль" Zп, Ом, по Формуле
- •4. Вычисляют фактический ток при однофазном кз I ,а, в проектируемой сети зануления по формуле
- •7.2. Задания на расчет
- •7.3. Методические указания по выполнению заданий и анализу результатов расчета
- •7.4. Конструктивные решения по результатам расчета
- •2) Присоединение зануляемых частей зу или других установок к глухозаземленным нейтральным точке, выводу или средней точке обмоток источника тока при помощи нэп. Его проводимость должна
- •8. Проектирование молниезащиты зданий и сооружений
- •8.1. Методика проектирования
- •8.2. Задания на расчет
- •8.3. Методические указания по выполнению заданий и анализу результатов расчета
- •2. Количество молниеотводов устанавливается в зависимости от длины и ширины объекта а также его конфигурации.
- •8.4. Конструктивные решения по результатам расчета
- •9. Прогнозирование зон разрушения ударной волной и возмжных последствий взрной газовоздушных смесей
- •9.2. Задание на прогнозирование
- •9.3. Методические указания по выполнению задания и анализу результатов прогнозирования
- •10. Гигиеническая оценка условий тр9да в помещениях
- •10.1. Методика гигиенической оценки существующих нт
- •5. При анализе таблицы с ут по параметрам освещения он проводит итоговую оценку ут только по наиболее высокому классу и степени вредности.
- •7. Оценку напряженности трудового процесса студент проводит по 16-и показателям, а итоговую оценку напряженности труда он осуществляет в соответствии с табл. 10 р 2.2.013-94 [231.
- •10.2. Задание на гигиеническую оценку ут
- •10.3. Методические указания по выполнению задания и анализу результатов оценки
9.2. Задание на прогнозирование
Задание Н9.2.1. Спрогнозировать зоны разраиения УВ при возможном наземном взрыве ГВС по исходным данями, приведенным в табл. 9.2, и оценить степень поражения незащищенных людей, а также характер возможных разрушений производствввво-промышленных, милях и иных объектов, указанных в задании. Предложить необходимые мероприятия и примерный объем СНАВР по ликвидации последствий взрыва ГВС.
- 123 -
9.3. Методические указания по выполнению задания и анализу результатов прогнозирования
Перед выполнением задания студент изучает теоретический материал, изложенный на с. 57, 58, 208, 209 и 226...238 учебного пособия [73, и методику прогнозирования зон разрушения УВ и возможных последствий взрыва ГВС См. выше подраздел 9.1), а также он знакомится со своим вариантом задания из подраздела 9.2.
Задание на прогнозирование студент выполняет в последовательности, приведенной во втором и третьем этапах подраздела 9.1. При этом он вначале выполняет расчеты по формулам (9.1..,9.6), а затем по найденному расчетом значению ДР0 студент производит оценку возможных последствий воздействия УВ на незащищенных людей и объекты.
Результаты прогнозирования такой ЧС следует представлять в текстовом и графическом видах. В тексте студент указывает степень (тяжесть) поражения незащищенных людей и характер разрушения заданных (существующих) объектов. На чертеже он приводит радиусы трех зон разрушения и их значения в метрах, а также объекты (в принятом условном обозначении) и характер их разрушения. При выполнении такого прогнозирования на практических занятиях графические его результаты могут быть представлены рис. 9.2; в других случаях - на генплане предприятия, карте города или населенного пункта и показом цветами зон соответствующих разрушений существующих объектов вблизи места взрыва ГВС. Затем приводятся в табличной форме необходимые мероприятия по СНАВР и сроки их выполнения в ближайшие сутки после взрыва ГВС.
10. Гигиеническая оценка условий тр9да в помещениях
Условия труда (УТ) - это совокупность факторов производственной среды и трудового процесса, оказывающих влияние на здоровье и работоспособность человека в процессе труда. В различных помещениях параметры производственной среды и трудового процесса, как известно, изменяются, что сказывается не только на здоровье работающих, но и на их потомстве.
Госкомсанэпидемнадзор России ввел в действие с 1994 года
-124-
Рис.
9.2, Результаты прогнозирования и оценки
возможных последствий наземного
взрыва ГВС: r1,
r2-
радиусы
зон 1 и 2; r3-
радиус зоны 3 (расстояние от центра
взрыва до объекта, заданное в варианте);
1, 10, 13, 14, 21, 23, 24 и 25 - номера объектов по
табл. 9Л; а, б, в, г, д - виды разрушений
объектов
гигиенические
критерии оценки и классификации УТ или
Р 2.2.013-94 [231. Последние основаны на
принципе дифференциации УТ по степени
отклонения параметров (факторов)
производственной среды и трудового
процесса от действующих гигиенических
нормативов в соответствии с выявленным
влиянием этих отклонений на
функциональное состояние и здоровье
работающих.
Гигиенические
критерии подразделяют УТ на четыре
класса: 1-й - оптимальные, 2-й - допустимые,
3-й - вредные и 4-й -опасные или экстремальные
УТ, а 3-й класс - еще на четыре степени,
т.е. 3.1, 3.2, 3.3 и 3.4. Более конкретную
характеристику классов и степеней
вредности см. в нормативном акте [23].
- 125 -
рабочих местах (РМ) или в рабочих зонах (РЗ). Она необходима для: 1) установления приоритетности в проведении оздоровительных мероприятий; 2) создания банка данных существующих НТ на уровне предприятия, района, города, региона и РФ; 3) определения административно-экономических санкций в связи с неблагоприятными НТ; 4) аттестации РМ. Как видим, гигиеническая оценка существующих НТ крайне необходима при реализации оздоровительных и других мероприятий на РМ, в РЗ и помещениях.