35. Какие качества работника оцениваются с помощью теста Майерс-Бриггс (mbti)?
Для служб персонала в организации одной из основных задач является подбор кандидатур, наиболее подходящих с точки зрения, во-первых, уровня профессионализма в конкретной области деятельности и, во-вторых, соответствия конкретному рабочему месту, а именно, должности (руководитель/специалист…) и коллективу. При этом имеет важное значение не только констатация состояния на настоящий момент, но и оценка потенциала человека, прогноз направления его развития и перспектив. Достаточно эффективно помогает в этом опросник Майерс-Бриггс (MBTI - Myers-Briggs Type Indicator - Индикатор типов Майерс-Бриггс), представляющий собой удобную рабочую классификацию психологических типов, позволяющую оперативно оценить:
- наиболее выраженные деловые качества,
- особенности поведения,
- стиль деятельности (руководства),
- оптимальное рабочее окружение (в т.ч., предпочитаемый режим работы),
- “слабые места” и возможные пути развития.
MBTI выгодно отличается от многих психологических тестов, в первую очередь, лежащей в его основе теоретической базой. Можно перечислить также ряд других “плюсов”:
- представляет собой целостную систему;
- содержит аккумулированный практический опыт, позволяющий делать конкретные описания;
- удобна в работе, конструктивна, не примитивна и не слишком академична;
- технологична (имеет технологичные способы приложения к конкретным случаям);
- не апеллирует к “клиническому опыту”;
- понятна как профессионалу, так и интересующемуся;
- обеспечивает понимание особенностей и возможностей личности применительно к широкому кругу задач.
В основу теста положена типология личностей К.Юнга. По убеждению Юнга, все склонности, симпатии и антипатии человека коренятся в различии базисных (врожденных или формирующихся в детстве) способов получения (восприятия), понимания (переработки) и использования информации разными людьми. Методика позволяет выявить у каждого четыре основных предпочтения, варианты их сочетаний составляют 16 различных типов личности, каждому человеку соответствует один из них. Несмотря на то, что выраженность типа может быть различной, методика позволяет установить индивидуальные особенности достаточно точно.
Вопросы теста позволяют выявлять предпочтения людей путем выбора каждый раз из двух равнозначных альтернатив (это варианты поведения человека в разных ситуациях либо пары понятий), каждая из которых не является “правильной” или “неправильной” – просто разные люди в аналогичных ситуациях по-разному ведут себя, интересуются разными вещами, испытывают тяготение к разным сферам и порой с трудом понимают друг друга (из серии “на вкус, на цвет товарища нет”, просто один любит яблоки, а другой – манную кашу…). Делая выбор, человек набирает баллы по одной из 4-х биполюсных шкал (3 основные шкалы являются индикаторами базисных предпочтений, 4-я шкала – стиль поведения в условиях неопределенности).
Сравнение показателей, полученных по двум полюсам одной шкалы, показывает, насколько человек отдает предпочтение (чаще использует) одному способу работы с информацией перед другим, но не о том, насколько хорошо развита функция. Понять, что подразумевается под предпочтением, помогает метафора “правша-левша” – использование доминантной, предпочитаемой руки естественно и не требует дополнительных усилий (например, при письме), и, наоборот, используя не доминантную руку, человек испытывает неудобство, ему требуется больше времени, чтобы выполнить ту же задачу.
Школа личностных черт подразделяется на два направления, определяющие лидерство как:
Черту личности (утверждается, что существует определенная черта, которая отличает лидера от не лидера)
Набор личностных черт (считается, что одна личностная черта не может считаться индикатором лидерства)
Тест MBTI относится к диагностике личности (и лидерства) с точки зрения второй школы.
Тест основывается на разделении личностных черт на 4 шкалы, в каждой из которых представлены два биполярных фактора:
E
I
(Extraversion/Introversion)
– ориентация
сознания
E: Экстраверсия (ориентация сознания наружу, во внешний мир)
I: Интроверсия (ориентация сознания внутрь, на объекта)
S N (Sensitive/Intuitive) – способ ориентировки в ситуации
S: Ощущение (ориентировка на конкретную информацию)
N: Интуиция (ориентировка на обобщенную информацию)
T F (Thinking/Feeling) – основа принятия решений
T: Мышление (рациональное принятие решений, оценка альтернатив)
F: Чувство (принятие решений на основе эмоций)
P J (Perceiving/Judging) – способ подготовки решений
P: Восприятие (предпочтение действовать без детальной подготовки, ориентируясь по обстоятельствам)
J: Суждение (склонность к планированию и упорядочиванию информации заранее)
Эти факторы редко представлены в чистом виде, но обычно индивид больше склоняется к какому-то одному из пары. Таким образом, для каждого человека можно составить набор из четырех черт, и на их основе определить, для какой работы он больше подходит, может ли он стать лидером, или нет.
Соответственно, согласно MBTI существует 16 типов личности. Я отношу себя к типу ISTP.
[ISTP обладают неодолимой тягой к познанию того, как работают вещи. Они хороши в логическом анализе и с большой охотой применяют его к практическим ситуациям. Им свойственно быть очень убедительными, пусть их и не интересуют теории и концепции до тех пор, пока они не увидят практического применения. Они любят рассматривать вещи подетально и выяснять, как они устроены.
В первую очередь ISTP независимы и нуждаются в пространстве для принятия собственных решений о своем следующем шаге. Они не верят в следование правилам и регламентам, потому как это мешает им «делать свое собственное дело». В ISTP живет дух приключений. Их привлекают мотоциклы, самолеты, прыжки с парашютом, сёрфинг и прочее. Они без ума от активных действий и как правило бесстрашны. Их жажда приключений и желание постоянно находится в движении приводит к тому, что в рутине ISTP довольно быстро начинают скучать.]
Описание типов личности здесь: http://www.typelogic.ru/mbti/index.html Если хотите, можете писать про каждый, но по-моему это слишком долго, и поэтому я ограничусь своим.