- •1. Предмет и методы организационного поведения. 4
- •2. История организационного поведения. 5
- •10. Психологические характеристики проектного управления. 24
- •Вопрос 37. Проанализируйте основные аспекты управленческого общения. 78
- •Вопрос 38. Сравните сходства и различия психологии управления и организационного поведения по предмету, целям и методам. 80
- •Предмет и методы организационного поведения.
- •Предмет организационного поведения
- •Фред Лютенс: Организационное поведение (оп) может быть определено как область знания, стремящаяся понять и научиться предсказывать поведение людей в организации, а также управлять им.
- •Оп представляет бихевиористский подход к менеджменту, а не весь менеджмент в целом. Среди других признанных подходов: процессный, количественный, системный и ситуационный.
- •Определение организации по Максу Веберу
- •Организация по т.Парсонсу
- •Организация по р.Л.Акоффу
- •Организация по а.И.Пригожину
- •Параметры организации по с.Роббинсу
- •История организационного поведения.
- •Междисциплинарные связи организационного поведения.
- •4. Методы исследований в организационном поведении: классификация и сравнение.
- •Критерии классификации методов исследования оп
- •Качественные исследования
- •От Беседы до теста
- •Переменные, смещающие результаты анализа
- •Квазиэксперимент
- •5. Метод анкетирования работников: сущность, этапы разработки и проведения, способы анализа результатов. Компоненты анкеты и виды вопросов
- •6. Жизненные циклы развития организации и требования к работникам
- •7. Организационная культура: природа, свойства, модели
- •8. Интеллектуальный капитал организации и управление знаниями
- •9. Проблемы группового и корпоративного управления. Основная проблема комитетов и групп – это групповое единомыслие.
- •Общие представления о трудности
- •Трудность в преодолении отчуждения
- •Трудность достижения компетентности (по а.В.Авилову)
- •Отсутствие адекватных методов и средств
- •Трудность преодоления цейтнота
- •Трудность достижения целостности
- •Трудность достижения экономичности деятельности
- •10. Психологические характеристики проектного управления.
- •11. Психологические особенности урегулирования организационных конфликтов
- •12. Развитие субъекта трудовой деятельности; кризисы профессионального развития
- •2.2 Групповые факторы стресса
- •2.3 Факторы стресса, связанные с организацией;
- •2.4 Факторы, влияющие на стрессоустойчивость
- •13. Проблема критериев профессионализма, понятие профессинальные компетенции.
- •14. Модели компетенций специалиста и руководителя по Моргунову
- •15. Методы оценки руководителя.
- •16. Внешние и внутренние факторы, определяющие специфику управленческой деятельности.
- •17. Принятие решений как важнейшая функция управления.
- •18. Функции прогнозирования и планрования
- •19. Направления повышения эффективности упр. Решений
- •20. (Инет) Коммуникативные умения руководителя и их развитие
- •21. Основные признаки малой группы (подразделения).
- •Сходства и различия малой группы и подразделения (по Моргунову о_о)
- •22. Сходства и различия малой группы и управленческой команды.
- •23.Понятие доверия как основы управления. Доверие и делегирование полномочий в управлении
- •24.Производственный конфликт: сущность, структура, типы конфликтов и стратегии их преодоления.
- •25. Власть как регулятор в управленческой деятельности.
- •26. Методы мотивации и стимулирования труда (нет)
- •27. Методы развития профессионализма управленцев и специалистов
- •28. Сущность и составляющие эмоционального интеллекта по д.Голмену.
- •29. Функционально-стоимостной анализ
- •30. Орг Поведение Орг Психология
- •31. Изложите Ваши мысли о становлении предмета организационного поведения
- •32. На конкретном примере докажите связь уровня ситуационного контроля по ф.Фидлеру с определенным стилем управления.
- •33.Чем концепция ситуационного стиля лидерства отличается от концепции лидерства, опирающегося на определенные черты личности?
- •34. Какие процессы могут происходить в организации в ситуации роста давления со стороны внешней среды?
- •35. Какие качества работника оцениваются с помощью теста Майерс-Бриггс (mbti)?
- •36 Вопрос. Опишите и сравните основные методы оценки работников и руководителей.
- •Вопрос 37. Проанализируйте основные аспекты управленческого общения.
- •Вопрос 38. Сравните сходства и различия психологии управления и организационного поведения по предмету, целям и методам.
- •39 Чем, сточки зрения менеджера может отличаться работа в малых и больших организациях? нет!!!!!
- •40 В каких случаях руководитель должен принимать на себя свойства лидера, в каких передавать их подчиненным. Почему?
- •41. Какие сложности возникают при руководстве малыми и крупными организациями?
- •42.Опишите основные характеристики и этапы метода Центр оценки.
29. Функционально-стоимостной анализ
Функционально-стоимостной анализ организации труда и трудовых процессов представляет собой метод технико-экономического исследования функций управленческого персонала организации, направленного на выявление резервов снижения затрат на управление и достижение лучших производственных результатов на основе выбора эффективных способов управления.
В основе ФСА лежат следующие принципы:
— функциональный подход, который означает исследование функций по разработке, обоснованию, принятию и реализации управленческих решений в области организации труда и трудовых процессов для достижения запланированного объема и состава товаров и услуг при минимальном уровне затрат на управление и производство;
— системный подход, определяющий анализ объекта как системы элементов, без которых невозможно осуществление функций управления: кадров, технических средств, организационной структуры, технологии, информации, методов организации, решений. Рассматривается взаимодействие элементов, а также внешние связи объекта, являющегося частью системы управления более высокого уровня;
– народнохозяйственный подход к оценке результатов деятельности аппарата управления организации персонала и затрат на него;
— соответствие значимости функций управления размеру затрат и качеству их выполнения;
— коллективный поиск и выработка эффективных вариантов совершенствования организации труда и трудовых процессов.
Основные задачи ФСА:
— достижение наиболее оптимального соотношения между эффективностью работы персонала и затратами на его содержание;
— снижение затрат на производство выпускаемой продукции / оказание услуг, улучшение их качества;
— повышение производительности труда управленческих работников и рабочих производственных подразделений;
— оптимизация использования материальных, трудовых, информационных и финансовых ресурсов;
— сокращение или ликвидация брака.
ФСА включает в себя следующие этапы:
1) Подготовительный. Комплексное обследование основной деятельности и управления организации, обоснование выбора объекта анализа, определение конкретных задач проведения ФСА, составление рабочего плана
2) Информационный, Отбор, систематизация и изучение данных, характеризующих деятельность службы персонала, а также данных по аналогичным подразделениям других организаций
3) Аналитический. Формулировка, анализ и классификация функций, их декомпозиция, анализ функциональных взаимосвязей между службой персонала и подразделениями аппарата управления организации
4) Творческий. Выявление способов выполнения функций службы персонала, формирование вариантов функций, предварительная оценка и отбор вариантов с оценкой затрат.
5) Исследовательский. Описание каждого варианта, сравнительная технико-экономическая оценка вариантов на основе экспертизы, отбор вариантов
6) Рекомендательный. Рассмотрение и утверждение рекомендаций и принятие решений об их реализации, расчет затрат на реализацию проекта и ожидаемой экономической эффективности
7) Внедренческий. Подготовка работников аппарата управления к внедрению проекта и разработка плана-графика внедрения
Задачи ФСА службы персонала:
— совершенствование методов организации труда и трудовых процессов;
— оптимизация организационной структуры;
— уточнение функций службы и ее работников;
— повышение качества выполнения функций;
— рационализация функциональных взаимосвязей службы с другими подразделениями центра и внешними организациями;
— совершенствование кадрового информационного и технического обеспечения службы;
— снижение расходов на выполнение функций;
— повышение эффективности деятельности.
Версия Кати: ФСА нашел широкое применение в промышленности, т.к. данный системный метод ставит задачу в каждом конкретном случае выявить структуру рассматриваемого объекта, разложить его на простейшие элементы, дать им двойственную оценку (со стороны потребительной стоимости и со стороны стоимости затрат на исследования, производство и эксплуатаци). Следовательно, можно переходить от механического планирования объемов к содерательному и выявлять, учитывать прчинно-следственные связи. Достоинство ФСА - простота расчетных и графических методов двойственной оценки. Это достоинство ставит ФСА в ряд наиболее эффективных методов анализа не только технических, но и методов организации и планирования. В экономической литературе отмечают взаимосвязь стратегии маркетинга и стратегии ФСА. Стратегия ФСА развивает стратегию маркетинга, так как является эффективным методом исследования технико-экономических характеристик товаров, и их функциональных_возможностей. Под функционально-стоимостным анализом понимают метод комплексного системного исследования стоимости и характеристик продукции, включая функции и ресурсы, задействованные в производстве, деятельность по продаже, доставке, технической поддержке, оказанию услуг, а также по обеспечению качества. Данный метод направлен на оптимизацию соотношения между качеством, полезностью функций объекта и затратами на их реализацию на всех этапах его жизненного цикла. Цели использования функционально-стоимостного анализа на предприятии могут различаться в зависимости от объекта исследования. Если объектом исследования будет выступать подразделение предприятия, например отдел маркетинга, то цель исследования будет состоять в достижении улучшений в работе отдела по показателям стоимости, трудоемкости и производительности. Но всегда цель ФСА -сокращение или исключение неоправданных затрат и потерь. Конечной целью ФСА является поиск наиболее экономичных с точки зрения потребителя и производителя вариантов того или иного практического решения.. Функционально-стоимостной анализ позволяет выполнить следующие виды работ: - определить уровень (или степень) выполнения различных бизнес-процессов на предприятии, в том числе эффективность управления маркетингом и управления качеством продукции; - обосновать выбор рационального варианта технологии реализации бизнес-планов; - провести анализ функций, выполняемых структурными подразделениями предприятия; - обеспечить высокое качество продукции (труда); - проанализировать интегрированное улучшение результатов деятельности предприятия и др. На практике ФСА, работы по его организации и проведению предусматривают следующие основные этапы: - подготовительный (выбирается объект исследования, определяются цели); - информационный (осуществляется сбор информации об объекте и его аналогах); - аналитический (служит для определения и анализа функций, минимального уровня затрат на выполнение функций); - творческий (осуществляется поиск идей и вариантов решений); - исследовательский (оценка, обсуждение, отбор рациональных вариантов); - рекомендательный (рассмотрение соответствующими службами, отработанной информации, обсуждение и оформление рекомендаций по результатам ФСА); - внедрение (внедрение выбранного варианта осуществляется в ходе реализации плана повышения эффективности). Использование этих теорий и методов находит отражение в соответствующих принципах ФСА: I) системном подходе; 2) функциональном подходе; 3) принципе соответствия значимости и полезности функций затратам на их реализацию; 4) народнохозяйственном подходе; 5) принципе коллективного творчества. Системный подход означает рассмотрение объекта, как элемента системы более высокого порядка и как системы, состоящей из взаимосвязанных элементов. Итак, функционально-стоимостной анализ - довольно сложный процесс. В отличие от предметного подхода (в том числе бухгалтерского учета), ФСА предполагает использование и таких неопределенных факторов как субъективное восприятие и понимание проблемы. Однако, несмотря на сравнительно недавнее появление ФСА эта область уже достаточно хорошо изучена в основном благодаря математикам. ФСА - это новый шаг в экономике - анализ полезности вещи. Т.е. он изучает вещь, а равно и новые услуги, идеи и др., с точки зрения ее функциональности, где вся вещь разбивается на много функций, которые она в себе несет. Эти функции могут быть полезными и бесполезными, и даже вредными. Искусство ФСА состоит в том, чтобы разделить эти функции одну от другой, уметь их систематизировать и изучать уже как единственную, также и во взаимосвязи с соседними функциями, и как на изменение одной из них отреагирует система в целом.